搜索
    上传资料 赚现金
    《烛之武退秦师》同步练习5(苏教版必修3)
    立即下载
    加入资料篮
    《烛之武退秦师》同步练习5(苏教版必修3)01
    《烛之武退秦师》同步练习5(苏教版必修3)02
    还剩3页未读, 继续阅读
    下载需要5学贝
    使用下载券免费下载
    加入资料篮
    立即下载

    苏教版必修三烛之武退秦师课时训练

    展开
    这是一份苏教版必修三烛之武退秦师课时训练,共5页。试卷主要包含了下列句子分别属于哪种情况等内容,欢迎下载使用。

    阅读下面文言文,完成1-4题。
    晋侯、秦伯围郑,以其无礼于晋,且贰于楚也。晋军函陵,秦军汜南。佚之狐言于郑伯曰:“国危矣!若使烛之武见秦君,师必退。”公从之。辞曰:“臣之壮也,犹不如人;今老矣,无能为也已。”公曰:“吾不能早用子,今急而求子,是寡人之过也。然郑亡,子亦有不利焉。”许之。夜缒而出,见秦伯,曰:“秦、晋围郑,郑既知亡矣。若亡郑而有益于君,敢以烦执事。越国以鄙远,君知其难也。焉用亡郑以陪邻?邻之厚,君之薄也。若舍郑以为东道主,行李之往来,共其乏囚,君亦无所害。且君尝为晋君赐矣,许君焦、瑕,朝济而夕设版焉,君之所知也。夫晋,何厌之有?既东封郑,又欲肆其西封。若不阙秦,将焉取之?阙秦以利晋,唯君图之。”秦伯说,与郑人盟。使杞子、逢孙、杨孙戍之,乃还。
    《左传·僖公三十年》
    1.下列句子分别属于哪种情况
    ①意动②名词作状语③名词作动词④宾语前置
    A.越国以鄙远 [ ]
    B.晋军函陵,秦军汜南 [ ]
    C.夫晋,何厌之有 [ ]
    D.夜缒而出 [ ]
    2.烛之武所言于秦有利无害的一句是 [ ]
    A.亡郑以陪邻
    B.越国以鄙远
    C.既东封郑,又欲肆其西封
    D.行李之往来,共其乏困
    3.对下列句子的理解正确的一项是 [ ]
    A.以其无礼于晋,且贰于楚也
    “其”指秦国,“贰于楚”是说郑对晋怀有二心,同楚亲近。
    B.“焉用亡郑以陪邻?”
    “以陪邻”的意思是:而给邻国(指晋国)扩大土地。
    C.“君之所知也”“所知”的内容是“晋军早晨渡河回国,晚上就筑墙将焦、瑕两地划给秦国了。”
    D.“阙秦以利晋,唯君图之”
    “唯君图之”意思是:希望秦君考虑损晋利秦这件事。
    4.下面“之”字用法不同于其他的一项是 [ ]
    A.臣之壮也,犹不如人
    B.夫晋,何厌之有
    C.君之所知也
    D.行李之往来,共其乏困
    【参考答案】
    1.A①B③C④D②A项“鄙”边邑,这时作动词,当作边邑。B项“军”动词,驻军C项正常语序为“有何厌”。
    D项“缒”用绳子拴住(人、物)往下送。
    2.D 3.B 4.B宾语前置的标志。其他为主谓之间,无实义。
    1.选出音、形、义有误的一组 [ ]
    A.汜(fàn)南 缒(zhuì) 鄙(当作边邑)
    B.佚(yì)狐 不知(知道) 共(gōng,供给)其乏困
    C.瑕(xiá) 何厌(满足)之有 逢(páng)孙
    D.阙(quē,损害) 行李(出使的人) 失其所与(结交)
    2.找出没有通假字的一句。 [ ]
    A.秦、晋围郑,郑既知亡矣。
    B.秦伯说,与郑人盟。
    C.河曲智叟亡以应。
    D.失其所与,不知。
    3.对下列句中加粗字的含义解释正确的一项是①晋军函陵②敢以烦执事③以乱易整④且君尝为晋君赐矣 [ ]
    A.①军队 ②对对方的敬称 ③改变 ④替
    B.①驻军 ②执掌事务 ③交换 ④被
    C.①驻军 ②对对方的敬称 ③改变 ④给予
    D.①军队 ②管理事务 ③交换 ④是
    【参考答案】
    1B 2A 3C
    阅读下文,回答1-4题。
    夜缒而出,见秦伯,曰:“秦、晋围郑,郑既知亡矣。若亡郑而有益于君,敢以烦执事。越国以鄙远,君知其难也。焉用亡郑以陪邻?邻之厚,君之薄也。若舍郑以为东道主,行李之往来,共其乏困,君亦无所害。且君尝为晋君赐矣,许君焦、瑕,朝济而夕设版焉,君之所知也。夫晋,何厌之有?既东封郑,又欲肆其西封,若不阙秦,将焉取之?阙秦而利晋,唯君图之。”秦伯说,与郑人盟。使杞子、逢孙、杨孙戍之,乃还。
    1.下列句中加粗词的解释,错误的一项是 [ ]
    A.夜缒(用绳子拴着人(或物)从上往下送)而出
    B.越国以鄙(边邑)远
    C.行李之往来,共(同“供”,供给)其乏困
    D.阙(使……缺,损害)秦以利晋,唯君图之
    2.“以为”的用法不同于其他三句的一项是 [ ]
    A.若舍郑以为东道主……君亦无所害
    B.或以为死,或以为亡
    C.老臣窃以为媪之爱燕后贤于长安君
    D.以为得之矣
    3.翻译正确的一组句子是 [ ]
    ①君尝为晋君赐矣,许君焦、瑕,朝济而夕设版焉,君之所知也。
    ②既东封郑,又欲肆其西封。
    A.①您曾经对晋君有恩,把焦、瑕两座城池给了他,可晋君早上渡过黄河回国,晚上就修筑防御工事,这些您是知道的啊。②等到他在东边把疆土扩大到郑国,就会再向西边扩展疆土。
    B.①您曾经对晋君有恩,他答应以焦、瑕两城作为酬谢,可是他早晨刚渡河回国,晚上就修筑工事防备您,这些您是知道的。②他已经在东边把郑国作为它的边邑,势必会继续向西边扩展疆土。
    C.①您曾经对晋君有恩,把焦、瑕两座城池给了他,可晋君早上渡过黄河回国,晚上就修筑工事防备您,这些您是知道的。②他已经在东边把郑国作为了它的边邑,势必会继续向西边扩展疆土。
    D.①您曾经对晋君有恩,他答应以焦、瑕作为酬劳,可是他早晨刚渡过黄河回国,晚上就修筑工事防备您,这些您是知道的。②等到他在东边把疆土扩大到郑国,就会再向西边扩展疆土。
    【参考答案】
    1B 2A 3D
    阅读下文,回答1-4题。
    乐工罗程者,善弹琵琶。为第一,能变易新声,得幸于武宗①,恃恩自恣。宣宗初亦召供奉②。程既审上晓音律,尤自刻苦,往往令倚嫔御歌③,必为奇巧声动上,由是得幸。程一日果以眦睚杀人,上大怒,立命斥出,付京兆④。他工辈以程艺天下无双,欲以动上意。会幸苑中⑤,乐将作,遂旁设一虚坐,置琵琶于其上。乐上等罗列上前,连拜且泣,上曰:“汝辈何为也?”进曰:“罗程负陛下,万死不赦,然臣辈惜程艺天下第一,不得永奉陛下,以是为恨。”上曰:“汝辈所惜罗程艺耳,我所重者高祖、太宗⑥法也。”卒不赦程。
    1.下面对加粗词的解释都错的一组是
    [ ]
    ①恃恩自恣(放肆)
    ②不得永奉陛下(奉承)
    ③眦睚杀人(瞪眼,发怒,指极小的仇怨)
    ④乐将作(演奏)
    ⑤以是为恨(怨恨)
    A.①③ B.②③
    C.②⑤ D.④⑤
    2.对下面各组句子中加粗词的含义和用法分析正确的一项是
    [ ]

    A.①与②相同,③与④相同。
    B.①与②相同,③与④不同。
    C.①与②不同,③与④相同。
    D.①与②不同,③与④不同。
    3.下列例句中加粗的“以”字与“程一日果以眦睚杀人”中的“以”字在含义和用法上相同的一项是
    [ ]
    A.他工辈以程艺天下无双
    B.欲以动上意
    C.徒以吾两人在也
    D.举所佩玉块以示之者三
    4.下列例句中加粗的“负”字含义相同的一组是
    [ ]
    ①罗程负陛下 ②宁许以负秦曲
    ③臣诚恐见欺于王而负赵
    ④廉颇闻之,肉袒负荆⑤秦贪,负其强
    A. ①② B. ①③
    C. ③④ D. ④⑤
    【参考答案】
    1.C(解析:②中的“奉”应释作“侍奉”;⑤中的“恨”应释作“遗憾”。)
    2.D(解析:“幸”在①中释作“宠爱”,动词;在②中释作“皇帝驾临”,动词。“为”在③中释作“弹奏”,动词;在④中释作“替”,介词。)
    3.C(解析:题干和C中的“以”都释作“因为”,介词。“以”在A、B、D中分别释作“凭”,介词;“用”,介词;“来”,连词。)
    4.B(解析:“负”在①③中都释作“对不起,辜负”;在②④⑤中分别释作“使……承担”;“背着”;“倚仗”。)
    山中留客
    山光物态弄春晖,莫为轻阴便拟扫。
    纵使晴明无雨色,入云深处亦沾衣。
    关于这首唐诗,分析不恰当的一项是
    [ ]
    A. 这首诗题目是“山中留客”,它的重点在留客,留的目的是让客人欣赏山中的美景。
    B. 诗人没有回避客人想归的问题,而引导客人驰骋想像,以改变客人“拟归”的想法。
    C. 这首小诗取材于生活的琐事,词显意深,跌宕有致,显示出耐人寻味的独特魅力。
    D. 全诗将山中之景与留客之事结合,有景、有情、有理,三者水乳交融,浑然一体,采用的是写实手法。
    参考答案
    D(全诗采用的是虚实结合的手法)
    习题精选
    一、阅读下面文段,回答1--6题。
    夜缒而出。见秦伯曰:“秦晋围郑,郑既知亡矣。若亡郑而有益于君,敢以烦执事。越国以鄙远,君知其难也。焉用亡郑以陪邻?邻之厚,君之薄也。若舍郑以为东道主,行李之往来,共其乏困,君亦无所害。且君尝为晋君赐矣,许君焦、瑕,朝济而夕设版焉,君之所知也。夫晋,何厌之有?既东封郑,又欲肆其西封,若不阙秦,将焉取之?阙秦以利晋,唯君图之。”秦伯说,与郑人盟。使杞子、逢孙、杨孙戍之,乃还。
    1.选出下列加粗字注音有误的一项
    A.夜缒而出 zhuì
    B.共其乏困 gòng
    C.秦伯说 yuè
    D.使杞子、逢孙、杨孙戍之 páng
    2.下列各句中划线词的解释,错误的一项:
    A.焉用亡郑以陪邻 陪:增加
    B.朝济而夕设版焉 济:救济
    C.既东封郑,又欲肆其西封 肆:延伸,扩张
    D.阙秦以利晋 阙:侵损,削减
    3.与“夫晋,何厌之有”句式相同的一项是:
    A.马之千里者
    B.是寡人之过也
    C.邻之厚,君之薄也
    D.何陋之有
    4.下列叙述不符合文意的一项是:
    A.烛之武从秦国的立场上劝说秦伯退兵。
    B.烛之武在劝说秦伯的过程中指出亡郑只能对晋国有利。
    C.从烛之武对形势的分析中可知,晋国的实力比秦国强。
    D.晋侯为了报答秦伯,曾经答应过给秦国两座城池,但并没有履行诺言。
    5.翻译下面两句话。
    ①若亡郑而有益于君,敢以烦执事。
    ②行李之往来,共其乏困
    二、阅读下面文段,回答7-11题。
    郑 伯 克 段 于 鄢
    《左 传》
    初,郑武公娶于申,曰武姜。生庄公及共叔段。庄公寤生,惊姜氏,故名曰寤生,遂恶之。爱共叔段,欲立之。亟请于武公,公弗许。
    及庄公即位,为之请制。公曰:“制,岩邑也。虢叔死焉,佗邑唯命。”请京,使居之,谓之京城大叔。
    祭仲曰:“都城过百雉,国之害也。先王之制,大都不过参国之一,中、五之一,小、九之一。今京不度,非制也,君将不堪。”公曰:“姜氏欲之,焉辟害。”对曰:“姜氏何厌之有?不如早为之所,无使滋蔓,蔓难图也。蔓草犹不可除,况君之宠弟乎?公曰:“多行不义, ,子姑待之。”
    既而大叔命西鄙、北鄙贰于己。公子吕曰:“国不堪贰。君将若之何?欲与大叔,臣请事之。若弗与,则请除之,无生民心。”公曰:“无庸,将自及。”
    大叔又收贰以为己邑。至于廪延。子封曰:“可矣!厚将得众。”公曰:“不义不昵,厚将崩。”
    大叔完聚,缮甲兵,具卒乘,将袭郑,夫人将启之。公闻其期曰:“可矣。”命子封帅车二百乘以伐京,京叛大叔段。段入于鄢,公伐诸鄢。五月辛丑,大叔出奔共。
    6.下列各句中加粗词的解释,错误的一项:
    A.亟请于武公 亟:多次
    B.大都不过参国之一 都:大概
    C.蔓难图也 图:对付
    D.国不堪贰 贰:从属二主

    7.下列叙述不符合文意的一项是:
    A.武姜生庄公时,因为难产,所以不喜欢庄公。
    B.祭仲跟庄公说国家不能忍受两面听命的情况,并劝说庄公早点除掉太叔。
    C.当子封劝说庄公时,庄公说没有正义就不能号人,势力虽大,反会崩溃。
    D.太叔做好准备要袭击郑国都城,姜氏打算作为内应为太叔打开城门。
    8.填空
    多行不义,
    9.翻译下面三句话。
    ①蔓草犹不可除,况君之宠弟乎?
    ②厚将得众
    ③公伐诸鄢
    三、用原文回答问题:
    10.晋秦两国围郑的原因是
    11.郑伯请烛之武出使秦,开始时烛之武并没有接受,烛之武推辞的原因是
    12.郑伯是如何说服烛之武的?
    13.晋文公为什么不愿向秦军进攻?
    【参考答案】
    1.B 2.B 3.D 4.C 5.① 如果灭掉郑国对您有好处,那就冒味地拿亡郑这件事麻烦您。②秦国使者往来,郑国可以供给他们缺少的东西。6.B 7.A 8.必自毙9.①蔓延野草尚且不能铲除掉,何况是您宠爱的弟弟呢?②势力一大,将会得到民心。③庄公到鄢攻打他。10. 以其无礼于晋,且贰于楚也。11. 臣之壮也,犹不如人。今老矣,无能为也已。12. 吾不能早用子,今急而求子,是寡人之过也。然郑亡,子亦有不利焉。13. 不可,微夫人之力不及此。因人之力而敝之,不仁。失其所与,不知。以乱易整,不武。吾其还也。
    相关试卷

    苏教版烛之武退秦师综合训练题: 这是一份苏教版烛之武退秦师综合训练题,共5页。试卷主要包含了下列加点字的注音有误的一项是等内容,欢迎下载使用。

    苏教版必修三烛之武退秦师课时练习: 这是一份苏教版必修三烛之武退秦师课时练习,共2页。

    苏教版必修三寻觅文言津梁(研习.活动)因声求气烛之武退秦师同步达标检测题: 这是一份苏教版必修三寻觅文言津梁(研习.活动)因声求气烛之武退秦师同步达标检测题,共5页。试卷主要包含了下列加点字的注音有误的一项是等内容,欢迎下载使用。

    语文朗读宝
    • 课件
    • 教案
    • 试卷
    • 学案
    • 其他

    免费资料下载额度不足,请先充值

    每充值一元即可获得5份免费资料下载额度

    今日免费资料下载份数已用完,请明天再来。

    充值学贝或者加入云校通,全网资料任意下。

    提示

    您所在的“深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载 10 份资料 (今日还可下载 0 份),请取消部分资料后重试或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载10份资料,您的当日额度已用完,请明天再来,或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深圳市第一中学”云校通余额已不足,请提醒校管理员续费或选择从个人账户扣费下载。

    重新选择
    明天再来
    个人账户下载
    下载确认
    您当前为教习网VIP用户,下载已享8.5折优惠
    您当前为云校通用户,下载免费
    下载需要:
    本次下载:免费
    账户余额:0 学贝
    首次下载后60天内可免费重复下载
    立即下载
    即将下载:0份资料
    • 充值学贝下载 90%的用户选择 本单免费
    • 扫码直接下载
    选择教习网的 4 个理由
    • 更专业

      地区版本全覆盖, 同步最新教材, 公开课⾸选;1200+名校合作, 5600+⼀线名师供稿

    • 更丰富

      涵盖课件/教案/试卷/素材等各种教学资源;500万+优选资源 ⽇更新5000+

    • 更便捷

      课件/教案/试卷配套, 打包下载;手机/电脑随时随地浏览;⽆⽔印, 下载即可⽤

    • 真低价

      超⾼性价⽐, 让优质资源普惠更多师⽣

    开票申请 联系客服
    本次下载需要:0学贝 0学贝 账户剩余:0学贝
    本次下载需要:0学贝 原价:0学贝 账户剩余:0学贝
    了解VIP特权
    您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送

        扫码支付后直接下载

        0元

        扫码支付后直接下载

        使用学贝下载资料比扫码直接下载优惠50%
        充值学贝下载,本次下载免费
        了解VIP特权
        • 微信
        • 支付宝

        微信扫码支付

        支付宝扫码支付(支持花呗)

        到账0学贝
        • 微信
        • 支付宝

        微信扫码支付

        支付宝扫码支付 (支持花呗)

          下载成功

          Ctrl + Shift + J 查看文件保存位置

          若下载不成功,可重新下载,或查看 资料下载帮助

          本资源来自成套资源

          更多精品资料

          正在打包资料,请稍候…

          预计需要约10秒钟,请勿关闭页面

          服务器繁忙,打包失败

          请联系右侧的在线客服解决

          单次下载文件已超2GB,请分批下载

          请单份下载或分批下载

          支付后60天内可免费重复下载

          我知道了
          正在提交订单

          欢迎来到教习网

          • 900万优选资源,让备课更轻松
          • 600万优选试题,支持自由组卷
          • 高质量可编辑,日均更新2000+
          • 百万教师选择,专业更值得信赖
          微信扫码注册
          qrcode
          二维码已过期
          刷新

          微信扫码,快速注册

          还可免费领教师专享福利「樊登读书VIP」

          手机号注册
          手机号码

          手机号格式错误

          手机验证码 获取验证码

          手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

          设置密码

          6-20个字符,数字、字母或符号

          注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
          QQ注册
          手机号注册
          微信注册

          注册成功

          下载确认

          下载需要:0 张下载券

          账户可用:0 张下载券

          立即下载

          如何免费获得下载券?

          加入教习网教师福利群,群内会不定期免费赠送下载券及各种教学资源, 立即入群

          返回
          顶部