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    部编版六年级上册训练课件-10.-宇宙生命之谜-(共21张PPT)部编版
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    人教部编版11 宇宙生命之谜课堂教学课件ppt

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    这是一份人教部编版11 宇宙生命之谜课堂教学课件ppt,共23页。PPT课件主要包含了宇宙生命之谜,课内知识优化练,递进式,语文素养专项练,列数字,打比方,作比较,作诠释等内容,欢迎下载使用。

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    1. 根据拼音写字词,或给加点字注音。科学家们还发现,火星是一个非常干zà(  )的星球,在它的大气中虽然找到了水汽,但含量极少,只有地球上沙漠地区的1%;火星的大气层非常稀薄(  ),96%是二氧化tàn(  ),氧气含量极少;火星表面温度很低;火星上没有磁(  )场,它的大气层中又没有臭氧层,因而不能dǐ yù(   )紫外线和各种宇宙线的照射。所有这些因素都说明,在火星上生命难以存在。
    2. 下列各项中没有错别字的一项是(  )A.嫦娥奔月  猜测  能源  班点B.沧海一粟  枯萎  揭露  培养C.蟠桃盛会  殒石  稀薄  纵横D.有机分子  探索  幅射  分析
    3. 下列句子中加点词使用有误的一项是(  )A.那个热衷于慈善的企业老总,当年是白手起家的。B.老师语重心长的一番话,让我茅塞顿开。C.这两座建筑物,造型相似,风格一致,大相径庭。D.细细谛听,水声重重叠叠,如诉如泣,仿佛神秘幽怨的小夜曲。
    4. 指出下列句子所运用的说明方法。(1)适合生物生存的温度,一般应在-50~150℃之间。(     )(2)太阳系只是银河系中一个极小的部分,银河系又是宇宙的沧海一粟 。(     )
    (3)火星与地球有不少相似之处:地球自转一圈是23小时56分4秒,火星自转一圈是24小时37分。(       )(4)这些照片表明,意大利天文学家观察到的所谓“运河”,原来是一连串的暗环形山和暗的斑点。(     )
    5. 下面语段中画线部分均有语病,请提出修改意见,使语句表达更加准确。最令我羡慕和钦佩的,还是驾“神九”出征的景海鹏、刘旺、刘洋,①他们是人类宇宙奥秘先锋团队之一,②他们以大无畏的人生态度和精当的科学技能,再次谱写了中国载人航天工程的英雄史诗,③此时此刻,仅仅作为同胞,我就足够已经幸福和自豪了。
    (1)第①句成分残缺,修改意见:_____________________________________ (2)第②句搭配不当,修改意见:_____________________________________ (3)第③句语序不当,修改意见:_____________________________________
    在“人类”后加上“探索”。
    把“精当”改成“精湛”。
    把“足够”与“已经”对调。
    6. 下列说法有误的一项是(  )A.太阳系只是银河系中一个极小的部分。B.整个银河系就是宇宙。C.生命的存在离不开众多条件。D.在火星上生命难以存在。
    7. 本文是围绕什么来写的?最终的结论是什么?请用简短的语言进行说明。__________________________________________________________________________________________________________________________________________
    本文围绕“地球之外的太空中是否有生命存在”展开叙述。结论:地球之外是否有生命存在,仍然是一个未解的谜。
    8. 通过作者的介绍,我们知道了有生命存在的天体必须具备的四个条件,请用小标题的形式写出来。__________________________________________________________________________________________________
    ①适合生物生存的温度。②必要的水分。③适当成分的大气。④足够的光和热。
    9. 本文的结构是什么?_____________________________________
    10. (综合性学习•思维发展素养)学校科技兴趣小组准备举办“中国梦•飞天梦”图文展,向同学们介绍中国航天事业的发展历程。请你参与下列活动。(1)请你给这次图文展拟一个标题:______________________________________________
    示例一:梦圆飞天 示例二:百年飞天梦
    (2)你认为这次图文展可以分为哪几个板块?请写出各板块的名字。___________________________________________
    示例:起步——跋涉——飞天
    11. 请你运用作比较的说明方法,介绍你熟悉的一种事物,写一个150字左右的片段。
    例文: “黄绿外衣橙色瓣,十几兄弟团团转。咬一口,酸甜甜,看一看,像花瓣。”猜一猜这是什么水果?对啦!它就是人见人爱、花见花开的橘子! 橘子,没有草莓漂亮的外衣,也没有西瓜强健的体魄;没有葡萄诱人的色泽,也没有苹果光滑的表皮,但是它那油亮油亮的身体同样也会使人喜欢上它。
    橘子全身都是宝。橘子果肉有丰富的营养,富含多种维生素;橘络和橘皮能做中药;用橘子皮泡茶,不仅味道清香,而且具有开胃、提神的效果。我爱吃橘子。
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