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    专题02 代数式与整式(课件)

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    这是一份专题02 代数式与整式(课件),共22页。

    代数式:像2(x-1),abc, , a2等式子都是代数式,单独一个数或字母也是 代数式.
    【例1】苹果的单价为a元/千克,香蕉的单价为b元/千克,买2千克苹果和3千克香蕉共需(  ) A.(a+b)元B.(3a+2b)元C.(2a+3b)元D.5(a+b)元
    【考点】列代数式.【分析】用单价乘数量得出,买2千克苹果和3千克香蕉的总价,再进一步相加即可.【解答】解:单价为a元的苹果2千克用去2a元,单价为b元的香蕉3千克用去3b元,共用去:(2a+3b)元.故选:C.【点评】此题主要考查了列代数式,解决问题的关键是读懂题意,找到所求的量的等量关系.
    代数式的值:一般地,用 数值 代替代数式里的字母,按照代数式中的运算关系,计算得出的 结果 ,叫做代数式的值.
    【例2】(2020•重庆B卷5/26)已知a+b=4,则代数式 的值为( ) A.3B.1 C.0 D.-1
    【考点】代数式求值【分析】将a+b的值代入原式 计算可得.【解答】解:当a+b=4时,原式 =1+2=3,故选:A.【点评】本题主要考查代数式求值,解题的关键是得出待求代数式与已知等式间的特点,利用整体代入的办法进行计算.
    1.整式加减的实质:合并同类项2.同类项: 所含字母相同,并且相同字母的指数也相同的项 .如 3a与 a 是 同类项,3a与a2 不是 同类项;所有的常数项是同类项3.合并同类项法则:把同类项的 系数 相加,字母和字母的指数保持 不变 ,如 3a+a= 4a ,当同类项的系数互为相反数时,合并后的结果为 0.4.去括号法则:a+(b+c)=a+ b+c ,即括号前是“+”号时,括号内各项均 不变号 ;a-(b+c)=a- b-c ,即括号前是“-”号时,括号内各项均 变号 .
    【例3】(2020•通辽2/26)下列说法不正确的是( )A.2a是2个数a的和 B.2a是2和数a的积C.2a是单项式 D.2a是偶数
    【考点】单项式;合并同类项【分析】分别根据乘法的定义,单项式的定义以及偶数的定义逐一判断即可.【解答】解:A、2a = a + a,即2a是2个数a的和,说法正确;B、2a是2和数a的积,说法正确;C、2a是单项式,说法正确;D、2a不一定是偶数,故原说法错误.故选:D.【点评】本题主要考查了单项式的定义,偶数的定义,熟记相关定义是解答本题的关键.
    【例4】(2020•天津13/25)计算x+7x-5x的结果等于 .
    【考点】合并同类项【分析】根据合并同类项法则求解即可.【解答】解:x+7x-5x=(1+7-5)x=3x.故答案为:3x.【点评】本题考查了合并同类项,解答本题的关键是掌握合并同类项的法则.
    1.同底数幂乘法:底数不变,指数相加,am·an= am+n ,如 a3 ·a-2= a .2.同底数幂除法: 底数不变,指数相减 ,am÷an= am-n (a≠0)3.幂的乘方: 底数不变,指数相乘 ,(am)n= amn 4.积的乘方: 各因式乘方的积 ,(ambn)p=____ampbnp__,如(-2a2b)3= -8a6b3 ,(-ab)2= a2b2
    【例5】(2020•重庆B卷3/26)计算a·a2结果正确的是( ) A.aB.a2 C.a3 D.a4
    【考点】同底数幂的乘法【分析】根据同底数幂的乘法法则计算即可.【解答】解:a·a2= a1+2= a3.故选:C.【点评】本题主要考查了同底数幂的乘法法则:同底数幂相乘,底数不变,指数相加.
    【例6】(2020•河北11/26)若k为正整数,则 ( ) A. B. C. D.
    【考点】幂的乘方与积的乘方【分析】根据乘方的定义及幂的运算法则即可求解.【解答】解: ( k·k)k = (k2)k = k2k故选:A.【点评】本题考查了幂的乘方.解题的关键掌握幂的乘方的运算法则:底数不变,指数相乘.
    【例7】(2020•陕西5/25)计算: ( ) A. B. C. D.
    【考点】幂的乘方与积的乘方【分析】根据积的乘方运算法则计算即可,积的乘方,等于每个因式乘方的积.【解答】解:故选:C.【点评】本题主要考查了幂的乘方与积的乘方,熟记幂的运算法则是解答本题的关键.
    【例8】(2020•吉林4/26)下列运算正确的是( )A.a2·a3=a6B.(a2)3=a5 C.(2a)2=2a2 D.a3÷a2=a
    【考点】同底数幂的除法;同底数幂的乘法;幂的乘方与积的乘方【分析】根据同底数幂的乘除法、幂的乘方、积的乘方的运算法则,对各选项计算后利用排除法求解.【解答】解:A、a2·a3=a5,原计算错误,故此选项不符合题意;B、(a2)3=a6,原计算错误,故此选项不符合题意;C、(2a)2=4a2,原计算错误,故此选项不符合题意;D、a3÷a2=a,原计算正确,故此选项符合题意.故选:D.【点评】本题考查了整式的运算,熟练掌握运算性质和法则是解题的关键.
    1.单项式乘以单项式:把系数、相同字母的幂分别相乘,其余字母连同它们的指数作为积的一个因式,如:2x3y·3x2=2 ·3x3+2y=6x5y2.单项式乘以多项式:m(a+b)= ma+mb 3.多项式乘以多项式:(m+n)(a+b)= ma+mb+na+nb
    4.(1)乘法公式:(a+b)(a-b)= a2-b2 ; (a+b)2= a2+2ab+b2 ; (a-b)2= a2-2ab+b2 ; (2)常见的变形有:a2+b2=(a+b)2-2ab; (a-b)2=(a+b)2-4ab; (-a-b)2=(a+b)2; (-a+b)2=(a-b)25.单项式除以单项式:把系数、同底数幂分别相除作为商的因式,对于只在被除式里含有的字母,则连同它的指数作为商的一个因式.如:(3x)2y÷x= 9xy
    【例9】(2020•山西3/23)下列运算正确的是( )A.3a+2a=5a2B.-8a2÷4a=2aC.-(2a2)3=-8a6D.4a3·3a2=12a6
    【考点】整式的混合运算【分析】直接利用合并同类项法则以及幂的乘方和积的乘方运算法则、整式的乘除运算法则分别计算得出答案.【解答】解:A、3a+2a=5a,故此选项错误;B、-8a2÷4a= -2a,故此选项错误;C、-(2a2)3= -8a6,正确;D、4a3·3a2=12a5,故此选项错误;故选:C.【点评】此题主要考查了整式的混合运算,正确掌握相关运算法则是解题关键.
    【例10】(2020•北京19/28)已知5x2﹣x﹣1=0,求代数式(3x+2)(3x﹣2)+x(x﹣2)的值.
    【考点】整式的混合运算—化简求值.【答案】见试题解答内容【分析】直接利用乘法公式以及单项式乘多项式运算法则化简,进而把已知代入得出答案.【解答】解: (3x+2)(3x﹣2)+x(x﹣2) =9x2﹣4+x2﹣2x =10x2﹣2x﹣4,∵5x2﹣x﹣1=0, ∴5x2﹣x=1,∴原式=2(5x2﹣x)﹣4=﹣2.【点评】此题主要考查了整式的混合运算,正确掌握相关运算法则是解题关键.
    【例11】(2020•新疆兵团17/23)先化简,再求值:(x-2)2-4x(x-1)+(2x+1)(2x-1),其中x= .
    【考点】整式的混合运算—化简求值【分析】根据完全平方公式、单项式乘多项式和平方差公式可以化简题目中的式子,然后将x的值代入化简后的式子即可解答本题.【解答】解:(x-2)2-4x(x-1)+(2x+1)(2x-1) =x2-4x+4-4x2+4x+4x2-1 =x2+3,当x= 时,原式 .【点评】本题考查整式的混合运算—化简求值,解答本题的关键是明确整式化简求值的方法.
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