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    六年级课外阅读:最佳路径(下)课件PPT

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    这是一份六年级课外阅读:最佳路径(下)课件PPT,共18页。PPT课件主要包含了内容预告,段的语言,阅读积累,阅读短文,阅读短文回答问题,句段赏析,整体回顾,获得启示,完成设计,时间紧迫等内容,欢迎下载使用。

    课后巩固阅读,好词好句积累。
    赏析好句、好段的写作手法,学习提升语言的运用能力。
    最佳路径  世界著名的建筑大师格罗培斯设计的迪斯尼乐园,经过三年的精心施工,马上就要对外开放了。然而,各景点之间的道路该怎样连接还没有确定最后的方案。  施工部打电话给正在法国参加庆典的格罗培斯,请他赶快定稿,以便按计划竣工和开放。  格罗培斯是美国哈佛大学建筑学院的院长。他从事建筑研究四十多年,攻克过无数个建筑方面的难题,在世界各地留下七十多处精美的杰作。然而,建筑学中最微不足道的一点儿——路径设计却常让他大伤脑筋。对迪斯尼乐园景点之间的道路方案,他已修改了五十多次,没有一次是让他满意的。接到催促电报,他心里更加焦躁。巴黎的庆典一结束,他就让司机驾车带他去了地中海海滨(bīn)。他想清理一下思绪,争取在回国前把方案定下来。
     汽车在法国南部的乡间公路上奔驰,这儿是法国著名的葡萄产区,到处是漫山遍野的葡萄园。一路上,他看到许多葡萄园主把葡萄摘下来提到路边,向过往的车辆和行人叫卖,然而那些人和车很少有停下来的。  当他们的车子拐入一个小山谷时,却发现那儿停着许多车子。原来这儿是一个无人看管的葡萄园,你只要在路旁的箱子里投入五法郎,就可以摘一篮葡萄上路。据说这是一位老太太的葡萄园,她因年迈无力料理而想出这个办法,起初她还担心这种办法是否能卖出葡萄,谁知在这绵延上百里的葡萄产区,总是她的葡萄最先卖完。她这种给人自由,任其选择的做法使大师深受启发。他下车摘了一篮葡萄,就让司机调转车头,立即返回了巴黎。  回到住地,他给施工部拍了封电报:撒上草种,提前开放。  施工部按格罗培斯的指示,在乐园的空地上撒满草种。没多久,小草出来了,整个乐园的空地被绿草所覆盖。在迪斯尼乐园提前开放的半年里,草地被踩出许多小道,这些踩出的小道有宽有窄,优雅自然。第二年,格罗培斯让人按这些踩出的痕迹铺设了人行道。1971年在伦敦国际园林建筑艺术研讨会上,迪斯尼乐园的路径设计被评为世界最佳设计。
    赏析短文中一些的好句、好段的写作手法,学习提升语言的运用能力。
    紧扣“路径”这一线索,交代了故事的起因。
    世界著名的建筑大师格罗培斯设计的迪斯尼乐同,经过三年的精心施工,马上就要对外开放了。然而,各景点之间的道路该怎样连接还没有确定最后的方案。
    “微不足道”说明路径设计比起他“攻克过无数个建筑方面的难题”来说,那是不值一提的。但是他设计的道路方案却“修改了五十多次”,者说明他作为建筑大师的精益求精、追求完美,然而时间紧迫使他“更加焦躁”。
    然而,建筑学中最微不足道的一点儿——路径设计却常让他大伤脑筋。对迪斯尼乐同景点之间的道路方案,他已修改了五十多次,没有一次是让他满意的。接到催促电报,他心里更加焦躁。
    “许多园主”与“年迈无力”的老太太卖葡萄的方法形成对比。老太太的葡萄园“无人看管”说明人们可以走进葡萄园,无拘无束地选择自己喜欢的葡萄,享受采摘葡萄的乐趣。从“只要……就……”中我们可以体会到老太太卖葡萄的方法很独特,她尊重了人们的选择,而且给人足够的信任,所以她的葡萄最先卖完。
    起初她还担心这种办法是否能卖出葡萄,谁知在这绵延上百里的葡萄产区,总是她的葡萄最先卖完。 与其他园主相比,为什么这位老太太的葡萄最先卖完呢?
    走的人多些道就宽些,走的人少些道就窄些,这“宽”与“窄”反映了人们游览时自由、便捷的需要。这些小道因没有人为设计的痕迹,而是游客随意走出来的,故而据此铺设的人行道就没有刻板的模式,既自然合理,又富有艺术性的优雅。
    施工部按照格罗培斯的指示,在乐园的空地上撒满草种。没多久,小草出来了,整个乐园的空地被绿草所覆盖。在迪斯尼乐同提前开放的半年里,草地被踩出许多小道,这些踩出的小道有宽有窄,优雅自然。
    爱人者,人恒(héng)爱之;敬人者,人恒敬之。(《孟子》)
    莫笑农家腊酒浑(hún),丰年留客足鸡豚(tún)。山重水复疑无路,柳暗花明又一村。(《游山西村》陆游) 
    丝绸之路:指西汉时,由张骞(qiān)出使西域开辟的以长安为起点,东汉时以洛阳为起点,经甘肃、新疆,到中亚、西亚,并联结地中海各国的陆上贸易通道。 
    羊羔的说服力 一个牧场养了许多羊。牧场主的邻居是个猎户,养了一群凶猛的猎狗。这些猎狗经常跳过栅(zhà)栏,袭(xí)击牧场里的小羊羔。牧场主几次请猎户把狗关好,但猎户不以为然,口头上答应,可没过几天,他家的猎狗又跳进牧场横冲直撞,咬伤了好几只小羊羔。 忍无可忍的牧场主去找镇上的法官评理。听了他的控诉,明理的法官说:“我可以处罚那个猎户,也可以发布法令让他把狗锁起来。但这样一来你就失去了一个朋友,多了一个敌人。你是愿意和敌人做邻居还是愿意和朋友做邻居?”
    “当然是和朋友做邻居了。”牧场主说。“那好,我给你出个主意,按我说的去做,不但可以保证你的羊群不再受骚(sā)扰,还能赢得一个好邻居。”法官如此这般交代一番。牧场主连连称是。 一到家,牧场主就按法官说的挑选了3只羊羔,送给猎户的3个儿子。看到洁白温驯(xùn)的小羊,孩子们如获至宝,每天放学都要在院子里和小羊羔玩耍嬉戏。因为怕猎狗伤害到儿子们的小羊,猎户做了个大铁笼,把狗结结实实地锁起来。从此,牧场主的羊群再也没有受到骚扰。为答谢牧场主的好意,猎户开始送各种野味给他,牧场主也经常用羊肉和奶酪(là)回赠猎户,渐渐地两人成了好朋友。 要说服一个人,最好的办法是为他着想,让他也能从中受益。
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