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人教版九年级化学下册单元习题检测--离子的鉴别和除杂
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人教版九年级化学下册复习专题 离子的鉴别和除杂 学习目标： 1. 学会根据某些性质检验 和区分常见物质； 2.学会结合物质的物理、化学性质分析理解， 从中找到除杂的方法 重难点： 1. 常见物质的检验和鉴别题型主要是选择题和实验探究题 ， 注重考核学生运用化学知识、科学方法来分析、解决问题的能力； 2.物质的分离与提纯主要涉及过滤、蒸发、结晶等物理方法分离及化学方法提纯的知识，主要在推断、实验探究、工艺流程图题中与其他知识 综合在一起出现，分值占比较大． 考点一 常见离子的检验 下列各组物质中不加其它试剂就能区别的是（ ） A. HCl、H2S04、 NaOH、MgCl2 B. Na2S0 4、BaCl2、KOH、HN03 C.NaCl、Na2C0 3、 KN0 3、 HCl D. NaOH、NaCl、CuS04、MgS04 练1. 下列各组溶液中，不使用其他试剂就能鉴别开的一组是（ ） A.氯化钠 硫酸钾 氯化铁 氢氧化钡 硝酸钾 B.碳酸钠 硝酸钠 氢氧化钡 氯化钾 稀硫酸 C.稀盐酸 碳酸钠 氢氧化钙 硝酸钾 氯化钡 D.稀盐酸 稀硫酸 硝酸钙 氢氧化钡 碳酸 例2. 下列检验方法正确的是（ ） A.检验溶液中的H+, 加入 AgN03 溶液， 再加稀硝酸 B.检验溶液中的Cl-,先加硝酸钡溶液， 再加 AgN03 溶液 C.检验溶液中的 SO42-,先加 Ba(N03)2, 再加稀硝酸溶液 D.检验溶液中的 SO42-, 先加 BaCl2 溶液， 再加稀盐酸 练 2. 对于某些离子的检验及结论一定正确的是（ ） 加入稀盐酸产生无色气体， 一定有 CO32- 加入氯化钡溶液有白色沉淀产生， 再加盐酸， 沉淀不消失， 一定有 SO42- C.加入氢氧化钠溶液并加热， 产生的气体能使湿润红色石蕊试纸变蓝， 一定有 NH4+ D.加入碳酸钠溶液产生白色沉淀， 再加盐酸白色沉淀消失， 一定有 Ba2+ 例 3. 某钠盐溶液中含有 Cl- 、OH- 、CO32- 三种阴离子， 仅用一份样品溶液， 利用下面的试剂与操作 就可将溶液中的三种阴离子依次检验出来， 正确的实验操作顺序是（ ） ①滴加 Mg(N03)2 溶液②过滤③滴加 AgN03 溶液④滴加 Ba(NO3）2中 溶液 练 3. 甲、乙、丙、丁四种溶液中， 分别含有 Ba2+、 Mg2+、Na+、H+、OH-、Cl- 、CO32-、SO42-中的 一种阳离子和一种阴离子， 为确定四溶液中分别含有哪种阳离子或阴离子， 进行了下面实验： 将甲溶 液分别与其他三种溶液混合， 都观察到白色沉淀生成 ； 将乙、丁溶液混合，有气泡产生； 向丙溶液中 滴入硝酸银溶液 ， 可明显观察到白色沉淀 ， 加稀硝酸后， 沉淀不消失．分析实验得到的以下结论， 不 正确的是（ ） A. 甲溶液中一定含有钡离子 B. 乙溶液中可能含有硫酸根离子 C. 丙溶液中一定含有氯离子 D. 丁溶液中一定含有钠离子 练 4．某化工厂排出澄清的废水， 其中可能含有的 离子是 Ba2+、Fe3+、Fe3+、Ag+、Cu 2+、S0 42+、 NO3—已 ［已知： 白色的 Fe(OH) 2 沉淀在空气中会迅速转化为红褐色的 Fe(OH) 3] ①取少量废水， 加入过量稀盐酸， 产生白色沉淀， 过滤， 将滤液分成两份， 一份加入稀硫酸， 产生白色沉淀； 另一份加入过量 NaOH 溶液， 产生蓝色沉淀． ②某化学兴趣小组设计了一个处理该废水的实验方案， 部分流程如图： 下列说法正确的是（ ） A.在①中， 向一份滤液中加入过量 NaOH 溶液， 其中与 OH- 反应的离子是H+、Cu 2+ B. 在②中， 固体 A 中一定含有 Ag 和 Cu , 可能含有 Fe C. 在②中， 溶液 B 的溶质有 Ba(NO3)2 中、Fe(NO3)2 D. 废水中含有 Ba2+、Ag+、 Cu2 +、 Fe 2+、NO3— 练 5. 学习完盐的化学性质以后， 同学们做了一个趣味实验．如图所示， 它们在倾倒过程中观察到烧 杯左侧的无色溶液中产生了臼色沉淀．倾倒并经过沉降后 ， 他们对最终烧杯内上层清液中所含有的离 子展开了探究。 【猜想与假设】 【表达与交流】通过讨论大家一致认为 猜想不正确，理由是 【实验探究】为了验证溶液中的离子成分 ，甲取样与试管中， 向其中加入一定量的 Na2C0 3 溶液，无明显现象， 得出自己猜想错误， 乙同学猜想正确的结论．请你完整的评价甲的实验及结论： ； 在甲实验的基础上， 乙同学取样向其中加入足量 CaC l2溶液，过滤， 向无色滤液中滴加酚酞溶液上述实验观察到 现象，最终，乙同学得出自己的猜想是正确的． 【总结与交流】有的同学认为乙同学的实验有的步骤是多余的， 你认为多余的步骤是 ， 理由是 。 考点二 化肥的鉴别 1.氮、磷、钾三种化肥的区别方法： 铵根离子 ( NH 4十） 的检验 注意：铵态氮肥（铵盐 NH4+）防晒防潮，且均不能与碱性物质（如草木灰、熟石灰等）混合施用 ，否则降低肥效 例4.如图是某同学鉴别NH4HCO 3、NH4Cl ,KCl 三种化肥的过程：则其中试剂甲和乙分别可能是（ ） 练 6. 下列四个实验方案设计不合理的是（ ） 考点三 常见物质的鉴别 例 5.下表中各组物质的鉴别方法正确的是（ ） 练7.区分下列各组物质的两种方法都合理的是（ ） 练8.实验室有三瓶未贴标签的化肥， 只知道它们分别是碳酸氢按( NH4HC03) 、氯化铵 ( NH4Cl)和尿素[CO(NH2）2］中的一种，为鉴别三种化肥， 某同学分别取少量样品编号为A、B、C, 并进行如下实 验（此处箭头表示得出实验结论） 根据上述实验，下列说法不正确的是（ ） A.三种化肥中， 尿素的含氮量最高 B.B 物质为碳酸氢铵 C.常温下如要鉴别 B、C 两种样品， 能采取闻气味的方法 D.如果实验 II 中 B、C 两种样品没有另取， 则会使检验结果不准确 练 9. 某无色气体可能含有H2O、CO2、 CO、H2中的一种或几种,若将该气体依次通过以下实验装置（假设每步操作中，参加反应的气体均完全反应或吸收）；下列实验设计不能达到预期要求的是（ ) A.气体依次通过 E →D 来验证是否含有CO2 和H2O B.气体依次通过 B →A →E 来验证是否含有 H2 C.气体依次通过C→A→D 来验证是否含有 CO D.气体依次通过 E→D→C→B→A→D→E 来验证是否含有H2O、CO2、 CO、 H2 考点四 常见物质的除杂 例 6．除去下列物质中的杂质（括号内为杂质） 例 7. 粗盐中含有泥沙、硫酸镁和氯化钙等杂质， 为得到较纯的氯化钠， 某兴趣小组同学设计了以下 实验流程： 下列关该流程的说法中，正确的是 （ ） 操作 a、b、c 分别是溶解、过滤、降温结晶 步骤②中加入碳酸钠的目的是除去氯化钙杂质 C.操作 b 得到的沉淀中除泥沙外， 共有三种物质 D.步骤④中，加入盐酸的目的是除去过量的氢氧化钠和碳酸钠， 将滤液的 pH调为 7 练 10．要除去下列物质中混有的少量杂质（括号内为杂质）， 所用的试剂和操作都正确的是( ) 练 11．要除去下列四种物质中的少量杂质（括号内的物质为杂质）甲： CaC03 ( Na2C03) 乙 ： NaOH ( Na2C03) 丙： KCl ( KHC03) 丁：炭粉 ( CuO ) 可选用的试剂及操作方法有：①加适量盐酸， 搅拌，过滤； ② 加适量水， 搅拌,过滤③加适量盐酸，蒸发；④溶解，加适量石灰水,过滤，蒸发。下列组合正确的是 （ ） 【中考模拟】 区别下列物质的方法错误的是（ ） A.羊绒与棉花（灼烧） B.醋酸与盐酸（滴入酚酞） C.硬水与软水（加入肥皂水） D.氯化钾与氯化铵（加熟石灰研磨） 3.有一瓶溶液，可能含有 Na+、 Ba2+、 H+、Cl -、 CO32- 、SO42- 、OH- 中的几种， 进行如下实验： ①取试样溶液， 装入试管， 加入 BaCl2 试液， 溶液中产生白色沉淀，过滤。②在滤液中滴入酚酞试液，溶液呈红色。③在沉淀中加入稀硝酸，白色沉淀全部溶解，并产生气泡。请回答下列问题： （1）该溶液中一定含有的离子是 ； 该溶液中一定不含有的离子是 。 （2）步骤③沉淀溶解的化学方程式是 。 （3）该溶液中可能含有的离子是 ， 要证明溶液中是否含有该离子．请回答下列实验的操作 、现象、结论．另取试样溶液，为排除溶液中的 离子对实验的干扰，先加入足量的 再滴入 溶液，若有现象； 产生，证明溶液中含有该离子；否则证明溶液中不含有该离子。 4.孔雀石主要成分为 Cu2(0 H)2C0 3（难溶于水）， 还含有少量 Si02（难溶于水、不与稀硫酸反应）、Fe20 3 等杂质．现以孔雀石为原料制取胆矶( CuSO4.5H20 ) 的部分工艺流程如图． 请回答： (1) 滤渣b 的化学式为 (2) 溶液c 中的溶质有（写化学式）： H2SO4 、 、 。 (3）盐溶液 d 的颜色 ；实验室蒸发溶液时用到的玻璃仪器有 （写1 种） (4)在气体 a 生成 CaC03 的过程中,发生反应：C02+CaCl2+2NH3+H20 =CaC03↓+2X, X 的名称 为 ； 孔雀石与稀硫酸反应生成气体 a 的化学方程式为 。 5.下列框图中的物质均为初中化学常见的物质 ， 其中 A 是建筑的主要成分， B 属于氧化物， 下图是它们之间的相互转化关系．请回答： （1）写出下列物质的化学式： A , C （2）得到 F 溶液的操作 I 的名称是 。 （3）若 I 是红褐色沉淀， 请写出 G+F→蓝色沉淀， 则 I 沉淀的化学式 。 （4）写出反应①的化学方程式 ，基本反应类型 。
人教版九年级化学下册复习专题 离子的鉴别和除杂 学习目标： 1. 学会根据某些性质检验 和区分常见物质； 2.学会结合物质的物理、化学性质分析理解， 从中找到除杂的方法 重难点： 1. 常见物质的检验和鉴别题型主要是选择题和实验探究题 ， 注重考核学生运用化学知识、科学方法来分析、解决问题的能力； 2.物质的分离与提纯主要涉及过滤、蒸发、结晶等物理方法分离及化学方法提纯的知识，主要在推断、实验探究、工艺流程图题中与其他知识 综合在一起出现，分值占比较大． 考点一 常见离子的检验 下列各组物质中不加其它试剂就能区别的是（ ） A. HCl、H2S04、 NaOH、MgCl2 B. Na2S0 4、BaCl2、KOH、HN03 C.NaCl、Na2C0 3、 KN0 3、 HCl D. NaOH、NaCl、CuS04、MgS04 练1. 下列各组溶液中，不使用其他试剂就能鉴别开的一组是（ ） A.氯化钠 硫酸钾 氯化铁 氢氧化钡 硝酸钾 B.碳酸钠 硝酸钠 氢氧化钡 氯化钾 稀硫酸 C.稀盐酸 碳酸钠 氢氧化钙 硝酸钾 氯化钡 D.稀盐酸 稀硫酸 硝酸钙 氢氧化钡 碳酸 例2. 下列检验方法正确的是（ ） A.检验溶液中的H+, 加入 AgN03 溶液， 再加稀硝酸 B.检验溶液中的Cl-,先加硝酸钡溶液， 再加 AgN03 溶液 C.检验溶液中的 SO42-,先加 Ba(N03)2, 再加稀硝酸溶液 D.检验溶液中的 SO42-, 先加 BaCl2 溶液， 再加稀盐酸 练 2. 对于某些离子的检验及结论一定正确的是（ ） 加入稀盐酸产生无色气体， 一定有 CO32- 加入氯化钡溶液有白色沉淀产生， 再加盐酸， 沉淀不消失， 一定有 SO42- C.加入氢氧化钠溶液并加热， 产生的气体能使湿润红色石蕊试纸变蓝， 一定有 NH4+ D.加入碳酸钠溶液产生白色沉淀， 再加盐酸白色沉淀消失， 一定有 Ba2+ 例 3. 某钠盐溶液中含有 Cl- 、OH- 、CO32- 三种阴离子， 仅用一份样品溶液， 利用下面的试剂与操作 就可将溶液中的三种阴离子依次检验出来， 正确的实验操作顺序是（ ） ①滴加 Mg(N03)2 溶液②过滤③滴加 AgN03 溶液④滴加 Ba(NO3）2中 溶液 练 3. 甲、乙、丙、丁四种溶液中， 分别含有 Ba2+、 Mg2+、Na+、H+、OH-、Cl- 、CO32-、SO42-中的 一种阳离子和一种阴离子， 为确定四溶液中分别含有哪种阳离子或阴离子， 进行了下面实验： 将甲溶 液分别与其他三种溶液混合， 都观察到白色沉淀生成 ； 将乙、丁溶液混合，有气泡产生； 向丙溶液中 滴入硝酸银溶液 ， 可明显观察到白色沉淀 ， 加稀硝酸后， 沉淀不消失．分析实验得到的以下结论， 不 正确的是（ ） A. 甲溶液中一定含有钡离子 B. 乙溶液中可能含有硫酸根离子 C. 丙溶液中一定含有氯离子 D. 丁溶液中一定含有钠离子 练 4．某化工厂排出澄清的废水， 其中可能含有的 离子是 Ba2+、Fe3+、Fe3+、Ag+、Cu 2+、S0 42+、 NO3—已 ［已知： 白色的 Fe(OH) 2 沉淀在空气中会迅速转化为红褐色的 Fe(OH) 3] ①取少量废水， 加入过量稀盐酸， 产生白色沉淀， 过滤， 将滤液分成两份， 一份加入稀硫酸， 产生白色沉淀； 另一份加入过量 NaOH 溶液， 产生蓝色沉淀． ②某化学兴趣小组设计了一个处理该废水的实验方案， 部分流程如图： 下列说法正确的是（ ） A.在①中， 向一份滤液中加入过量 NaOH 溶液， 其中与 OH- 反应的离子是H+、Cu 2+ B. 在②中， 固体 A 中一定含有 Ag 和 Cu , 可能含有 Fe C. 在②中， 溶液 B 的溶质有 Ba(NO3)2 中、Fe(NO3)2 D. 废水中含有 Ba2+、Ag+、 Cu2 +、 Fe 2+、NO3— 练 5. 学习完盐的化学性质以后， 同学们做了一个趣味实验．如图所示， 它们在倾倒过程中观察到烧 杯左侧的无色溶液中产生了臼色沉淀．倾倒并经过沉降后 ， 他们对最终烧杯内上层清液中所含有的离 子展开了探究。 【猜想与假设】 【表达与交流】通过讨论大家一致认为 猜想不正确，理由是 【实验探究】为了验证溶液中的离子成分 ，甲取样与试管中， 向其中加入一定量的 Na2C0 3 溶液，无明显现象， 得出自己猜想错误， 乙同学猜想正确的结论．请你完整的评价甲的实验及结论： ； 在甲实验的基础上， 乙同学取样向其中加入足量 CaC l2溶液，过滤， 向无色滤液中滴加酚酞溶液上述实验观察到 现象，最终，乙同学得出自己的猜想是正确的． 【总结与交流】有的同学认为乙同学的实验有的步骤是多余的， 你认为多余的步骤是 ， 理由是 。 考点二 化肥的鉴别 1.氮、磷、钾三种化肥的区别方法： 铵根离子 ( NH 4十） 的检验 注意：铵态氮肥（铵盐 NH4+）防晒防潮，且均不能与碱性物质（如草木灰、熟石灰等）混合施用 ，否则降低肥效 例4.如图是某同学鉴别NH4HCO 3、NH4Cl ,KCl 三种化肥的过程：则其中试剂甲和乙分别可能是（ ） 练 6. 下列四个实验方案设计不合理的是（ ） 考点三 常见物质的鉴别 例 5.下表中各组物质的鉴别方法正确的是（ ） 练7.区分下列各组物质的两种方法都合理的是（ ） 练8.实验室有三瓶未贴标签的化肥， 只知道它们分别是碳酸氢按( NH4HC03) 、氯化铵 ( NH4Cl)和尿素[CO(NH2）2］中的一种，为鉴别三种化肥， 某同学分别取少量样品编号为A、B、C, 并进行如下实 验（此处箭头表示得出实验结论） 根据上述实验，下列说法不正确的是（ ） A.三种化肥中， 尿素的含氮量最高 B.B 物质为碳酸氢铵 C.常温下如要鉴别 B、C 两种样品， 能采取闻气味的方法 D.如果实验 II 中 B、C 两种样品没有另取， 则会使检验结果不准确 练 9. 某无色气体可能含有H2O、CO2、 CO、H2中的一种或几种,若将该气体依次通过以下实验装置（假设每步操作中，参加反应的气体均完全反应或吸收）；下列实验设计不能达到预期要求的是（ ) A.气体依次通过 E →D 来验证是否含有CO2 和H2O B.气体依次通过 B →A →E 来验证是否含有 H2 C.气体依次通过C→A→D 来验证是否含有 CO D.气体依次通过 E→D→C→B→A→D→E 来验证是否含有H2O、CO2、 CO、 H2 考点四 常见物质的除杂 例 6．除去下列物质中的杂质（括号内为杂质） 例 7. 粗盐中含有泥沙、硫酸镁和氯化钙等杂质， 为得到较纯的氯化钠， 某兴趣小组同学设计了以下 实验流程： 下列关该流程的说法中，正确的是 （ ） 操作 a、b、c 分别是溶解、过滤、降温结晶 步骤②中加入碳酸钠的目的是除去氯化钙杂质 C.操作 b 得到的沉淀中除泥沙外， 共有三种物质 D.步骤④中，加入盐酸的目的是除去过量的氢氧化钠和碳酸钠， 将滤液的 pH调为 7 练 10．要除去下列物质中混有的少量杂质（括号内为杂质）， 所用的试剂和操作都正确的是( ) 练 11．要除去下列四种物质中的少量杂质（括号内的物质为杂质）甲： CaC03 ( Na2C03) 乙 ： NaOH ( Na2C03) 丙： KCl ( KHC03) 丁：炭粉 ( CuO ) 可选用的试剂及操作方法有：①加适量盐酸， 搅拌，过滤； ② 加适量水， 搅拌,过滤③加适量盐酸，蒸发；④溶解，加适量石灰水,过滤，蒸发。下列组合正确的是 （ ） 【中考模拟】 区别下列物质的方法错误的是（ ） A.羊绒与棉花（灼烧） B.醋酸与盐酸（滴入酚酞） C.硬水与软水（加入肥皂水） D.氯化钾与氯化铵（加熟石灰研磨） 3.有一瓶溶液，可能含有 Na+、 Ba2+、 H+、Cl -、 CO32- 、SO42- 、OH- 中的几种， 进行如下实验： ①取试样溶液， 装入试管， 加入 BaCl2 试液， 溶液中产生白色沉淀，过滤。②在滤液中滴入酚酞试液，溶液呈红色。③在沉淀中加入稀硝酸，白色沉淀全部溶解，并产生气泡。请回答下列问题： （1）该溶液中一定含有的离子是 ； 该溶液中一定不含有的离子是 。 （2）步骤③沉淀溶解的化学方程式是 。 （3）该溶液中可能含有的离子是 ， 要证明溶液中是否含有该离子．请回答下列实验的操作 、现象、结论．另取试样溶液，为排除溶液中的 离子对实验的干扰，先加入足量的 再滴入 溶液，若有现象； 产生，证明溶液中含有该离子；否则证明溶液中不含有该离子。 4.孔雀石主要成分为 Cu2(0 H)2C0 3（难溶于水）， 还含有少量 Si02（难溶于水、不与稀硫酸反应）、Fe20 3 等杂质．现以孔雀石为原料制取胆矶( CuSO4.5H20 ) 的部分工艺流程如图． 请回答： (1) 滤渣b 的化学式为 (2) 溶液c 中的溶质有（写化学式）： H2SO4 、 、 。 (3）盐溶液 d 的颜色 ；实验室蒸发溶液时用到的玻璃仪器有 （写1 种） (4)在气体 a 生成 CaC03 的过程中,发生反应：C02+CaCl2+2NH3+H20 =CaC03↓+2X, X 的名称 为 ； 孔雀石与稀硫酸反应生成气体 a 的化学方程式为 。 5.下列框图中的物质均为初中化学常见的物质 ， 其中 A 是建筑的主要成分， B 属于氧化物， 下图是它们之间的相互转化关系．请回答： （1）写出下列物质的化学式： A , C （2）得到 F 溶液的操作 I 的名称是 。 （3）若 I 是红褐色沉淀， 请写出 G+F→蓝色沉淀， 则 I 沉淀的化学式 。 （4）写出反应①的化学方程式 ，基本反应类型 。
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