初中语文人教部编版九年级下册21* 邹忌讽齐王纳谏完整版ppt课件
展开朝服衣冠入朝见威王能谤讥于市朝皆朝于齐
吾孰与徐公美徐公来,孰视之
今: 某区域、地区
1、吾妻之美我者,私我也。2、臣诚知不如徐公美3、旦日4、明日5、闻寡人之耳者
昳丽:服:窥镜:旦日:不若:孰视之:暮寝而思之:美我:私:
诚知:皆以美于徐公:地方:左右:蔽甚矣:善:面刺:谤讥:市朝:门庭若市:时时而间进:期年:
门前、院内像集市一样,形容人很多
服:名词作动词,穿(戴)。
美:形容词意动用法,认为(我)美。
3、群臣吏民能面刺寡人之过者。
面:名词用作状语,当面。
闻:动词使动用法,使(寡人之耳)闻。
5、我孰与城北徐公美?
6、受上赏 上书谏寡人者
7、乃下令 受下赏
8、徐公不若君之美也 门庭若市
9、邹忌修八尺有余 欲有求于我也
通 “又”连接整数和零数
三 赏面刺,上赏上书,中赏谤讥,下赏
三 变令初下,门庭若市数月后,时时间进期年后,无可进者
三 问问其妻问其妾问其客
三 答君美甚…及君也徐公何能及君也徐公不 … 美也
三 思私 臣畏 臣有求于臣
三 比莫不私王莫不畏王莫不求王
宫妇左右→私王
人物不同的身分、心理,不同感情色彩
君美甚徐公何能及君也?
足智多谋,娴于辞令,深谙君王心理
忠于职守,关心国事 。
有实事求事的态度,头脑冷静。善于思考观察事物,能透过现象看本质,具有远见卓识
有“知无不言,言无不尽”的坦荡胸怀。
有从谏如流的魄力的开明君主,勇于听取意见。能纳谏,兴利除弊,大胆改革。
《邹忌讽齐王纳涑》对话精彩,结构精巧,邹忌的睿智,齐威王的英明等等,给我们留下了深刻的印象。邹忌以日常比美小事入手,有家事比喻国事 ,由己及君,由浅入深,达到讽谏的效果。
这个故事给你哪些启示?
1、要保持清醒的头脑,防止被表面现象迷惑。 2、要多去实践,多去观察。 3、要多角度看待问题。 4、天下兴亡,匹夫有责。 5、提出批评建议时要考虑方式、方法。
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