五年级【专项训练】课外阅读：火把节（下）课件PPT

这是一份五年级【专项训练】课外阅读：火把节（下）课件PPT，共21页。PPT课件主要包含了内容预告，段的语言，阅读积累，火把节，描写节日的诗词等内容，欢迎下载使用。

课后巩固阅读，好词好句积累。
赏析好句、好段的写作手法，学习提升语言的运用能力。
　 　火把花开了，火把梨红了，火呀，到处是热烈的火，到处是炽烈的火，到处是从欢乐的心儿里飘起来的火。欢乐的火把节来临了！ 　　连日阴雨，今晨突然晴了。明净的天空，飘着几朵朝阳映红的云彩；田野一片青绿，田边摇曳的花草上，还挂着闪烁的雨珠。 　　我们乘船过洱海，去周城参加“火把节之夜”的活动。洱海一片碧绿，静静的，没有一丝波纹。船像在绿水晶上滑行。 　　相传南诏②王皮罗阁是一个凶残的暴君。为扩展疆土，他设下毒计，用易燃的松明③木料修造了壮观的“松明楼”。他借口祭奠先祖把邻近的五个诏王请来，用毒酒把他们灌醉，然后燃起烈焰，焚烧大楼，五个诏王葬身火海。诏王邓赕的妻子柏洁夫人，聪慧机敏，美丽英武。皮罗阁逼她成婚。柏洁夫人毅然高举火把，亲率义军，进攻暴君巢穴。但终因寡不敌众，不幸失败。柏洁夫人怀着正义和爱情，毅然跳入洱海。传说，这天是农历六月二十五语日。 　　后来，为纪念柏洁夫人，每到这个日子，白族人民就举起象征正义、光明和爱情的火把聚会。火把代代燃烧，终于形成一个欢乐而又盛大的节日。 ！
　　我们到了周城。啊，整个村子充满了喜庆的气氛。彩旗飘动，红灯闪烁，鞭炮声和锣鼓声此起彼落。人们还用竹子、松柏和素雅的白绸与蜡染布搭起一座座牌坊。最引人注目的，是村中心广场上竖着的足有三层楼高的巨型火把。这个大火把全用细竹和松枝扎结而成，三四人都围抱不过来。在村子里各个打谷场上，还竖起许多高大的火把。 　　夜幕降临，星斗初露。村子里到处都是人，喜悦写在每一个人的脸上。几乎人人手上都有一支扎得很精细的小火把，爱美的姑娘在上边缀上一朵白花，爱甜的小伙儿在上边吊上一串火把梨，刚结婚的则贴着喜字…… 　　在鼓乐与欢呼声中隆重的点火把仪式开始了，几个精壮的汉子扶着一个德高望重的老人，登上高台，用一束燃着的小火把点燃了大火把。火把在燃烧，火把梨也纷纷掉落，青年人和孩子们都忙着去抢去拾。据说，拾到火把上掉落的梨，是一种福气，它会让你四季甜蜜。如果有谁仰脸一张口，就有梨掉入嘴里，那他就是最幸福的人了。怀抱婴儿的阿妈和领着小孙子的阿奶也来了，她们带着小孩儿在大火把下转圈，让他们接受这象征光明的火的照耀。燃烧的火把噼啪噼啪地响着，炽烈的火苗把整个村子上空映得一片通红。
　　这时，人们手中的千束万束火把已经点燃。于是，古老而又有趣的“撒火把”活动开始了。就像傣家人在泼水节互相泼水一样，白族儿女在火把节“撒火把”以示祝福。人们拿着用松香、松木、香料等做成的“火面”，见人就撒，火把前面立即会燃起一团夺目的火星，散发一阵袭人的香气。祝福的火星，惹得人们左右躲闪，欢笑不断。 　　这时，我走上苍山的一座高崖，迎着喷香的夜风望去，呵，苍山洱海已经成了炽热的一片。大地上，无数支火把联结成一条条火龙，一条条火龙汇聚成火的海洋。火海掀起波涛，火浪溅起火花。火，烧红了天；火，烧红了水；火，烧红了山。水天一色，一片通红!
赏析短文中一些的好句、好段的写作手法，学习提升语言的运用能力。
来吧，到我们大凉山来吧，来和我们彝家人一起欢度火把节！
开篇点题，这是彝家人对客人发出的盛情邀请，从中我们感受到他们的热情和自豪。
来吧，到我们大凉山来吧，来和我们彝家人一起参加这三天三夜激情四溢的盛典。
总写火把节是激情四溢的盛典，自然引起下文。
人们兴高采烈地把屋里屋外打扫得干干净净。男女老少都穿上了节日盛装，忙着烧火宰鸡，准备节日饭菜。
这段话描写了过火把节的第一个场景：人们打扫房屋，穿上盛装，准备饭菜。
人们把斗牛场团团围住。矫健的公牛，在主人的逗引下，在观众的助威声中，瞪着血红的双眼，顽强地顶着对方的犄角。
对公牛的神态描写，突出了斗牛比赛的激烈。
夜幕降临了，天上刚刚露出几颗星星，年轻人就点着早已准备好的火把，跑出屋门，绕屋三圈，然后奔向田野，奔向山川。
先交代点火把的时间，接着写了点火把的情形。“跑出屋门，绕屋三圈，然后奔向田野。奔向山川”，写明举火把奔跑是一种隆重的仪式，也表现了彝族人的热情奔放。
站在高处向下看，只见一条条“火龙”，在大地上穿行。冲天的火光，震天的喊声，让一个个山寨都沸腾了起来。
“火龙”运用比喻，写出了火把之多之壮。“冲天的火光”“震天的喊声”“沸腾”充分展示了场面的热烈、壮观和人们情绪的激昂。
看，熊熊的篝火燃烧起来了。山寨的人们都集中到一起来了。老人来了，弹着平日积满灰尘的月琴；小伙子来了，吹着很久没有摸了的笛子；姑娘们来了，手拉手脚碰脚地跳起了欢快的舞蹈；孩子们来了，围着火堆唱着，跳着，追逐着，嬉闹着……
运用“总－分”的结构方式，用排比的修辞手法，写出了参加火把节的人多，表现了火把节的魅力。“弹琴”“吹笛”“跳舞”“嬉闹”……生动而有气势地写出了火把节宏大的场面、欢快而热闹的气氛，有一种强烈的感染力。
火光照红了每个彝家人的脸，也照亮了每个彝家人的心。
由外入内，由实而虚，写彝族人的内心感受，表达了彝族人民对生活的热爱之情。
听，那悦耳的歌声，唱出了人们对幸福生活的赞美，唱出了人们对美好未来的企盼。
由上文的写所见转而写听觉，描写了人们尽情欢唱的情景，表达了彝族人民对生活的热爱之情，对幸福、美好的未来的向往之情。
所以，火把节不是一个简简单单的节日，它更是我们彝家人勤劳勇敢、不屈不挠精神的象征。
这句话总结了全文，点明了中心，概括了火把节的象征意义。
怎么样？来吧，到大凉山来吧，来和我们彝家人一起欢度火把节！
这是彝家人对即将到来的客人发出的盛情的邀请，表达了他们过节的欢快心情和热情邀请客人参加自己民族盛大节日的那种自豪感，很有感染力。
勤劳勇敢热情奔放热爱生活
盖世的功劳，当不得一个矜(jīn)字；弥(mí)天的罪过，当不得一个悔字。 【译文】一个人即使立下了举世无双的功劳，如果恃功自傲，他的功劳就会消失殆尽；一个人即使犯下了滔天大罪，如果能浪子回头，改邪归正，那么他的罪过也就被抵消了。 【感悟】“知错能改，善莫大焉”，犯错知错，及时悔过自新，这是勇者所为。有了功劳不沾沾自喜，反而掩其光芒，谦虚谨慎，这是智者所为。生活需要勇气，更需要智慧。
月上柳梢头，人约黄昏后。——[北宋]欧阳修《生查子•元夕》明月几时有？把酒问青天。——[北宋]苏轼《水调歌头》爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。———[北宋]王安石《元日》
《六尺巷》 故事   清朝时，在安徽桐城有个一个著名的家族，父子两代为相，权势显赫，这就是张家张英、张廷玉父子。 清康熙年间，张英在朝廷当文华殿大学士、礼部尚书。老家桐城的老宅与吴家为邻，两家府邸之间有个空地，供双方来往交通使用。后来邻居吴家建房，要占用这个通道，张家不同意，双方将官司打到县衙门。县官考虑纠纷双方都是官位显赫、名门望族，不敢轻易了断。 在这期间，张家人写了一封信，给在北京当大官的张英，要求张英出面，干涉此事。张英收到信件后，认为应该谦让
邻里，给家里回信中写了四句话： 千里来书只为墙， 让他三尺又何妨？ 万里长城今犹在， 不见当年秦始皇。 家人阅罢，明白其中意思，主动让出三尺空地。吴家见状，深受感动，也出动让出三尺房基地，这样就形成了一个6尺的巷子。两家礼让之举和张家不仗势压人的做法传为美谈。