【新课标全国卷】2022届高考语文二轮复习文言文阅读题型专练（14）

这是一份【新课标全国卷】2022届高考语文二轮复习文言文阅读题型专练（14），共12页。试卷主要包含了阅读下面的文言文,完成问题等内容，欢迎下载使用。

1.阅读下面的文言文,完成问题。
蒙恬者,其先齐人也。恬大父蒙骜,自齐事秦昭王。庄襄王二年,攻赵,取三十七城。始皇七年,卒。 骜子曰武,武子曰恬。始皇二十三年,蒙武为秦裨将军,与王翦攻楚,大破之,杀项燕。蒙恬弟毅。始皇二十六年,蒙恬因家世得为秦将,攻齐,大破之,拜为内史。秦已并天下,乃使蒙恬将三十万众北逐戎狄, 收河南。筑长城因地形用制险塞起临洮至辽东延袤万馀里于是渡河据阳山逶蛇而北暴师于外十馀年,居上郡。是时蒙恬威振匈奴。始皇甚尊宠蒙氏,信任贤之。恬任外事而毅常为内谋,名为忠信,故虽诸将相莫敢与之争焉。始皇欲游天下,三十七年冬,行出游会稽,至沙丘崩,秘之,群臣莫知。是时丞相李斯、公子胡亥、中车府令赵高常从。高雅得幸于胡亥,欲立之,乃与李斯阴谋为太子,遣使以罪赐公子扶苏、蒙恬死。扶苏已死,蒙恬疑而复请之。胡亥已闻扶苏死,即欲释蒙恬。赵高恐蒙氏复贵而用事,怨之。赵高因为胡亥忠计,欲以灭蒙氏,乃言曰:“臣闻先帝欲举贤立太子久矣,而毅谏曰‘不可’。以臣愚意,不若诛之。” 胡亥听而系蒙毅于代。前己囚蒙恬于阳周。丧至咸阳,已葬,太子立为二世皇帝,而赵高亲近, 日夜毁恶蒙恬,求其罪过,举劾之。子婴进谏曰:“诛杀忠臣而立无节行之人,是内使群臣不相信而外使斗士之意离也,臣窃以为不可。”胡亥不听,而遣御史之代,使者知胡亥之意,不听蒙毅之言,遂杀之,二世又遗使者之阳周,恬曰:“臣将兵三十馀万,身虽囚系,其势足以倍畔,然自知必死而守义者,不敢辱先人之教,以不忘先主也。”使者曰:“臣受诏行法于将军,不敢以将军言闻于上也。”蒙恬喟然太息曰:“我何罪于天,无过而死乎?”良久,徐曰:“恬罪固当死矣。起临洮属之辽东,城堑万馀里,此其中不能无绝地脉哉?此乃恬之罪也。”乃吞药自杀。
(节选自《史记·蒙恬列传》)
1.下列对文中画框部分的断句,正确的一项是( )
A.筑长城/因地形/用制险/塞起临洮/至辽东/延袤万馀里/于是渡河/据阳山/逶蛇而北
B.筑长城/因地形/用制险塞/起临洮/至辽东/延袤万馀里/于是渡河/据阳山/逶蛇而北/
C.筑长城/因地形/用制险/塞起临洮/至辽东/延袤万馀里/于是渡河据阳/山逶蛇而北/
D.筑长城/因地形/用制险塞/起临洮/至辽东/延袤万馀里/于是渡河据阳/山逶蛇而北
2.下列对文中加粗的词语相关内容的解说,不正确一项是( )
A.始皇是秦王嬴政的尊号,他认为“子议父、臣议君”不可取,取消了“谥号”传统。
B.拜指授予官职，类似的还有“除”“授”等,“拔”“擢”“陟”则可表示升迁官职。
C.戎狄是先秦时代华夏民族对西方和北方的非华夏部落的统称,即对北戎和西狄的合称。
D.崩是对古代帝王之死的讳称,太后与王后之死也可称崩,诸侯或有爵位的大官之死可称薨。
3.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是( )
A.蒙恬出身武将世家,战功显赫。他的祖父、父亲都是秦国将军,战功卓著,他虽因家族得官, 却不同于普通的纨绔子弟,而是取得了超越祖辈的功勋。
B.蒙恬忠贞不渝,尽心为国。他为秦国立下战功,修筑长城,并威震匈奴,得到秦始皇的信任和重用。在被诬陷时,子婴进谏皇上不要杀他。
C.蒙恬得罪赵高,屡遭谗陷。赵高在始皇逝世后就想置他于死地,又在胡亥想释放蒙恬时,坚执不允,请求胡亥一定要杀掉蒙恬,以绝后患。
D.蒙恬无罪被害,吞药自尽。他总结自己的错误,认为自己不该修筑长城,因为修筑过程中定会截断地脉,这在一定程度上体现了他认识上的局限性。
4.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
(1)高雅得幸于胡亥,欲立之,乃与李斯阴谋为太子,遣使以罪赐公子扶苏、蒙恬死。
(2)身虽囚系,其势足以倍畔,然自知必死而守义者,不敢辱先人之教,以不忘先主也。
2.阅读下面的文字,完成 1~4题。
李迪字复古,其先赵郡人。曾祖避五代乱,徙家濮。迪深厚有器局,尝携其所为文见柳开,开奇之,曰:“公辅才也。”举进士第一,擢知制诰。真宗幸亳,为留守判官,遂知亳县。亡卒群剽城邑,发兵捕之,久不得。迪至,悉罢所发兵,阴听察知贼区处,部勒晓锐士,擒贼,斩以徇。尝归沐,忽传诏对内东门,出三司使马元方所上岁出入材用数以示迪。时蝗旱,问何以济,迪请发内藏库以佐国用。帝曰:“朕欲用李士衡代元方,俟其至,当出金帛数百万借三司。”迪曰:“天子于财无内外,愿下诏赐三司,以示恩德,何必曰借。”帝悦。初,上将立章献后,迪屡上疏谏,以章献后起于寒微,不可母天下,章献后深衔之。
天禧中,拜给事中。周怀政①之诛,帝怒甚,欲责及太子。群臣莫敢言,迪从容奏曰:“陛下有几子,乃欲为此计。”上大寤由是独诛怀政仁宗即位章献太后预政贬寇准雷州以迪朋党傅会贬衡州丁谓使人迫之谓败知河南府。来朝京师,时太后垂帘,语迪曰:“卿向不欲吾预国事,殆过矣。今日吾保养天子至此,卿以为何如?”迪对曰:“臣受先帝厚恩,今日见天子明圣,臣不知皇太后盛德,乃至于此。”太后亦喜。知徐州,迪欲行县,因祠岳为上祈年,仁宗语辅臣曰:“祈祷非迪所宜,其毋令往。”元昊攻延州,武事久弛,守将或为他名以避兵,迪愿守边,诏不许,然甚壮其意。
论曰:李迪,贤相也。方仁宗初立,章献临朝,颇挟其才,将有专制之患,迪正色危言,能使宦官近习不敢窥觎。而仁宗君德日就,章献亦全令名,古人所谓社稷臣于斯见之。
(选自《宋史•李迪传》,有删改)
1.下列对文中画框部分的断句,正确的一项是( )
A.上大寤由/是独诛怀政/仁宗即位/章献太后预政/贬寇准/雷州以迪朋党傅会/贬衡州/丁谓使人迫之/谓败/知河南府/
B.上大寤/由是独诛怀政/仁宗即位/章献太后预政/贬寇准/雷州以迪朋党傅会/贬衡州/丁谓使人/迫之谓败/知河南府/
C.上大寤由/是独诛怀政/仁宗即位/章献太后预政/贬寇准雷州/以迪朋党傅会/贬衡州/丁谓使人/迫之谓败/知河南府/
D.上大寤/由是独诛怀政/仁宗即位/章献太后预政/贬寇准雷州/以迪朋党傅会/贬衡州/丁谓使人迫之/谓败/知河南府/
2.下列对文中加粗词语的相关内容的解说,不正确的一项是( )
A."公辅",即三公、辅相,古代的三公﹑四辅都是辅佐天子的重要朝廷命官。多用来借指宰相一类的大臣。
B."进士",古代科举制度中通过最后一级中央政府朝廷考试者。科举考试到明清发展为四个级别,最低一级是乡试。
C."归沐",本意指"回家沐浴",后指官吏休假,休假天数在各个朝代有所不同,如汉代"五日一休沐",唐代"旬休"。
D."三司",宋代为了加强对内控制,将财政大权从宰相手中分割出来而设置了"度支、户部、盐铁"三司,长官是三司使。
3.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是( )
A.李迪才华出众,受人赏识。柳开对他写的文章很是赞赏,认为他能堪大任,后来李迪参加科举考试,果然高中,走上仕途,颇有建树。
B.李迪富有谋略,亲力亲为。就任亳地知县后,他暗中打听察访,然后部署精锐士兵,最终擒获一群洗劫城邑的逃兵,斩首示众。
C.李迪为人正直,敢于进谏。李迪屡次上疏劝谏,不同意册立章献皇后;因为这件事,他立即遭到了章献皇后的打击报复,贬官衡州。
D.李迪胆量非凡,富有豪气。元昊攻打延州时,不少守将用其他名义来躲避战争,李迪却主动要求戍守边疆,仁宗皇帝没答应。
4.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
(1)卿向不欲吾预国事,殆过矣。今日吾保养天子至此,卿以为何如
(2)仁宗君德日就,章献亦全令名,古人所谓社稷臣于斯见之。
3.阅读下面的文言文，完成1-4题。
袁甫，字广微，嘉定七年进士第一，迁秘书郎，寻迁著作佐郎、知徽州。治先教化，崇学校，访便民事上之。丁父忧，服除，知衢州。移提举江东常平。适岁旱，亟发库庾之积，凡洲县窠名隶仓司者，无折旧皆住催。时江，闽寇迫饶，信，虑民情易动，分榜谕安之。霜杀桑，春夏雨久湖溢，诸郡被水，连请于朝，给度牒二百道赈恤之。行部问民疾苦，荐循良。劾奸贪。决滞狱。所至诣学宫讲说，创书院贵溪之南，祠先儒陆九渊。岁大旱，请于朝，得度牒、缗钱、绫纸以助赈恤。疫疠太作创药院疗之前后持节江东五年所活殆不可数计转将作监领事如故。迁秘书少监。入见，帝曰：“卿久劳于外，笃意爱民，每览所陈，备见恳恻。”时朝廷以边事为忧，史嵩之帅江西，力主和议。甫奏曰：“臣与嵩之居同里，未尝相知，而嵩之父弥忠，则与臣有故。嵩之易于主和，弥忠每戒其轻易。今朝廷甘心用父子异心之人，臣谓不特嵩之之易于主和，抑朝廷亦未免易于用人也。”疏入，不报。未几，复春疏云：“臣于嵩之本无仇怨，但国事所系、谊难缄默。”殿中侍御史徐清叟复论甫守富沙日赃六十万，汤巾等又争之，清叟亦悔。喜熙元年，迁中书舍人。入见，帝问边事，甫奏：“当以上流为急，议和恐误事。”时清叟与甫并召，而清叟未至。甫奏：“台谏风闻言事，初亦何心。令人物眇然，有如清叟宜在朝廷，辞避实惟臣故，乞趣其赴阙。”又奏备边四事，曰：固江陵，堰瓦梁，与流民复业。迁吏部侍郎兼国子祭酒，日召诸生叩其问学理义讲习之道。时边遽日至，甫条十事，至为详明。权兵部尚书，暂兼吏部尚书，卒，赠通奉大夫，谥正肃。
（节选自《宋史•袁甫传》）
1.下列对文中画框部分的断句，正确的一项是( )
A.疫疠大作/创药院疗之/前后持节江东/五年所活殆不可数计/转将作监/领事如故
B.疫疠大作/创药院疗之/前后持节汇东五年/所活殆不可数计/转将作监/领事如故
C.疫疠大/作创药院疗之/前后持节江东/五年所活殆不可数计/转将作监/领事如故
D.疫疠大作创药院疗之/前后持节江东五年/所活殆不可数计/转将作监/领事如故
2.下列对文中加粗词语的相关内容的解说，不正确的一项是( )
A. “进士”，是中国古代科举考试的最高功名。在科举制度中，应考者通过最后一级考试殿试，可称为进士。
B. “丁父忧”，指遭逢父亲的丧事。技照旧制，朝廷官员在位期间，如若父母去世，则必须辞官为父母守制。
C. “吏部”，古代官制六部之一，主管文官的任免、考选、升降、勋封、调动等事务，最高长官为吏部侍郎。
D. “卒”，古人对死的称谓等级森严，“天子死曰崩，诸侯死曰薨，大夫死曰卒”。袁甫属大夫，故称为“卒”。
3.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是( )
A.袁甫直面民困，妥善应对灾荒。灾荒发生后，他或拿出府库的积蓄，或停止征收租税，或向朝廷请求救助，想方设法解救受灾百姓。
B.袁甫重视教育，实施措施具体。担任地方官时，他建学校，创书院，为先儒立祠庙，甚至亲自到学校讲学，身体力行，认真务实。
C.袁甫关心边事，具有远见卓识。他明确反对史嵩之的和议主张，受到皇帝的赞扬；多次上书陈述守边的策略，忠心为国，谋划长远。
D.袁甫一心为公，积极举荐人才。虽然侍御史徐清叟曾经弹劾过袁甫贪污，但袁甫依然认为徐清叟是个人才，并请求朝廷催促他入朝。
4.把文中划横线的句子翻译成现代汉语。
（1）行部问民疾苦，荐循良，劾奸贪，决滞狱。
（2）未儿，复奏疏云：“臣于嵩之本万仇怨，但国事所系，谊难缄默。”
4.阅读下面的文言文，完成下列小题。
项羽引兵西屠咸阳，杀秦降王子婴，烧秦宫室，火三月不灭，收其货宝妇女而东。人或说项王曰：“关中阻山河四塞，地肥饶，可都以霸。”项王见秦宫室皆以烧残破，又心怀思欲东归，曰：“富贵不归故乡，如衣绣夜行，谁知之者！”说者曰：“人言楚人沐猴而冠耳，果然。”项王闻之，烹说者。
项王使人致命怀王，怀王曰：“如约。”乃尊怀王为义帝。项王欲自王，先王诸将相，谓曰：“天下初发难时，假立诸侯后以伐秦。然身被坚执锐首事，暴露于野三年，灭秦定天下者，皆将相诸君与之籍之力也。义帝虽无功，故当分其地而王之。”诸将皆曰：“善！”乃分天下，立诸将为侯王。立沛公为汉王，王巴、蜀、汉中，都南郑。项王自立为西楚霸王，王九郡，都彭城。
春，汉王部五诸侯兵，凡五十六万人，东伐楚。项王闻之，即令诸将击齐，而自以精兵三万人南从鲁出胡陵。四月，汉皆已入彭城，收其货宝美人，日置酒高会。项王乃西从萧①，晨击汉军而东，至彭城，日中，大破汉。汉军皆走，相随入榖②、泗水，杀汉卒十余万人。汉卒皆南走山，楚又追击至灵壁东睢水上。汉军却，为楚所挤，多杀，汉卒十余万人皆入睢水，睢水为之不流。围汉王三匝。于是大风从西北而起，折木发屋，扬沙石，窈冥昼晦，逢迎楚军。楚军大乱，坏散，而汉王乃得与数十骑遁去。欲过沛收家室而西楚亦使人追之沛取汉王家家皆亡不与汉王相见。汉王道逢得孝惠、鲁元，乃载行。楚骑追汉王，汉王急，推堕孝惠、鲁元车下，滕公常下收载之，如是者三。曰：“虽急，不可以驱，奈何弃之！”于是遂得脱。
（选自《史记·项羽本纪》有删节）
【注】①萧：萧县。②榖（gǔ）：穀水（《汉书·地理志》：“毅水，东北至钱塘入江。”）。
1.下列对文中画框线部分的断句，正确的一项是( )
A.欲过沛/收家室而西/楚亦使人追之沛/取汉王家/家皆亡/不与汉王相见
B.欲过沛收/家室而西/楚亦使人追之/沛取汉王家/家皆亡/不与汉王相见
C.欲过沛/收家室而西/楚亦使人追之/沛取汉王家/家皆亡/不与汉王相见
D.欲过沛收/家室而西/楚亦使人追之沛/取汉王家/家皆亡/不与汉王相见
2.下列对文中加粗词语的相关内容的解说，不正确的一项是( )
A.“关中”指函谷关以西，今陕西渭河流域一带，这里地势险要，土地肥沃。在秦汉时“关”专指函谷关。
B.“诸候”是古代中央政权分封的各国国君的统称。周代诸候从高到低分为公、伯、侯、子、男五个等级。
C.“致命”指传达言辞、使命。文中“使人致命怀王”的意思是派人去怀王那里传达项王的有关指示。
D.“帝”本指天帝、上帝，亦可指先王，春秋时期亦指修养和功德很高很大的人，秦以后成为“皇帝”简称。
3.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是( )
A.项羽手段残忍。为夺天下，他向西进军，屠戮成阳，杀死降王子婴，焚烧秦宫，大火三月不熄。
B.项羽怀有私心。攻下咸阳后，就派人向怀王禀报，封诸将为候王，封沛公为汉王，封自己为西楚霸王。
C.项羽善于用兵。彭城之战，项羽把汉军打得四处逃散，杀死汉兵十多万人，一直追赶到灵壁东的睢水边。
D.项羽做事迟疑，在睢水，项羽把汉军层层包围，但没有抓住战机。致使汉王借飓风吹来之际得以逃脱。
4.把文中面横线的句子翻译成现代汉语。
（1）富贵不归故乡，如衣绣夜行，谁知之者！
（2）汉军却，为楚所挤，多杀，汉卒十余万人皆入睢水，睢水为之不流。
答案以及解析
1.答案：1.B; 2.C; 3.C; 4.(1)赵高一向被胡亥宠幸,想要拥立胡亥为皇帝,于是和李斯暗中商议立他为太子,派使者以罪名赐公子扶苏,蒙恬死。
(2)我虽然被囚禁,可我的势力足以背叛皇上,但是我自己知道一定会死却要遵守节义的原因,是不敢辱没先人的教导,以表示不忘先主的恩德。
解析：1.“用制险塞”意为“用以控制要塞”;后一句“起临洮”的主语应该是“长城”而非“塞”,“塞”应该断在前一句:“逶蛇而北”的主语应该是长城。而不是“山”,应该在“阳山”之后断。
2.戎狄是西戎和北狄的合称。
3.有三处错误:“得罪赵高”在文中没有体现,而是因为“赵高恐蒙氏复贵而用事,怨之”,赵高认为“以臣愚意,不若诛之”的应该是蒙毅而非蒙恬,且态度也不是“坚执不允”,只是提出建议。
4. 参考译文:
蒙恬的祖先是齐国人。蒙恬的祖父蒙骜,从齐国到秦国来侍奉秦昭王。庄襄王二年,蒙骜攻打赵国,夺取三十七城。秦始皇七年,蒙骜去世。蒙骜的儿子叫蒙武,蒙武的儿子叫蒙恬。秦始皇二十三年,蒙武担任秦国的副将,与王翦攻打楚国,大败楚军,杀死项燕。蒙恬的弟弟叫蒙毅。秦始皇二十六年,蒙恬因为家世的关系,得以担任秦国将领,攻打齐国,大败齐军,被任命为内史。秦国兼并天下后,就派蒙恬率领三十万人向北追赶戎狄,收复了黄河以南的土地。修筑长城,凭借地形,用以控制要塞,(长城)起于临洮,直达辽东,延绵广袤有一万多里。于是渡过黄河,依靠阳山,婉蜒曲折向北延伸。风餐露宿在外驻军十多年,驻扎在上郡。这时蒙恬威震匈奴。秦始皇非常尊重宠信蒙氏,信任并赏识他们的才能。蒙话在外负责军事而蒙毅经常在朝内出谋划策,称为忠信大臣,因而即使是各位将相也不敢和他们争宠。秦给皇想要巡游天下,始皇三十七年冬,动身出游会稽,在沙丘去世,始皇逝世的消息被封锁了,文武百官都不知道。这时丞相李斯、公子胡亥、中车府令赵高常跟随在秦始皇左右。赵高一向被胡亥宠幸,想要拥立胡亥为帝,于是和李斯暗中商议立他为太子。派使者以罪名赐公子扶苏、蒙恬自杀。扶苏自杀后,蒙恬怀疑此事又请求申诉。胡亥听说扶苏已死,就想释放蒙恬。赵高担心蒙氏再次显贵掌权,怨恨他们。赵高就趁机替胡亥尽忠计议,想借此消灭蒙氏兄弟,就进言说:“我听说先帝想选拔贤能,立您做太子已经很久了,可是蒙毅进谏说‘不可’。以我的愚见,不如杀了他。”胡亥听从了,就在代郡把蒙毅囚禁起来,在此以前,已经把蒙恬囚禁在阳周。秦始皇的灵枢回到咸阳,安葬之后,太子即位为秦二世皇帝,赵高是皇帝亲近之人,日夜毁谤中伤蒙恬,搜罗他们罪过,检举弹劾他们。子婴进谏说:“诛杀忠臣而任用没有节操品行的人,这是在内使群臣失去信任,在外使战士离心离德的做法,我私下认为不可。”胡亥不听,派御史到代郡,使者了解胡亥的心意,不听蒙恬的申诉,就杀死了他,二世又派遣使者到阳周,蒙恬说:“我率领三十多万士兵,虽然身遭囚禁,可我的势力足以背叛,但是自知必死却要节义的原因,是不敢辱没先人的教导,以表不忘先主的恩德。”使者说:“我接受诏令对将军行刑,不敢把将军的话转报皇上。”蒙恬深深叹息说:“我怎么得罪了上天,没有过失就死了呢!’过了很久,慢慢说:“我罪本该死,起自临洮,直到辽东,筑城墙挖壕堑长达万余里,这里面哪能不截断地脉呢?这就是我的罪过。”就吞药自杀。
2.答案：1.D; 2.B; 3.C; 4.(1)您先前不想让我参与国家政事,(从现在看)大概是你错了!现在我保护并培养天子到今天这地步,您认为怎么样?
(2)仁宗皇帝的声德一天天树立起来,章献太后也保全了好的名声,古人所说的社稷臣在这里就看到了。
解析：2.“最低一级是乡试”错误,应该是“院试”。
3.不是“立即”,是“仁宗即位,章献太后预政”之后。
4.李迪字复古,他的祖先是赵郡人。曾祖父躲避五代战乱,全家迁徙到濮。李迪厚道有器量学识,曾经携带自己写的文章去见柳开,柳开对此很惊奇,说:“先生是辅佐的人才。”后来参加科举考试举进士第一,被升做知制诰。真宗驾临亳县,李迪是留守判官,于是就任亳县知县。一群逃兵洗劫城邑,政府调派士兵搜捕,很久没有抓到。李迪到了之后,全部撤走了调派的士兵,暗中察访流贼的去处,部署晓谕精锐士卒,一举擒获流贼,斩首示众。(李迪)曾经回家休假,(仁宗)忽然传诏(李迪)去内东门,(仁宗)拿出三司使马元方所上报的年度支出收入财物使用数目给李迪看。当时发生蝗灾旱灾,(仁宗)问李迪用什么办法渡过难关。李迪请求打开内府藏库来辅助国家的支出费用。皇帝说:“朕想让李士衡替代马元方,等他到了,会拿出金帛数百万借给三司。”李迪说:“天子在财物上没有内外之分,希望下诏赐给三司,来表示陛下的恩德,何必说借。”皇帝很高兴。起初,皇上将册立章献皇后,李迪屡次上疏劝谏,认为章献皇后出身寒微,不可以母仪天下,章献皇后很痛恨他。天禧年间,李迪出任给事中。周怀政策划阴谋的事件,皇帝非常生气,想责罚到太子,群臣没有人敢说话。李迪从容上奏说:“陛下有几个皇子,竟然要出这个策略。”皇上恍然大悟,因此只诛杀了周怀政。仁宗即位后,章献太后干预政事,贬寇准到雷州,因为李迪与之结党附会,被贬到衡州。丁谓派人迫害他,没有成功,李迪任河南府知府。李迪进京朝见皇上,当时章献太后垂帘摄政,章献太后告诉李迪说:“你先前不想让我参与国家政事,(从现在看)大概是你错了!现在我保护并培养天子到今天这地步,你认为怎么样?”李迪回答说:“我受先帝深厚恩德,现在见到天子明圣,我不知皇太后美好的德行,竟然不知道到这种地步。”太后也高兴。李迪任徐州知州,想要巡视境内各地通过祭祀名山为皇上祈福,仁宗对辅臣说:“祈祷不是李迪所应当做的,还是不要让他前往。”元昊攻打延州,军事长久松弛,守关将领中有人借用其他名义来躲避战争,李迪愿意戍守边疆,(仁宗皇帝)下诏不批准,但却觉得他内心很有豪气。李迪是贤相。
当仁宗初立,章献后临朝称制,很依仗自己的才能,将有专制的隐患,李迪义正词严,能使宦官亲近而又不敢有非分之想,等仁宗皇帝的声德一天天树立起来,章献太后也保全了好的名声,古人所说的社稷臣在这里就看到了。
3.答案：1.B
2.C
3.C
4.(1)袁甫巡视辖区察访民众疾苦，推荐贤良之人，弹劾奸官贪吏，判决积压案件。
(2)没多久，袁甫又上疏说：“臣与史嵩之本没有仇怨，只是因为关系到国家大事，所以难以保持沉默。”
解析：2.“侍郎”错，应该为“尚书”。
3.“受到皇帝的赞扬”错，原文为“疏入，不报”。
4.参考译文：
袁甫，字广微，嘉定七年进士第一名。升任秘书郎，不久又升任著作佐郎、徽州知州。治理时把教化放在首位，修治学校，访求便利民众的事情上奏。遭逢父亲的丧事，服丧期满后，担任衢州知州。调任提举江东常平。遇到年岁大旱，紧急拿出府库的积蓄，凡是州县隶属常平司管的租税项目，无论新旧一律停止征收。这时江、闽的敌寇迫近饶、信，考虑到民心容易躁动，分别张贴榜文加以安抚。下霜冻坏了桑树，春夏季长期下雨湖水外溢，各郡都被水淹了，袁甫接连向朝廷奏请，朝廷发给二百道度牒加以救济。巡视辖区察访民众疾苦，推荐贤良之人，弹劾奸官贪吏，判决积压案件。所到之处前往学校讲说，在贵溪南边建立书院，给先朝儒者陆九渊立祠。年岁发生大旱灾，向朝廷请求，得到度牒、缗钱、绫钱来帮助救济。发生大瘟疫，创立药院进行治疗。在江东前后持节治理五年，救活的人不计其数。转任将作监，主管的事与原来一样。迁任秘书少监。入朝覲见，皇上说：“你长期在外奔劳，一心一意地爱护民众，每次看你的陈述，都显出诚恳关切之情。”当时朝廷很担心边境事务，史嵩之任江西帅臣，极力主张议和。袁甫上疏说：“臣与史嵩之是同乡，相互不了解，但史嵩之的父亲史弥忠却与臣有交情。史嵩之轻易主张议和，史弥忠常告诫他的轻率。如今朝廷就甘心使用父子不同心的人，臣认为不只史嵩之轻率主张议和，或许朝廷用人也未免轻率。”奏疏送入后，没有回复。没多久，袁甫又上疏说：“臣与史嵩之本没有仇怨，只是因为关系到国家大事，所以难以保持沉默。”殿中侍御史徐清叟又弹劾袁甫做富沙守臣时贪赃六十万，汤巾等人又进行争辩，徐清叟也后悔了。嘉熙元年，升任中书舍人。入朝觐见，皇帝询问边防事务，袁甫奏道：“应当把长江上游的形势作为急事，议和恐怕会误事。”当时徐清叟与袁甫同时被召见，但徐清叟没到。袁甫奏道：“台谏官论说事情进行讽劝，最初有什么心思。如今人才遥远，像徐清叟这样的人应该在朝廷，他推辞躲避实在是因为我的缘故，请催促他到朝廷。”又上奏四件边防的事，就是：巩固江陵，在瓦梁筑堰，让流民恢复产业。升任吏部侍郎兼国子祭酒，天天召见学生询问他们研究学习理学大义的进展。这时，边防急报每天都有，袁甫分条陈述了十件事，十分详细而明白。代理兵部尚书，暂时兼任吏部尚书，去世，赠官通奉大夫，谥号正肃。
4.答案：1.A 2.B 3.D
4.（1）富贵以后不回故乡，就好像穿了锦绣衣裳而在黑夜中行走，谁能知道他富贵了呢！
（2）汉军退却，被楚军驱赶，被杀的人很多，汉军士兵十多万人都掉进睢水，睢水因为被汉兵堵塞而不向前流动了。
解析： 1.A.“沛”为地名，第一处作“过”的宾语，其后断句，排除B、D；第二处的“沛”作动词“之”的宾语，其后断句，排除C。句子翻译为：汉王原打算到沛县，接取家眷向西逃跑；项王也派人追赶他到沛县，擒取汉王的家眷。汉王的家眷都已逃散，没有跟汉王见面。
2.B.周代诸侯由高到低分为公、侯、伯、子、男五个等级。
3.D.“项羽做事迟疑”“但没有抓住战机”无中生有。原文只说“汉卒十余万人皆入睢水，睢水为之不流。围汉王三匝。于是大风从西北而起，折木发屋，扬沙石，窈冥昼晦，逢迎楚军。楚军大乱，坏散，而汉王乃得与数十骑遁去”，并没有说“没有抓住战机”，也没有表明“项羽做事迟疑”。
4.①衣：名词活用作动词，穿；夜：名词活用作状语，在黑夜里；之：代词，“他富贵了（这件事）”；者：放在疑问句的句末，表示疑问语气，呢。句子翻译为：富贵以后不回故乡，就好像穿了锦绣衣裳而在黑夜中行走，谁能知道他富贵了呢！②却：动词，退却：为……所：表被动；挤：动词，排挤、驱赶。句子翻译为：汉军退却，被楚军驱赶，被杀的人很多，汉军士兵十多万人都掉进睢水，睢水因为被汉兵堵塞而不向前流动了。
【附参考译文】
项羽率兵向西进军屠掠咸阳城，杀死了秦国的降王子婴，焚烧了秦朝的宫殿，大火三个月都没有熄灭；劫取了秦朝的财宝、美女，往东而去。有人劝项羽说：“关中这块地方，有山河为屏障，四方都有要塞，土地肥沃富饶，可以建都成就霸业。”项羽看到秦朝宫殿都被大火烧得残破不堪，心里又思念家乡，打算向东而归，说：“富贵以后不回故乡，就好像穿了锦绣衣裳而在黑夜中行走，谁能知道他富贵了呢！”那个劝项羽的人说：“人说楚人好像是猕猴戴了人的帽子，果真是这样。”项羽听到这话，把那个劝说的人扔进油锅里烹炸而死。
项王派人向怀王表达了自己的意见（或意图）。怀王说：“按约定的办。”于是项羽尊称怀王为义帝。项王打算自己称王；就先封手下文武大臣为王，并对他们说：“天下开始发动起义的时候，暂时封立诸侯的后代为王来讨伐秦朝。然而身披坚硬的铠甲，手持锐利的兵器，带头起事，多年暴露在山野，灭掉秦朝，平定天下，都是各位将相和我项籍的力量。义帝虽说没有什么战功，按理也应当分给他土地让他做王。”诸将都说：“好。”于是分封天下，立诸将做侯王。立沛公为汉王，统辖巴、蜀、汉中的土地，在南郑建都。项王立自己为西楚霸王，统辖九个郡，在彭城建都。
这年春天，汉王部署五个诸侯国的兵马，共五十六万人，向东进兵讨伐楚国。项王听到这个消息，就命令诸将攻打齐国，他自己又率领三万精兵向南从鲁县穿过胡陵。四月，汉军已经进入彭城，掳掠那里的财宝、美女，每天摆酒席大会宾客。项王于是引兵向西从萧县进军，早晨向东攻打汉军，推进到彭城，中午时分，把汉军打得大败。汉军四处逃跑，前后相随掉进毅水、泗水，楚军杀了汉兵十多万人。汉兵都向南逃跑到山里，楚军又追赶到灵壁东面的睢水边上。汉军退却，被楚军驱赶，被杀的人很多，汉军士兵十多万人都掉进睢水，睢水因被汉兵堵塞而不向前流动了。楚军把汉王包围了三层。正在这个时候，狂风从西北方向刮起，摧折树木，掀毁房含，飞沙走石，刮得天昏地暗，白天变成了黑夜，向着楚军迎面扑来。楚军非常混乱，队阵崩溃，四处逃散，这时，汉王才得以带领几十名骑兵慌忙逃离战场。汉王原打算到沛县，接取家眷向西逃跑；项王也派人追赶他到沛县，擒取汉王的家眷：汉王的家眷都已逃散，没有跟汉王见面。汉王在路上遇见了孝惠帝和鲁元公主，就把他们带上车，一块儿逃。楚军骑兵追赶汉王，汉王感到情况危急，就把孝惠帝、鲁元公主推落车下，滕公夏侯婴每次都下车把他俩重新扶上车。这样推下扶上有好几次。滕公对汉王说：“虽然情况危急，马也不能赶得再快，怎么能把他们扔掉呢？”就这样，姐弟俩才得以脱险。