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    人教版 (新课标)必修16 用牛顿定律解决问题(一)练习题

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    这是一份人教版 (新课标)必修16 用牛顿定律解决问题(一)练习题,共10页。

    一、选择题(本题共6小题,每题4分,共24分)
    1.用卡车运输质量为m的匀质圆筒状工件,为使工件保持稳定,将其置于木板A、B之间,如图所示。两木板固定在卡车上,且板间距离刚好等于工件的外部直径。当卡车沿平直公路以加速度a匀加速行驶时,圆筒对木板A、B压力的大小分别为F1、F2,则( )
    A.F1=ma,F2=0
    B.F1=0,F2 =ma
    C.F1=0,F2=0
    D.F1=ma,F2=ma
    【解析】选A。当卡车沿平直公路以加速度a匀加速行驶时,圆筒状工件会挤压木板A,不挤压木板B,故F2=0,由牛顿第二定律,有F1=ma,故A正确,B、C、D错误。
    2.如图所示,水平地面上有两个完全相同的木块A、B,在水平推力F作用下运动,用FAB代表A、B间的相互作用力( )
    A.若地面是完全光滑的,则FAB=F
    B.若地面是完全光滑的,则FAB= eq \f(1,2) F
    C.若地面的动摩擦因数为μ,则FAB=F
    D.若地面的动摩擦因数为μ,则FAB=2F
    【解题指南】解答本题可按以下思路进行:
    (1)两个木块的加速度相同,先对整体研究,由牛顿第二定律求出加速度。
    (2)再以B为研究对象,求解A对B的作用力,进行选择。
    【解析】选B。设两木块的质量均为m,若地面是完全光滑的,对整体用牛顿第二定律得,加速度a= eq \f(F,2m) ,再对B运用牛顿第二定律得,FAB=ma= eq \f(F,2) ,故A错误,B正确;若地面动摩擦因数为μ,对整体用牛顿第二定律得,加速度a= eq \f(F-2μmg,2m) = eq \f(F,2m) -μg,再对B运用牛顿第二定律得,FAB-μmg=ma,解得,FAB= eq \f(F,2) ,故C、D错误。
    3.如图所示,车的顶棚上用细线吊一个质量为m的小球,车厢底板上放一个质量为M的木块,当小车沿水平面直线运动时,小球细线偏离竖直方向角度为θ,木块和车厢保持相对静止,重力加速度为g,下列说法中正确的是( )
    A.汽车正向右匀减速运动
    B.汽车的加速度大小为g cs θ
    C.细线对小球的拉力大小为mg
    D.木块受到的摩擦力大小为Mg tan θ
    【解析】选D。以小球为研究对象,分析受力如图,根据牛顿第二定律得mg tan θ=ma,解得a=g tan θ,方向水平向右,而速度可能向右,也可能向左,所以汽车可能向右匀加速运动,也可能向左匀减速运动。细线对小球的拉力大小为T= eq \f(mg,cs θ) ,故A、B、C错误;再对木块受力分析,受重力、支持力和向右的静摩擦力,根据牛顿第二定律,水平方向f=Ma=Mg tan θ,故D正确。
    4.(2021·淄博高一检测)2020年2月2日,在7 000多人10天10夜的鏖战下湖北省首个“小汤山模式”医院—武汉蔡旬火神山医院成功交付。如图是火神山医院的施工现场,几十台吊车正如火如荼的运行。如图所示,一台吊车用互成角度的绳子吊起货物,两段绳子与水平方向的夹角均为60°。绳的质量不计,且绳子能承受的最大拉力为700 eq \r(3) N,已知货物质量为200 kg,重力加速度g取10 m/s2。要使绳子不被拉断,则货物上升的最大加速度为( )
    A.0.2 m/s2 B.0.4 m/s2
    C.0.5 m/s2 D.1 m/s2
    【解析】选C。货物受力如图所示,当绳子的拉力达到最大时,货物的加速度最大,根据牛顿第二定律有:2T·sin60°-G=ma,代入数据解得最大加速度为a=0.5 m/s2,故A、B、D错误,C正确。
    5.如图所示,在行驶过程中,如果车距不够,刹车不及时,汽车将发生碰撞,车里的乘客可能受到伤害。为了尽可能地减少碰撞引起的伤害,人们设计了安全带及安全气囊。假定乘客质量为70 kg,汽车车速为108 km/h(即30 m/s),从踩下刹车到车完全停止需要的时间为5 s,安全带及安全气囊对乘客的平均作用力约为( )
    A.420 N B.600 N
    C.800 N D.1 000 N
    【解析】选A。从踩下刹车到车完全停止的5 s内,乘客的速度由30 m/s减小到0,视为匀减速运动,则有a= eq \f(v-v0,t) =- eq \f(30,5) m/s2=-6 m/s2。根据牛顿第二定律知安全带及安全气囊对乘客的平均作用力F=ma=70×(-6) N=-420 N,负号表示力的方向跟初速度方向相反。所以选项A正确。
    6.如图所示,一个物体由A点出发分别沿三条光滑轨道到达C1、C2、C3,则( )
    A.物体到达C1点时的速度最大
    B.物体分别在三条轨道上的运动时间相同
    C.物体在与C3连接的轨道上运动的加速度最小
    D.物体到达C3的时间最短
    【解析】选D。物体在斜面上的加速度a=g sin θ,在与C3连接的轨道上运动的加速度最大,C错误。斜面长L= eq \f(h,sin θ) ,由v2=2aL得:v= eq \r(2gh) ,到C1、C2、C3时物体速度大小相等,故A错误。由L= eq \f(1,2) at2即 eq \f(h,sin θ) = eq \f(1,2) g sin θ·t2知,沿AC3运动的时间最短,B错误,D正确。
    二、计算题(本题共2小题,共36分。要有必要的文字说明和解题步骤,有数值计算的要标明单位)
    7.(16分)质量为200 t的机车从停车场出发,行驶225 m后,速度达到54 km/h,此时,司机关闭发动机让机车进站,机车又行驶了125 m才停在站上。设运动过程中阻力不变,求机车关闭发动机前所受到的牵引力。
    【解析】关闭发动机,机车做的是减速运动。机车关闭发动机前在牵引力和阻力共同作用下向前加速;关闭发动机后,机车只在阻力作用下做减速运动。因加速阶段的初、末速度及位移均已知,故可由运动学公式求出加速阶段的加速度,由牛顿第二定律可求出合力;在减速阶段初、末速度及位移已知,同理可以求出加速度,由牛顿第二定律可求出阻力,则由两阶段的力可求出牵引力。
    在加速阶段
    初速度v0=0,末速度v1=54 km/h=15 m/s
    位移x1=225 m
    由v eq \\al(\s\up1(2),\s\d1(t)) -v eq \\al(\s\up1(2),\s\d1(0)) =2ax得:
    加速度a1= eq \f(v eq \\al(\s\up1(2),\s\d1(1)) ,2x1) = eq \f(152,2×225) m/s2=0.5 m/s2
    由牛顿第二定律得
    F引-F阻=ma1=2×105×0.5 N=1×105 N ①
    减速阶段:初速度v1=15 m/s,末速度v2=0,位移x2=125 m
    由v eq \\al(\s\up1(2),\s\d1(t)) -v eq \\al(\s\up1(2),\s\d1(0)) =2ax得
    加速度a2=- eq \f(v eq \\al(\s\up1(2),\s\d1(1)) ,2x2) =- eq \f(152,2×125) m/s2=-0.9 m/s2,负号表示a2方向与v1方向相反
    由牛顿第二定律得
    F阻=-ma2=-2×105×(-0.9) N=1.8×105 N ②
    由①②得机车的牵引力为F引=2.8×105 N
    答案:2.8×105 N
    8.(20分)如图所示,在海滨游乐场里有一种滑沙运动。某人坐在滑板上从斜坡的高处A点由静止开始滑下,滑到斜坡底端B点后,沿水平的滑道再滑行一段距离到C点停下来。若人和滑板的总质量m=60.0 kg,滑板与斜坡滑道和水平滑道间的动摩擦因数均为μ=0.5,斜坡的倾角θ=37°(sin 37°=0.6,cs37°=0.8),斜坡与水平滑道间是平滑连接的,整个运动过程中空气阻力忽略不计,取重力加速度g=10 m/s2。求:
    (1)人从斜坡上滑下的加速度为多大?
    (2)若由于场地的限制,水平滑道BC的最大长度L=20.0 m,则斜坡上A、B两点间的距离应不超过多少?
    【解析】(1)人和滑板在斜坡上的受力如图甲所示,建立直角坐标系。设人和滑板在斜坡上滑下的加速度大小为a1,由牛顿第二定律得
    mg sin θ-Ff=ma1,
    FN-mg cs θ=0,其中Ff=μFN,
    联立解得人和滑板滑下的加速度大小为
    a1=g(sin θ-μcs θ)=2.0 m/s2。
    (2)人和滑板在水平滑道上的受力如图乙所示。
    由牛顿第二定律得F′N=mg,F′f=ma2,
    其中F′f=μF′N,
    联立解得人和滑板在水平滑道上运动的加速度大小为a2=μg=5.0 m/s2,
    设人从斜坡上滑下的最大距离为LAB,整个运动过程中由匀变速直线运动公式得
    v eq \\al(\s\up1(2),\s\d1(B)) =2a1LAB,0-v eq \\al(\s\up1(2),\s\d1(B)) =-2a2L
    联立解得LAB=50.0 m。
    答案:(1)2.0 m/s2 (2)50.0 m
    【综合突破练】 (15分钟·40分)
    9. (6分)(多选)如图为蹦极运动的示意图。弹性绳的一端固定在O点,另一端和运动员相连。运动员从O点自由下落,至B点弹性绳自然伸直,经过合力为零的C点到达最低点D点,然后弹起。整个过程中忽略空气阻力。分析这一过程,下列表述正确的是( )
    A.经过B点时,运动员的速率最大
    B.经过C点时,运动员的速率最大
    C.从C点到D点,运动员的加速度增大
    D.从C点到D点,运动员的加速度不变
    【解析】选B、C。运动员从开始到B的过程做自由落体运动,从B到C的过程做加速度逐渐减小的加速运动,所以运动员到达C点时的速率最大,选项A错误,选项B正确;运动员从C到D的过程做加速度逐渐增大的减速运动,到达D点时速度减小到零,弹性绳的弹力达到最大,运动员的合力达到最大,其加速度达到最大,故选项C正确,选项D错误。
    10. (6分)(多选)如图所示,水平传送带A、B两端相距x=3.5 m,工件与传送带间的动摩擦因数μ=0.1。工件滑上A端瞬时速度vA=4 m/s,达到B端的瞬时速度设为vB,则下列说法中正确的是( )
    A.若传送带不动,则vB=3 m/s
    B.若传送带逆时针匀速转动,vB一定等于3 m/s
    C.若传送带顺时针匀速转动,vB一定等于3 m/s
    D.若传送带顺时针匀速转动,vB可能等于3 m/s
    【解题指南】解答本题需明确以下三点:
    (1)若传送带不动,由匀变速直线运动规律可知v eq \\al(\s\up1(2),\s\d1(B)) -v eq \\al(\s\up1(2),\s\d1(A)) =2ax,a=μg,可求出vB。
    (2)若传送带以逆时针匀速转动,工件的受力情况不变,工件的运动情况跟传送带不动时的一样。
    (3)若传送带顺时针匀速转动时,要根据传送带的速度大小进行分析。
    【解析】选A、B、D。若传送带不动,工件的加速度:a=- eq \f(μmg,m) =-μg=
    -0.1×10 m/s2=-1 m/s2,由v eq \\al(\s\up1(2),\s\d1(B)) -v eq \\al(\s\up1(2),\s\d1(A)) =2ax,得:vB= eq \r(2ax+v eq \\al(\s\up1(2),\s\d1(A)) ) = eq \r(2×(-1)×3.5+42) m/s=3 m/s,故A正确;若传送带逆时针匀速转动,工件的受力情况不变,由牛顿第二定律得知,工件的加速度仍为a=-μg,工件的运动情况跟传送带不动时一样,则vB=3 m/s,故B正确;若传送带以小于3 m/s 的速度顺时针匀速转动,工件滑上传送带时所受的滑动摩擦力方向水平向左,做匀减速运动,工件的加速度仍为a=-μg,工件的运动情况跟传送带不动时一样,则vB=3 m/s;若以大于3 m/s的速度顺时针匀速转动,则开始时物体受到的摩擦力向右,物体做加速运动,可能大于3 m/s;故C错误,D正确。
    11. (6分)(多选)如图所示,质量为m的小球置于倾角为θ的斜面上,被一个竖直挡板挡住。现用一个水平力F拉斜面,使斜面在水平面上做加速度为a的匀加速直线运动,重力加速度为g,忽略一切摩擦,以下说法正确的是( )
    A.斜面对小球的弹力为 eq \f(mg,cs θ)
    B.斜面和竖直挡板对小球弹力的合力为ma
    C.若增大加速度a,斜面对小球的弹力一定增大
    D.若增大加速度a,竖直挡板对小球的弹力一定增大
    【解析】选A、D。对小球受力分析如图所示,把斜面对小球的弹力FN2进行正交分解,竖直方向有FN2csθ=mg,水平方向有FN1-FN2sin θ=ma,所以斜面对小球的弹力为FN2= eq \f(mg,cs θ) ,故选项A正确;FN1=ma+mg tan θ。由于FN2= eq \f(mg,cs θ) 即与a无关,故当增大加速度a时,斜面对小球的弹力不变,挡板对小球的弹力FN1随a的增大而增大,故选项C错误,D正确;小球受到斜面挡板的弹力和重力的合力为ma,故选项B错误。
    12. (22分)(2021·杭州高一检测)如图为羽毛球筒,内有一羽毛球,球托底部离球筒口10 cm,球与球筒内壁紧密接触。现小明同学将球筒竖直静置于地面上方0.2 m高度,然后将球筒静止释放,若球筒与地面相碰后速度瞬间减为0,且不会倾倒,羽毛球刚好到达球筒口。已知球筒长36 cm,羽毛球轴向高8 cm,质量为5 g,设最大静摩擦力等于滑动摩擦力,不计空气阻力,取g=10 m/s2。求:
    (1)球筒下落的时间;
    (2)球筒释放前羽毛球受到的摩擦力以及下落过程中受到的摩擦力;
    (3)球筒落地后,羽毛球滑到球筒口过程中受到的摩擦力是重力的几倍。
    【解析】(1)不计空气阻力,静止释放球筒后,球筒做自由落体运动,
    下落高度:h= eq \f(1,2) gt2
    代入数据解得:t=0.2 s
    (2)羽毛球质量m=5 g=0.005 kg,
    释放前羽毛球静止,设受到的摩擦力为f,对羽毛球,由平衡条件得:f=mg=0.005×10 N=0.05 N,方向竖直向上
    羽毛球下落过程做自由落体运动,加速度a=g,设所受摩擦力为f′,对羽毛球,由牛顿第二定律得:mg-f′=mg 解得:f′=0
    (3)球筒落地时羽毛球的速度:
    v=gt=10×0.2 m/s=2 m/s
    球筒落地后羽毛球刚好到达球筒口,羽毛球的位移:x=10 cm=0.10 m
    羽毛球在球筒内滑动过程:v2=2ax
    代入数据解得:a=20 m/s2=2g
    设羽毛球受到的摩擦力为f″,对羽毛球,由牛顿第二定律:f″-mg=ma 解得:f″=3mg
    答案:(1)0.2 s (2)0 (3)3
    【加固训练】
    如图所示,木板与水平地面间的夹角θ可以随意改变,当θ=30°时,可视为质点的一小木块恰好能沿着木板匀速下滑。若让该小木块从木板的底端每次都以v0的速度沿木板向上运动,随着θ的改变,小木块沿木板滑行的距离将发生变化,重力加速度为g。求:
    (1)小木块与木板间的动摩擦因数。
    (2)当θ=60°时,小木块沿木板向上滑行的距离。
    (3)当θ=60°时,小木块由底端沿木板向上滑行再回到原出发点所用的时间。
    【解析】(1)当θ=30°时,对小木块受力分析得:
    mg sin θ=μFN①
    FN=mg cs θ②
    联立①②得:μ=tan θ=tan 30°= eq \f(\r(3),3)
    (2)当小木块向上运动时,设小木块的加速度为a1,位移为x,则:mg sin θ+μmg cs θ=ma1
    v eq \\al(\s\up1(2),\s\d1(0)) =2a1x,则x= eq \f(v eq \\al(\s\up1(2),\s\d1(0)) ,2g(sin θ+μcs θ)) θ=60°
    x= eq \f(v eq \\al(\s\up1(2),\s\d1(0)) ,2g(sin 60°+μcs 60°)) = eq \f(\r(3)v eq \\al(\s\up1(2),\s\d1(0)) ,4g)
    (3)θ=60°,当小木块向上运动时,
    时间t1= eq \f(v0,a1) = eq \f(\r(3)v0,2g)
    当小木块向下运动时,小木块的加速度为a2,则:mg sin θ-μmg cs θ=ma2
    解得:a2= eq \f(\r(3),3) g
    由x= eq \f(1,2) a2t eq \\al(\s\up1(2),\s\d1(2))
    得:t2= eq \f(\r(6)v0,2g)
    故:t=t1+t2= eq \f((\r(3)+\r(6))v0,2g)
    答案:(1) eq \f(\r(3),3) (2) eq \f(\r(3)v eq \\al(\s\up1(2),\s\d1(0)) ,4g) (3) eq \f((\r(3)+\r(6))v0,2g)
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          2021_2022学年高中物理练习20用牛顿运动定律解决问题一含解析新人教版必修1

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