初中政治 (道德与法治)人教部编版七年级上册第一单元 成长的节拍第三课 发现自己做更好的自己课文配套课件ppt

这是一份初中政治 (道德与法治)人教部编版七年级上册第一单元 成长的节拍第三课 发现自己做更好的自己课文配套课件ppt，共26页。PPT课件主要包含了如何接纳自己，怎样激发自己的潜能，如何欣赏自己，如何做更好的自己，接纳与欣赏自己，同学们，我要飞得更高，1做更好的自己等内容，欢迎下载使用。

3.2 做更好的自己
为什么要接纳与欣赏自己
运用你的经验：晓蓉的累。
思考一：你怎么看待晓蓉的累？
思考三：你如何处理的？
提示一：晓蓉累，是因为她一味的模仿别人，否定自己，失去了自我。
思考二：你是否有过类似的经历？如果有，他们给你带来了怎样的影响？
提示二：会觉得自己处处不如别人，变得自卑，对自己失去信心，使自己不能很好的融入集体，导致人际关系不和谐。
提示三：接纳自己，充实自己，展示自己独有的风采。
如同世界上没有两片完全相同的树叶一样，世界上也没有完全相同的两个人。我们每个人在性格、兴趣等方面都有自己的特点。随着对自己认识的不断深入，我们的自我形象也会越发清晰。
“世界上没有完全相同的两片树叶” ——德国哲学家莱布尼茨
我们每个人都是独一无二的，因此一定要接纳与欣赏自己！
不要浪费时间担忧自己与众不同，你在这世上是完全崭新的，前无古人，也将后无来者。 ——卡耐基
来学校和回家的路上要注意安全
每个人都是不完美的。有些方面的不完美，你可能会接受；有些方面的不完美，你可能想回避，掩饰。
——有些不完美，如………,我能接受，因为…………..。
——有些不完美，如………,我不能接受，因为…………..。
思考：在课本上写一写。如何才能做到接纳自己的全部呢？与大家分享。
提示：接纳自己需要接纳自己的全部。接纳自己，需要乐观的心态，更需要勇气和智慧。
1963年，霍金21岁时患上肌肉萎缩性侧索硬化症（卢伽雷氏症），全身瘫痪，不能言语，手部只有三根手指可以活动。他的一生都在和疾病做抗争。
①接纳自己需要接纳自己的全部，既要接纳自己的优点，也接纳自己的不完美；既接纳自己的性格，也接纳自己的身材、相貌；既接纳自己的现在，也接纳自己的过去。②接纳自己需要乐观的心态，更需要勇气和智慧。
第一目：接纳与欣赏自己
思考：大家一起来夸夸自己吧！
我为班级和同学做出的贡献有哪些？
欣赏自己的独特，欣赏自己的优点，欣赏自己的努力，欣赏自己为他人的奉献。
思考：你赞同下面哪个同学的看法？
别人的意见都不对，只有我才是正确的
我认真分析了别人的意见后认为自己是正确的，必须坚持自己的看法
别人的意见都有道理，我只服从就可以了
女孩能客观冷静地分析，既展示自己的风采，也看到他人的美丽。
不自信，不接纳，不会欣赏
（1）欣赏自己的独特，欣赏自己的优点，欣赏自己的努力，欣赏自己为他人的奉献。（2）欣赏自己，不是骄傲自大，也不是目中无人，而是成长道路上面对压力与挫折的自我鼓励与自我奋进。
探究三：学会做更好的自己
思考：你能帮助他们解答困惑吗？
我完全接纳了自己，还怎么进步呢？
俗话说：从小看大，三岁看老。我还能改变吗？
我不断地努力，可总是达不到心中理想自我的要求。我该怎么办呢？
我们在接纳自己与欣赏自己的基础上主动谋求发展，便可以成就一个更好的自己。
提示：做更好的自己，需要扬长避短。要善于利用自己的优点和长处，最大限度地展现自己的才华。
1、如果姚明去当航天员2、如果杨利伟去NBA打拼3、如果周杰伦去研究苹果为什么落地4、如果让牛顿去唱摇滚5、
假如这样选择，会是什么结果？
思考一：作为小刚的好友，你会怎么开导他？
小刚在周记本中记录了一些自己的经历和想法： 这个星期我参加机器人模型比赛我真勇敢，但是连校级作文大赛都不敢参加，又像个“胆小鬼”，真苦恼…
做更好的自己，需要主动改正缺点。改正缺点需要决心、信心、勇气和毅力，改正缺点的过程就是自我完善、自我发展的过程。
思考：对你有什么启示？
心理学家奥托认为：一个人所发挥出来的能力，只占他全部能力的4％，还有96％的潜能有待开发。如果我们迫使大脑达到其一半的工作能力，就可以轻而易举的学会40种语言，也可将一本百科全书背的滚瓜烂熟，还能够学完数十所大学的课程，因此，人脑潜能巨大。
1、马克思能阅读欧洲一切国家的文字2、恩格斯能说20种语言3、茅盾能熟背整本《红楼梦》4、日本一位妇女,为救即将从5楼坠落的幼子,竟跑的比刘翔还快。你呢…
做更好的自己，要不断激发自己的潜能。
（1）通过珍视自己的兴趣爱好，专注自己喜爱的领域；
（2）通过广泛参与多方面的活动，发现他人和社会对自己的需要；
（3）通过积极合作，与他人共同完成任务
（1）做更好的自己，需要扬长避短（2）做更好的自己，需要主动改正缺点（3）做更好的自己，需要不断激发自己的潜能（4）更好的自己，是在为他人、为社会带来福祉的过程中实现
如何接纳自己？如何欣赏自己？
扬长避短主动改正缺点不断激发自己的潜能与他人共同生活中不断成长
1.某次班会课上，七（1）班的学生开展了主题为“悦纳自我”的班会活动，同学们纷纷踊跃发言，下面是部分同学的观点，你认为不正确的是（ ）A.对自己不能太过严苛，要看到自己的优点B.欣赏自己的同时也要能看到他人的美丽C.勇敢地接受自己的不足D.善于发现他人的缺点，以此来安慰自己
2.一味的崇拜别人，倒不如，停下来高傲的欣赏自己。每个人都是独一无二的，欣赏自己，就是幸福的开始。下列关于欣赏自己的说法正确的是（ ）A.欣赏自己就要高度评价自己 B.欣赏自己，也要看到他人的美丽，为他人喝彩 C.我们要忽略自己的缺点，学会欣赏自己 D.寻找别人的缺点，有助于我们欣赏自己
3. 著名作家劳伦斯说过：“每个人都有一个与众相同的自我和一个与众不同的自我，只是所占比例不同。”这句话主要告诉我们（ ）A.我们每个人都有潜能，每个人的潜能都不尽相同B.有的人有潜能，有的人没有潜能C.有潜能的人，就一定能够取得成功D.只有成年人才会有潜能，我们还是中学生