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    语文:《高祖列传》课件(鲁人版选修《<史记>选读》)
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    苏教版选修高祖本纪背景图ppt课件

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    这是一份苏教版选修高祖本纪背景图ppt课件,共12页。PPT课件主要包含了学习目标等内容,欢迎下载使用。

    1. 分析人物形象,初步理解《史记》“不虚美、不隐恶”的史家实录精神。  2.  掌握文中重要的实词、虚词的用法等文言知识,并能翻译重要的句子。 
    1 高祖为亭长,素易诸吏   ( )  昌邑未拔               ( )  摄衣谢之,延上坐       ( )  二世使使者斩以徇       ( )  可四千余人              ( ) 乃绐为谒曰“贺钱万” ( ) 2 公始常欲奇此女,与贵人  ( )  武负、王媪见其上常有龙,怪之  ( ) 及见怪      ( ) 3 不事家人生产作业     家人:
    使动用法 使……与众不同
    意动用法  认为……奇怪
    形容词活用为名词 怪现象
    句中古义“平民百姓”   今义“家庭成员” 
    高祖因狎侮诸客,遂坐上坐,无所诎 。郦食其为监门,曰:“诸将过此者多,吾视沛公大人长者。” 因张良遂略韩地轘辕。
    高祖就趁机戏弄那些宾客,干脆就坐到上座去,一点儿也没有不安的感觉。
    郦食其负责看管城门,他说:“各路经过此地的各路将领很多,我看只有沛公才是个德行高尚忠厚老实的人。”
    又凭借着张良终于夺取了韩国的轘辕山关口险道。
    初,项羽与宋义北救赵,及项羽杀宋义,代为上将军,诸将黥布皆属,破秦将王离军,降章邯,诸侯皆附。及赵高已杀二世,使人来,欲约分王关中,沛公以为诈,乃用张良计,使郦生、陆贾往说秦将,啖以利,因袭攻武关,破之。又与秦军战于蓝田南,益张疑兵旗帜,诸所过毋得掠卤,秦人憙,秦军解,因大破之。又战其北,大破之。乘胜,遂破之。
    欲约分王关中:约,约定。分,分地。王(wàng),称王。“欲约分王于关中”
    因1:趁机。因2:于是。
    益:增设。张:张开,指悬挂。
    啖以利:“以利啖之”又与秦军战于蓝田南:“又与秦军于蓝田南战”介宾短语后置
    刘邦:“破之”“大破之”项羽:“诸将黥布皆属”“诸侯皆附”
    乃用张良计,使郦生、陆贾往说秦将,啖以利,因袭攻武关。益张疑兵旗帜,诸所过毋得掠卤,秦人憙,秦军解,因大破之
    项羽杀宋义,代为上将军破秦将王离军,降章邯
    不能容人崇尚武力以强压人
    汉元年十月,沛公兵遂先诸侯至霸上,秦王子婴素车白马,系颈以组,封皇帝玺符节,降轵道旁。诸将或言诛秦王。沛公曰:“始怀王遣我,固以能宽容;且人已服降,又杀之,不祥。”乃以秦王属吏,遂西入咸阳。欲止宫休舍,樊哙、张良谏,乃封秦重宝财物府库,还军霸上。
    素车白马:白车白马,是用于凶丧的车马。这里是名词用作动词,乘白车白马。
    属吏:交付给吏人。属,交付,托付。
    止宫休舍:停留在宫中休息。
    召诸县父老豪杰曰:“父老苦秦苛法久矣”,诽谤者族,偶语者弃市。吾与诸侯约,先入关者王之,吾当王关中。与父老约,法三章耳:杀人者死,伤人及盗抵罪。余悉除去秦法。诸吏人皆案堵如故。凡吾所以来,为父老除害,非有所侵暴,无恐!且吾所以还军霸上,待诸 侯至而定约束耳。”乃使人与秦吏行县乡邑,告谕之。秦人大喜,争持牛羊酒食献飨军士。沛公不让不受,曰:“仓粟多,非乏不欲费人。”人又益喜,唯恐沛公不为秦王。
    苦:意动用法,以……为苦。
    诽谤:指批评朝政之得失。“诽”、“谤”都是指责别人过失,诽为背后指责,谤为公开指责。今:无中生有,说人坏话。
    案堵如故:一切照常,和原先一样。案堵,同“安堵”,不迁动,不变更。
    军:名词用作动词,驻扎
    约束:规约 今:限制使不出范围
    费:花费,破费(使动)。
    刘邦进入关中推翻秦朝后,采纳了张良的建议,施仁爱于关中百姓,以此来赢得关中百姓的拥护。具体措施:
    婉言拒绝当地百姓的慰问,减轻百姓负担,深得人心。
    ②则:如果。③无内诸侯军:不要让诸侯军进来,内,同“纳”,进入。④稍:渐渐。征:征集。自益:指增加自己的兵力。⑤然其计:以其计为然。认为他的计策对。然,对,正确,这里是以为然的意思。⑥求封:指求项羽的封赏。
    或说沛公曰:“秦富十倍天下,地形强。今闻章邯降项羽,项羽乃号为雍王,王关中。今则来②,沛公恐不得有此。可急使兵守函谷关,无内诸侯军③,稍征关中兵以自益④,距之。”沛公然其计⑤,从之。十一月中,项羽果率诸侯兵西,欲入关,关门闭。闻沛公已定关中,大怒,使黥布等攻破函谷关。十二月中,遂至戏。沛公左司马曹无伤闻项王怒,欲攻沛公,使人言项羽曰:“沛公欲王关中,令子婴为相,珍宝尽有之。”欲以求封⑥。
    ⑦合战:交战,会战。⑨会:正赶上,恰好。活张良:使张良活命,即救张良的命。⑩以文谕项羽:意思是用言辞向项羽解释。文,言辞。谕,使明白,晓喻。 (11)驱:赶马。(12)谢:谢罪,道歉。(13)生此:《项羽本纪》作“至此”。(14)解:解脱,逃脱。
    亚父劝项羽击沛公。方飨士,旦日合战⑦。是时项羽兵四十万,号百万。沛公兵十万,号二十万,力不敌。会项伯欲活张良⑨,夜往见良,因以文谕项羽⑩,项羽乃止。沛公从百余骑,驱之鸿门(11),见谢项羽(12)。项羽曰:“此沛公左司马曹无伤言之。不然,籍何以生此(13)!”沛公以樊哙、张良故,得解归(14)。归,立诛曹无伤。
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