搜索
    上传资料 赚现金
    27.3 圆中计算问题 课件+教学设计
    立即下载
    加入资料篮
    资料中包含下列文件,点击文件名可预览资料内容
    • 课件
      27.3 圆中计算问题 课件.ppt
    • 教案
      27.3 圆中计算问题 教学设计.doc
    27.3 圆中计算问题 课件+教学设计01
    27.3 圆中计算问题 课件+教学设计02
    27.3 圆中计算问题 课件+教学设计03
    27.3 圆中计算问题 课件+教学设计04
    27.3 圆中计算问题 课件+教学设计05
    27.3 圆中计算问题 课件+教学设计06
    27.3 圆中计算问题 课件+教学设计07
    27.3 圆中计算问题 课件+教学设计08
    27.3 圆中计算问题 课件+教学设计01
    27.3 圆中计算问题 课件+教学设计02
    还剩20页未读, 继续阅读
    下载需要30学贝
    使用下载券免费下载
    加入资料篮
    立即下载

    华师大版九年级下册27.3 圆中的计算问题优秀教学课件ppt

    展开
    这是一份华师大版九年级下册27.3 圆中的计算问题优秀教学课件ppt,文件包含273圆中计算问题课件ppt、273圆中计算问题教学设计doc等2份课件配套教学资源,其中PPT共28页, 欢迎下载使用。

    亲爱的同学们,上节课我们学习了切线的判定方法和切线长定理,请同学们回忆一下。
    经过圆的半径的外端且垂直于这条半径的直线是圆的切线.
    过圆外一点所画的圆的两条切线 ,它们的切线长相等, 这一点和圆心的连线平分这两条切线的夹角 。
    如图23.3.1是圆弧形状的铁轨示意图,其中铁轨的半径为100米,圆心角为90°.你能求出这段铁轨的长度吗?
    我们容易看出这段铁轨是圆周长的四分之一,所以铁轨的长度l≈157.08(米)
    如果圆心角是任意的角度,如何计算它所对的弧长呢?
    图 23.3.2中各圆心角所对的弧长分别是圆周长的几分之几?
    (1)圆心角是180°,占整个周角的 ______,因此它所对的弧长_______;(2)圆心角是90°,占整个周角的______,因此它所对的弧长_______;(3)圆心角是45°,占整个周角的_________,因此它所对的弧长_______;(4)圆心角是1°,占整个周角的________,因此它所对的弧长_______;(5)圆心角是n°,占整个周角的________,因此它所对的弧长_______.
    (1)圆心角是180°,占整个周角的 ,因此它所对的弧长____________ ;(2)圆心角是90°,占整个周角的 ,因此它所对的弧长_________________________ ;(3)圆心角是45°,占整个周角的_________,因此它所对的弧长__________________________ ;
    (4)圆心角是1°,占整个周角的__________,因此它所对的弧长_________________ ;(5)圆心角是n°,占整个周角的__________,因此它所对的弧长_____________________.
    如果弧长为l,圆心角度数为n,圆的半径为r,那么,弧长的计算公式为:
    我们知道,扇形是由组成圆心角的两条半径和圆心角所对的弧围成的图形。
    如图 23.3.3将组成扇形的一条半径绕着圆心旋转 ? 可以发现扇形的面积与组成扇形的弧所对的圆心角的大小有关 ? 圆心角越大,扇形的面积也越大 ? 怎样计算圆心角为n°的扇形面积呢 ?
    我们知道,如果设圆的面积为 S ,半径为r,那么圆面积的计算公式为S=πr2 ,半径为r,的扇形的面积与半径为r的圆的面积有没有关系呢 ?
    (1) 如图,圆心角是180°,占整个周角的 ,因此圆心角是180°的扇形面积是圆面积的_________;(2) 圆心角是90°,占整个周角的________,因此圆心角是90°的扇形面积是圆面积的________; (3) 圆心角是45°,占整个周角的________,因此圆心角是45°的扇形面积是圆面积的________;
    (4) 圆心角是1°,占整个周角的________,因此圆心角是1°的扇形面积是圆面积的_________; (5) 圆心角是n°,占整个周角的________,因此圆心角是n°的扇形面积是圆面积的_________.
    如果设圆心角是n°的扇形面积为S,圆的半径为r,那么扇形的面积为:
    因此扇形面积的计算公式为
    例1 如图,圆心角为60°的扇形的半径为10厘米,求这个扇形的面积和周长(π≈3.14).
    52.36(平方厘米);
    30.47(厘米)
    解:因为n=60°,r=10厘米,所以扇形面积为
    (母线有无数条,母线都是相等的 )
    我们把圆锥底面圆周上任意一点与圆锥顶点的连线叫做圆锥的母线 。连结顶点与底面圆心的线段叫做圆锥的高 。
    我们知道圆锥是由一个底面和一个侧面围成的,如图23.3.6
    如图23.3.7,沿着圆锥的母线,把圆锥的侧面展开 ,得到一个扇形 , 这个扇形的弧长等于圆锥底面的周长 , 而扇形的半径等于圆锥的母线的长 。
    圆锥的侧面展开图是一个扇形 。
    想一想:底面半径为r,高为h 的圆柱的侧面展开图是什么形状 ?
    例2 一个圆锥的侧面展开图是一个圆心角为120°、 弧长为20π的扇形 ,试求该圆锥底面的半径及它的母线的长 。
    解:设该圆锥底面的半径为 r母线的长为 a 则 2πr=20π可得 r=10又 可得 a=30
    1 .圆锥的底面半径为3cm,母线长为6cm,则这个圆锥侧面展开图扇形的圆心角是_______。3 .一个扇形的半径为30cm,圆心角为120度,用它做成一个圆锥的侧面,那么这个圆锥的底面半径为_____ 。
    如图,已知AB是⊙O的直径,点P为圆上一点,点C为AB延长线上一 点,PA=PC,∠C=30°.(1)求证:CP是⊙O的切线;(2)若⊙O的直径为8,求阴影部分的面积。
    (1)证明:连接OP,如解图所示,∵PA=PC,∠C=30°,∴∠A=∠C=30°,∴∠APC=120°,∵OA=OP,∴∠OPA=∠A=30°,∴∠OPC=120°-30°=90°,即OP⊥CP,∴CP是⊙O的切线;
    (2)解:∵AB是⊙O的直径,∴∠APB=90°,∴∠OBP=90°-∠A=60°,∵OP=OB=4,∴△OBP是等边三角形,∴∠POC=60°,∴OC=2OP=2OB=8,
    27. 3 圆中计算问题(1)弧长(2)扇形面积(3)圆锥
    相关课件

    初中数学华师大版九年级下册27.3 圆中的计算问题评优课课件ppt: 这是一份初中数学华师大版九年级下册27.3 圆中的计算问题评优课课件ppt,共17页。PPT课件主要包含了复习回顾,弧长的计算公式,生活中的圆锥,探究新知,圆锥有几条母线,底面半径r,a2h2+r2,πr20π,可得r10,可得a30等内容,欢迎下载使用。

    数学九年级下册第27章 圆27.3 圆中的计算问题优秀ppt课件: 这是一份数学九年级下册第27章 圆27.3 圆中的计算问题优秀ppt课件,共22页。PPT课件主要包含了复习回顾,C2πr,Sπr2,探究新知,扇形的周长为,随堂练习,∶36等内容,欢迎下载使用。

    初中数学华师大版九年级下册27.3 圆中的计算问题优质课件ppt: 这是一份初中数学华师大版九年级下册27.3 圆中的计算问题优质课件ppt,文件包含273圆中的计算问题2课件pptx、273圆中的计算问题2教案docx等2份课件配套教学资源,其中PPT共19页, 欢迎下载使用。

    • 精品推荐
    • 所属专辑
    • 课件
    • 教案
    • 试卷
    • 学案
    • 其他

    免费资料下载额度不足,请先充值

    每充值一元即可获得5份免费资料下载额度

    今日免费资料下载份数已用完,请明天再来。

    充值学贝或者加入云校通,全网资料任意下。

    提示

    您所在的“深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载 10 份资料 (今日还可下载 0 份),请取消部分资料后重试或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载10份资料,您的当日额度已用完,请明天再来,或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深圳市第一中学”云校通余额已不足,请提醒校管理员续费或选择从个人账户扣费下载。

    重新选择
    明天再来
    个人账户下载
    下载确认
    您当前为教习网VIP用户,下载已享8.5折优惠
    您当前为云校通用户,下载免费
    下载需要:
    本次下载:免费
    账户余额:0 学贝
    首次下载后60天内可免费重复下载
    立即下载
    即将下载:0份资料
    • 充值学贝下载 90%的用户选择 本单免费
    • 扫码直接下载
    选择教习网的 4 个理由
    • 更专业

      地区版本全覆盖, 同步最新教材, 公开课⾸选;1200+名校合作, 5600+⼀线名师供稿

    • 更丰富

      涵盖课件/教案/试卷/素材等各种教学资源;500万+优选资源 ⽇更新5000+

    • 更便捷

      课件/教案/试卷配套, 打包下载;手机/电脑随时随地浏览;⽆⽔印, 下载即可⽤

    • 真低价

      超⾼性价⽐, 让优质资源普惠更多师⽣

    开票申请 联系客服
    本次下载需要:0学贝 0学贝 账户剩余:0学贝
    本次下载需要:0学贝 原价:0学贝 账户剩余:0学贝
    了解VIP特权
    您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送

        扫码支付后直接下载

        0元

        扫码支付后直接下载

        使用学贝下载资料比扫码直接下载优惠50%
        充值学贝下载,本次下载免费
        了解VIP特权
        • 微信
        • 支付宝

        微信扫码支付

        支付宝扫码支付(支持花呗)

        到账0学贝
        • 微信
        • 支付宝

        微信扫码支付

        支付宝扫码支付 (支持花呗)

          下载成功

          Ctrl + Shift + J 查看文件保存位置

          若下载不成功,可重新下载,或查看 资料下载帮助

          本资源来自成套资源

          更多精品资料

          正在打包资料,请稍候…

          预计需要约10秒钟,请勿关闭页面

          服务器繁忙,打包失败

          请联系右侧的在线客服解决

          单次下载文件已超2GB,请分批下载

          请单份下载或分批下载

          支付后60天内可免费重复下载

          我知道了
          正在提交订单

          欢迎来到教习网

          • 900万优选资源,让备课更轻松
          • 600万优选试题,支持自由组卷
          • 高质量可编辑,日均更新2000+
          • 百万教师选择,专业更值得信赖
          微信扫码注册
          qrcode
          二维码已过期
          刷新

          微信扫码,快速注册

          还可免费领教师专享福利「樊登读书VIP」

          手机号注册
          手机号码

          手机号格式错误

          手机验证码 获取验证码

          手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

          设置密码

          6-20个字符,数字、字母或符号

          注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
          QQ注册
          手机号注册
          微信注册

          注册成功

          下载确认

          下载需要:0 张下载券

          账户可用:0 张下载券

          立即下载

          如何免费获得下载券?

          加入教习网教师福利群,群内会不定期免费赠送下载券及各种教学资源, 立即入群

          即将下载

          27.3 圆中计算问题 课件+教学设计

          该资料来自成套资源,打包下载更省心

          [共10份]
          浏览全套
            立即下载(共1份)
            返回
            顶部