小学人教部编版口语交际:即兴发言说课课件ppt
展开观看视频,思考:什么是即兴发言?
1.班里来了新同学,班主任让你代表全班同学向他表示欢迎。 2.参加爷爷的寿宴,宴席上向爷爷说几句祝福的话。 3.在街上玩耍,路遇电视台采访,记者让你谈谈对“小学生带手机去学校”的看法。
观察下面的情境和我们平时的发言有什么不一样的地方?
如何做好即兴发言?(在书上画出来)
(1)提前打腹稿,想清楚先说什么,后说什么,重点说什么。
(2)再把自己想表达的意思逐条说清楚。
(3)语气要自然,态度要大方。
大家好!我是来自601班的李子恩。首先,我要感谢学校领导给我这次机会,使我能一展风采。其次,我要感谢老师对我的指导,最后,我要感谢我的同学们,正因为他们与我一起快乐的学习,我的作文才会如此丰富、如此鲜活。今后,我一定会加倍努力,使自己更上一层楼。我的发言到此完毕,谢谢大家!
1.根据发言对象简单问候
“首先...其次...最后...”
“第一...第二...第三...”
我的发言完毕,谢谢大家!
2.根据情境打腹稿(理清内容顺序和重点)
3.注意发言完毕的礼貌。
小组交流 初展风采
打腹稿30秒
1.班里来了新同学,班主任让你代表全班同学向他表示欢迎。 2.参加爷爷的寿宴,宴席上向爷爷说几句祝福的话。
选择你感兴趣的题目,先打腹稿再组内交流。
轮流交流3分钟
比赛规则: 1.随机抽4名同学进行发言。 2.抽取发言题目,打腹稿。(时间:1分钟) 3.选手按顺序发言。 4.发言结束后,在座老师和同学给发言者投票。
挑战环节 各展风采
话题一:毕业晚会上,你想对老师说什么?话题二:从远方来探亲的亲戚要回去了,说几句告别的话。话题三:星期五放学后,你想去打一会篮球,你会怎么跟妈妈说?话题四:放学路上,遇到记者采访,问你关于节约用水的看法。
通过这节课的口语交际,你有什么收获呢?
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