小学语文人教部编版一年级上册比尾巴精品课件ppt

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小朋友，读一读课文题目来回答吧！
今天，森林里的小动物们要举行一项特别的比赛，请我们每个小朋友做裁判。 它们比什么呢?
“比”字就好像两个人前后并靠而行，所以其本义就是并列、并排。现在“比”最常用的是“比较、较量”之义。
同学们觉得甲骨文的“尾”字像个什么呢？展开想象，自己说一说吧。
你觉得小猴子的尾巴是什么样的呢？能给大家形容一下吗？
1. 认识“比、尾”等11个生字和提手旁、八字 头2个偏旁。（重点）
2.会写“长、比”等4个字和笔画竖提。（重点）
3.朗读课文，读好问句的语气。背诵课文。可以 模仿课文一问一答的形式做问答游戏。
请小朋友们自由读课文，圈画出你不认识的字，借助拼音把他们读正确。
谁的尾巴长？谁的尾巴短？谁的尾巴好像一把伞?
猴子的尾巴长。兔子的尾巴短。松鼠的尾巴好像一把伞。
谁的尾巴弯？谁的尾巴扁？谁的尾巴最好看？
公鸡的尾巴弯。鸭子的尾巴扁。孔雀的尾巴最好看。
请小朋友们找一找，哪些小动物参加了这一次的比赛？用横线画出来。正确读出它们的名字。
我们看一看第一组参加比赛的小动物在课文哪几个小节？
谁 的 尾 巴 长 ？谁 的 尾 巴 短 ？谁 的 尾 巴 好 像 一 把 伞 ？
shuí de wěi bɑ chánɡ
shuí de wěi bɑ duǎn
shuí de wěi bɑ hǎ xiànɡ yì bǎ sǎn
仔细观察下面三个小动物的尾巴，你能用自己的话回答前面的三个问题吗？
小动物的尾巴有的长，有的短，还有的像把伞，你最喜欢谁的尾巴？同桌互相读一读第二小节，再说一说。
猴子的 尾巴 长。兔子的尾 巴 短。松 鼠 的 尾巴 好 像一把伞。
hóu zi de wěi ba cháng
tù zi de wěi ba duǎn
sōng shǔ de wěi ba hǎ xiàng yì bǎ sǎn
这个字是通常用在问句里，表示问人。如，这是谁的书包？
“把”通常用作量词，用于有把手，或者可以用手抓起的东西。如，一把扇子。
“把”的偏旁是什么？你还知道哪些带有这个偏旁的字？
横略向右上运笔，竖钩挺直。
猜一猜，提手旁的字多与什么有关？
你觉得松鼠的尾巴像不像降落伞呢？
仔细观察甲骨文的“兔”字，你觉得它像一只兔子吗？说说看。
书写指导： 整体左窄右宽，短撇略高于短横，竖弯钩从竖中线起笔。
书写指导： 长横写在横中线上，竖提略靠左，写竖提时先下笔写竖，在适当处顿笔向右上写斜提，在竖中线上收笔。
书写提示：起笔写竖，至下端稍顿转向右上写斜提，一笔写成。
竖提短,收在竖中线左侧。
竖提长,在竖中线上收笔。
今天我们要写的两个字“长、比”都有新笔画竖提，一起看看怎么书写这个笔画吧！
试着填一填，填完你就会背啦！（课后第一题）
猴子的尾巴____。兔子的尾巴_____。松鼠的尾巴好像______。
谁的尾巴____。谁的尾巴_____。谁的尾巴好像______。
学完第一课时后，大家能背诵课文第一、二小节了吗？和老师一起来背一背吧！
今天这节课，我们要来看看第二组小动物比尾巴的情况。
自由读第三、四小节，想一想，谁参加了第二组的比尾巴大赛？
现在我们读一读第四小节。想一想：你同意这样的比赛结果吗？
你喜欢公鸡弯弯的尾巴吗？那就读出你的喜爱之情吧。
你喜欢鸭子扁扁的尾巴吗？鸭子身上哪里还是扁扁的呢？你喜欢吗？试着读出你的喜爱之情吧。
你会用“最”这个字说句子吗？
与“八”字形一致，但比“八”字稍扁一些，撇捺不相交，左收右放。
书写指导： 横折收笔靠近竖中线，短横在横中线上起笔，略上扬，竖弯钩要写得舒展。
书写指导： 字整体左窄右宽，“巴”要写得略小些，横折起笔略低于提手旁的横，竖弯钩从竖中线起笔。
和老师一起填一填，填完你就会背啦！
猴子的尾巴____。兔子的尾巴_____。松鼠的尾巴好像______。_____的尾巴弯。鸭子的尾巴扁。孔雀的尾巴______。
老师来问，你来答，一起来回顾这场比尾巴的比赛吧！
生：孔雀的尾巴最好看。
《比尾巴》这首儿歌，采用“三问三答”的形式介绍了 种动物尾巴的特点，告诉我们不同动物的尾巴是不一样的。儿歌抓住各种小动物尾巴的特点，以“比”的形式为主线，同时儿歌形式活泼，读起来朗朗上口。
谁的尾巴能拨水？　　　　的尾巴能拨水。 谁的尾巴能赶蝇？　　　　的尾巴能赶蝇。 　　　　　　　　　　　？壁虎的尾巴能再生。
一起来做一做问答游戏吧！(课后第二题)
你还见过哪些动物的尾巴呢？你觉得它们的尾巴像什么呢？和大家说说吧。
从图片中选择一种小动物的尾巴仿照着课文的样子说一说，有能力的小朋友可以选择两种或三种。
一、给下列红色字选择正确的读音。
猴子（ hòu hóu） 兔子（ tù tū ） 松鼠（shǔ sǔ） 公鸡（gēng gōng） 鸭子（yà yā） 孔雀（ què qiè）
兔（ ）免（ ）
把（ ）巴（ ）
谁（ ）准（ ）
三、根据课文内容填一填。
猴子的尾巴（ ），兔子的尾巴（ ），松鼠的尾巴（ ) 。