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    苏科版初中数学七年级下册——第8章 单元检测卷【含答案】
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    数学苏科版第8章 幂的运算综合与测试巩固练习

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    这是一份数学苏科版第8章 幂的运算综合与测试巩固练习,共6页。试卷主要包含了选择题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。

    8章 单元检测卷

     (满分:100  时间:90分钟)

    一、选择题(每小题3分,共24)

    1.下列算式运算正确的是                    (    )

         A.                     B.

         C.                     D.

    2.  2013年,我国上海和安徽首先发现H7N9禽流感,H7N9是一种新型禽流感,其病毒颗粒呈多形性,其中球形病毒的最大直径为0. 000 000 12米,这一直径用科学记数法表示为(    )

         A.                         B.

         C.                          D.

    3. 化简的结果为                    (    )

    A.            B.              C.            D.

    4. 计算的结果为                    (    )

         A.  5              B.  20             C.              D.

    5. ,则的值为                      (    )

         A.  6              B.  8              C.  9              D.  12

    6. 下列各式计算结果为的是                         (    )

         A.     B.     C.     D.

     7. 下列运算中,结果正确的是                       (    )

         A.   B.   C. D.

    8. ,的大小关系是        (    )

    A.        B.        C.        D.

    二、填空题(每小题3分,共30)

    9. 计算:=        .

    10. 计算:=         .

    11. 计算: =         .

    12. 钓鱼岛列岛是我国固有领土.共由8个岛屿组成,其中最大的岛是钓鱼岛,面积约为4. 38平方千米,最小的岛是飞屿,面积约为0. 0008平方千米,请用科学记数法表示飞屿的面积约为       平方千米.  

    13. 计算: =          .

    14. 一个三角形的面积为,底边的长为,则这个三角形的高为            .

    15. ,则=          .

    16. ,则=          .

    17. ,则=         .

    18. ,则=           .

    三、解答题(46)

    19.  (8)计算:

         (1) ;                         (2) ;

     

     

     

    (3) ;                  (4) .

     

     

     

     

    20.  ( 6)我们知道: ,.

    (1)请你用不等号填空:    ,     ,        ,    ;

    (2)猜想:时,        ;

     (3)应用:比较的大小.

     

     

     

     

     

     

     

     

    21.  (6)在一次数学兴趣小组活动中,同学们做了一个找朋友的游戏:有六个同学分分别藏在六张大纸牌的后面,如图所示.所持的纸牌的前面分别写有六个算式:,,,,, .游戏规定:所持算式的值相等的两个人是朋友.如果现在由同学来找他的朋友,那么他可以找谁呢?说说你的理由.

     

     

     

     

     

                                                                  

                                              21

     

     

     

     

     

     

     

     

    22.  (8)(,是正整数),则.你能利用上面的结论解决下面两个问题吗?试试看,相信你一定行!

         (1),求的值;

    (2),求的值.

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

    23.  (8)本题共有两题,你只需从中选做一题,两题都做不另加分.

        :已知,试找出之间的等量关系.

    :你能将若干个相同的数组成一个尽可能大的数吗?例如:31组成一些数:

    (1) 111;

        (2) ;(3) ;(4) .4个数中111最大,你能用33组成一些数,并把它们按照从大到小的顺序排列吗?

    我选做的是         :

     

     

     

     

     

     

     

    24.  (10)先阅读下面的材料,再解答问题.

    一般地,个相同的因数相乘:  …·记为,如,此时,3叫做以2为底8的对数,记为().一般地,若(,),则叫做以为底的对数,记为().,则4叫做以3为底81的对数,记为() .

     (1)计算以下各对数的值:=      , =      , =        ;

    (2) (1)中三个数41664之间满足怎样的关系式? , , 之间又满足怎样的关系式?

        (3)(2)的结果,你能归纳出一个一般性的结论吗?

          =          (, M>0, N>0).

      根据幂的运算法则:以及对数的含义说明上述结论.

     

     

     

     

     

     

     

     

     

    参考答案

    一、

    题号

    1

    2

    3

    4

    5

    6

    7

    8

    答案

    C

    D

    A

    C

    B

    C

    C

    C

    二、

     9. 

    10.

    11. 

    128×10-4

    13

    14

    15

    164

    17

    18

    三、

    19. (1)   (2)    (3)    (4)

    20. (1)>>>>  (2)   (3) 

    21.

    22. (1)   (2)

    23. A题:

        B题:由33可组成下列各数:.从小到大排列为

    24. (1)2 4  6 

    (2) 4×16=64    

    (3)

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