7教科版(2017秋)四年级科学下册双减政策下第二单元电路摸底练习A(含答案)
展开四年级科学下册双减政策下第二单元电路摸底练习(A)
班级________姓名__________学号_________等级________
一、填空题
1、1879年,( )点亮了世界上第一盏电灯。
2、当电池的两端被导线直接连在一起时,就会发生( )。
3、只有电路形成一个( ),小灯泡能被点亮。
4、电路出故障了,可以用( )来检测故障电路,但不能用电路检测器检测家用电器的电路。
5、用电路检测器检测接线盒上的1-4接线柱,发现小灯泡不亮,说明这是( )、如果小灯泡亮则是( )。
6、我们利用( )把电送到人们需要的地方,利用( )阻止电流到人们不需要的地方。
7、日常生活中说的开灯是指( )开关,关灯是指( )开关。
二、选择题。(将正确答案的序号填在括号里)
( )8.下面用电器由电池供电的是( ▲ )。
A.电饭锅 B.电瓶车 C.吹风机
( )9.在下图所示的几种连接方法中,灯泡不能亮的是( ▲ )。
( )10.电闪雷鸣时,最不适宜躲雨的地方是( ▲ )。
A.大树下 B.家里 C.车里
( )11.下列物体中,和自来水管的功能相类似的是( ▲ )。
A.风筝线 B.自行车链条 C.电路中的导线
( )12.下列说法正确的是( ▲ )。
A.可以用插座中的电做实验
B.电能通过用电器转化成光和热
C.断路时电池会发热
( )13.在使用下列电器时没有触电危险的是( ▲ )。
A.剃须刀 B.电熨斗 C.电热水器
( )14.下图中的A、B、C三个手电筒中,能正常工作的手电筒是( ▲ )。
( )15.下列选项中一般使用电池作为电源的是( ▲ )。
A.日光灯 B.空调 C.手机
( )16.用电点亮了世界上第一盏电灯,从此电就照亮了人们的生活,这位科学家是
( ▲ )
A.牛顿 B.爱迪生 C.爱因斯坦
( )17.人体的安全电压不高于( ▲ )。
A.36V B.110V C.220V
( )18.下列各组材料中不能组成一个简单电路的是( ▲ )。
A.一个小灯泡、一节电池、一根导线
B.两根导线、一节电池
C.一个小灯泡、一个灯座、一节电池、两根导线
( )19.下面的说法中,错误的是( ▲ )。
A.生活中使用的电都是由电源提供的,电视机是由发电厂供电
B.不能靠近变压器及断开的电线
C.干电池是一种便携式的电源,铜帽的一端是负极,锌壳的一端是正极
( )20.没有电,我们的生活将会发生什么变化?( ▲ )
A.汽车、机器不能正常运转
B.青蛙不再鸣叫
C.花朵美丽的颜色将消失
( )21.下列关于电路检测器的描述,正确的是( ▲ )。
A.不能用电路检测器去检测家用的电路
B.电路检测器可以检测任何电路
C.电路检测器不能检验导体和绝缘体
( )22.如右图所示的电路中,当开关闭合后,在金属夹A、B
之间分别接入硬币、铅笔芯、橡皮和塑料尺,能让小
灯泡发光的是( ▲ )。
A.硬币和橡皮
B.硬币和铅笔芯
C.橡皮和塑料尺
( )23.下列情况最容易使电池报废的是( ▲ )。
A.短路 B.断路 C.通路
( )24.电路中的小灯泡能发光是因为( ▲ )。
A.有了电池 B.有了导线 C.有电流通过小灯泡
( )25.下面是两个小灯泡不同的连接图,小灯泡较亮的是( ▲ )。
A.第一种 B.第二种 C.都一样
( )26.使用电路检测器检测电器元件是否有故障时,一般要检测( ▲ )。
A.一次 B.两次 C.三次
( )27.一个有四个接线头的接线盒,1-2,1-3,2-3是通路,其他都是断路,连接方法
是( ▲ )。
三、连线题(共10分)
28、将物体与相应的导体和绝缘体相连。
陶瓷 干木片
铁钉 导体 海绵
玻璃 铜
回形针 绝缘体 钢笔
白纸片 人
四、综合题(共40分)
29、学校STEM小组需要设计一个家庭电路模型,需在“前门”按门铃时绿灯亮,在“后
门”按门铃时红灯亮,请根据课堂所学知识完成练习。
(1)这个电路应该是( )(选填“串联”或“并联”)电路。
(2)红灯的亮、灭( )(选填“会”玻“不会”)影响绿灯。
(3)STEM小组可以选择( )来制作小开关。
A.铁丝、干木片 B.铁片、铜丝 C.塑料条、干木片
(4)请画出电路图,使一个开关控制红灯,另一个开关控制绿灯。
30、这是一个小灯泡的构造图,看图回答以下问题。
(1)小灯泡和导线连接的地方叫作( )。
(2)小灯泡发光的部位是( )。
(3)在右图中画出小灯泡的金属架在金属外壳中被隐藏的部分。
(4)在本单元中我们曾经用电路检测器对物体进行检测,请你根据正确方法给下面错乱的
检测过程进行排序。
( )使电路检测器的两个检测头互相接触,检验检测器是否完好。
( )重复检测一次,并将检测时小灯泡的情况记录下来。
( )用两个检测头接铅笔芯的两端,观察小灯泡是否发光。
( )把检测完的铅笔芯放在另一个盘子里
( )对铅笔芯能否通过电流使小灯泡发光进行预测,并做好记录。
31、电路连接实验。
(1)用一段导线,一节电池和一个小灯泡可组成一个( )。
(2)他们成功点亮一个小灯泡后,提出再增加一个小灯泡和一些导线,发现了两种不同的连接方式。
①图2电路的连接方式是( )。
②图1的电路中,如果灯2坏了,灯1( )。
A.亮 B.不亮
③把灯泡改为图2的连接方式,小灯泡亮度将( )。
A.不变 B.变暗 C.变亮
(3)他们按照图2的连接方式连接好后,发现小灯泡不亮,可能的原因是:①小灯泡坏了
②___________________________③_____________________。(答案不唯一)
(4)用“电路检测器”可检测电路故障,检测前要先切断该电路的( ),然后使“电路检测器”的两个( )相互接触,检验检测器是否完好,检测时需要( ),保证检测的准确性。
参考答案:
一、填空题(每空1分,共10分)
1、爱迪生2、短路3、闭合的回路4、电路检测器5、断路 通路 6、导体 绝缘体7、闭合 断开
二、选择题(每题2分,共40分)
8 | 9 | 10 | 11 | 12 |
B | N | A | C | B |
13 | 14 | 15 | 16 | 17 |
A | B | C | B | A |
18 | 19 | 20 | 21 | 22 |
B | C | A | A | B |
23 | 24 | 25 | 26 | 27 |
A | C | B | B | C |
三、连线题(每线1分,共10分)
28、
陶瓷 干木片
铁钉 导体 海绵
玻璃 铜
回形针 绝缘体 钢笔
白纸片 人
四、综合题
29、(共11分2+2+2+5)(1)并联(2)不会(3)A (4)
30、(共11分2+2+2+5) (1)连接点(2)灯丝(3) (4)① ④ ③ ⑤②
31、(每空2分共18分)(1)电路(2)①串联②A③B (3)②电池没电了③小灯泡与灯座接触不良(4)电源 检测头 检测两次