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    语文:3.1.1《报任安书(节选)》测试(2)(苏教版必修5)
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    语文:3.1.1《报任安书(节选)》测试(2)(苏教版必修5)01
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    苏教版必修五报任安书(节选)测试题

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    这是一份苏教版必修五报任安书(节选)测试题,共3页。试卷主要包含了下列加粗解释有误的一组是,下列没有通假字的一项是,下列加粗词古今意义相同的是等内容,欢迎下载使用。

    一.选择题(每题4分)
    1.下列词语,加粗字读音全都正确的一组是( )
    A.曩(nǎng)者 阙(què)然 囹圄 (líng yú)
    B.倜傥(tìtǎng) 愤懑 (mèn) 放失 (shì)
    C.缧(léi)绁 闺閤(hé) 剌(là)谬
    D.强(qiǎng)颜 将相(xiàng) 愠色(yùn)

    2.下列加粗解释有误的一组是( )
    A.下至于兹(现在) 不逊(不谦虚)
    B.若望仆不相思(怨恨) 幸勿为过(过错)
    C.弥甚(更加) 若有所亡(失)
    D.累百世(积累,经历) 曼辞(美好)
    E.稽其成败兴坏之纪( 考订)
    F.亦以究天人之际(推断,研究)

    3.下列句子中的加粗词意义不同的一项是( )
    A.吾视其辙乱 B.窥镜而自视
    C.视五人之死,轻重固何如哉 D.瞋目视项王

    4.下列加粗字意义和用法不同的一项是( )
    A.仆诚以著此书 B.此诚危急存亡之秋也
    C.战败而亡,诚不得已 D.臣诚知不如徐公美

    5.下列没有通假字的一项是( )
    A.古者富贵而名摩灭 B.思垂空文以自现
    C.放矢旧闻 D.汗未尝不发背沾衣也
    E.则仆偿前辱之责 F.稽其成败兴坏之纪

    6.下列加粗词古今意义相同的是( )
    A.且负下未易居,下流多谤议 B.唯倜傥非常之人称焉
    C.恨私心有所不尽 D.鄙陋没世而文采不表于后世

    7.下列句子中的加粗词意义不同的一项是( )
    A.吾视其辙乱 B.窥镜而自视
    C.视五人之死,轻重固何如哉 D.瞋目视项王

    8.下列句子译成现代汉语不准确的一项是( )。
    A.假令仆伏法受诛,若九牛亡一毛,与蝼蚁何以异?
    译:假如我受到法律的制裁被杀,就像在九头牛身上去掉一根牛毛,与杀死一只蝼蚁有什么区别呢?
    B.故士有画地为牢,势不可入;削木为吏,议不可对,定计于鲜也。
    译:所以,在地上划圈为牢,气节之士势必不肯进去;用木头削成狱吏,气节之士也认为不可受它审讯,拿定主意在受辱之前自杀。
    C.仆虽怯懦,欲苟活,亦颇识去就之分矣,何至自沉溺缧绁之辱哉!
    译:我虽然怯弱,想苟活偷生,但也知道舍生就死,怎么会自甘沉溺于牢狱的侮辱之中呢?
    D.今虽欲自雕琢,曼辞以自饰,无益于俗,不信,适足取辱耳。
    译:时至今日,我即使想要修饰打扮,用傲慢的言辞为自己解脱也无济于事,一般人不会相信,只不过自取侮辱罢了。

    二.阅读下面的文言文,完成9~16题。
    古者富贵而名摩灭,不可胜记,唯倜傥非常之人称焉。盖文王拘而演《周易》;仲尼厄而作《春秋》;屈原放逐,乃赋《离骚》;左丘失明,厥有国语;孙子膑脚,《兵法》修列;不韦迁蜀,世传《吕览》;韩非囚秦,《说难》《孤愤》;《诗》三百篇,大底圣贤发愤之所为作也。此人皆意有郁结,不得通其道,故述往事,思来者。乃如左丘无目,孙子断足,终不可用,退而论书策,以舒其愤,思垂空文以自见。
    仆窃不逊,近自托于无能之辞,网罗天下放失旧闻,略考其行事,综其终始,稽其成败兴坏之纪,上计轩辕,下至于兹,为十表,本纪十二,书八章,世家三十,列传七十,凡百三十篇。亦欲以究天人之际,通古今之变,成一家之言。草创未就,会遭此祸,惜其不成,是以就极刑而无愠色。仆诚以著此书,藏之名山,传之其人,通邑大都,则仆偿前辱之责,虽万被戮,岂有悔哉!然此可为智者道,难为俗人言也。
    9.对下列各句中加粗的词解释有误的一项是( )
    A.古者富贵而名摩灭 摩:通“磨”
    B.唯倜傥非常之人称焉 称:称道
    C.仲尼厄而作《春秋》 厄:困穷
    D.网罗天下放失旧闻 失:失去

    10.对下列两组句子中加粗词的意义用法,判断正确的一项是( )
    A.①与②相同,③与④相同 B.①与②相同,③与④不同
    C.①与②不同,③与④不同 D.①与②不同,③与④相同

    11.下列句子中,“会”的用法与“会遭此祸”的“会”相同的一组是( )
    ①迁客骚人,多会于此 ②会天大雨
    ③三老豪杰与皆来会计事 ④会征促织
    ⑤会不相从许 ⑥俱会大道口
    ⑦会其怒
    A.①④⑥ B.②⑤⑥⑦ C.①③⑤ D.②④⑦

    12.句式与“文王拘而演《周易》”相同的一项是( )
    A.石之铿然有声者 B.洎牧以谗诛
    C.此人一一为具言所闻 D.楚左尹项伯者,项羽季父也

    13.下列叙述不符合文意的一项是( )
    A.文中谈到孔子等人郁郁不得志,而发愤著述的事例,意在自况。
    B.作者身受“腐刑”却不以为辱,反而把它作为著书立说的动力。
    C.在作者看来富贵顺达者难成大事,唯有历经磨难.卓越非常之人才能发愤而有所成就。
    D.司马迁著史记的目的在于研究历史,借鉴前人,而不拘泥于前人,力求有自己的见解。

    14.联系上下文,写出下面句中“此”指代的内容。(5分)
    然此可为智者道,难为俗人言也
    ________________________________________________________________________
    ________________________________________________________________________
    15.把下面的句子译成现代汉语。(每题5分,15分)
    (1)《诗》三百篇,大底圣贤发愤之所为作也。
    ________________________________________________________________________
    (2)亦欲以究天人之际,通古今之变,成一家之言。
    ____________________________________________________________________
    (3)虽万被戮,岂有悔哉!
    ____________________________________________________________________
    三.名句默写(每空1分,12分)
    1.古者富贵而名摩灭,__________,_________________________。
    2.此人皆意有所郁结,________________,______________,思来者。
    3.亦欲____________________,_________________,成一家之言。
    4.《诗》三百篇,____________________________。
    5.网罗天下放矢旧闻,____________,综其终始,___________________.
    6.盖_______________________,仲尼厄而作〈〈春秋〉〉;___________,___________;左丘失明,阙有《国语》。
    四.句子仿写。要求句式相同,意思表达完整.连贯。(字数不要求与原句相同)12分
    教师好比蜡烛,虽然燃尽了自己,却照亮了别人。
    仿写:_____________________________________________________



    参考答案
    一.1.D 2.B 3.C 4.A 5.D 6.B 7.C 8.D
    二.9.D 10.C 11.C 12.D 13.B
    14.B(据文中“则仆偿前辱之责”可知B项中“不以为辱”不符合文意。)
    15.仆诚以著此书,藏之名山,传之其人,通邑大都,则仆偿前辱之责,虽万被辱,岂有悔哉。
    16.(1)《诗经》共三百篇,大都是圣人贤士为抒发愤懑之情而写作的。
    (2)也就是想要探究自然和人间的关系,弄通由古至今的变化规律,自成一家之言。
    (3)即使被千刀万剐,我难道会后悔吗?
    三.略
    四.百姓好比江河水,虽然它可以浮舟,但也可以覆舟。
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