四年级【专项训练】课外阅读：和时间赛跑（下）课件PPT

这是一份四年级【专项训练】课外阅读：和时间赛跑（下）课件PPT，共26页。PPT课件主要包含了段的语言，阅读积累，和时间赛跑，珍惜时间不断赛跑等内容，欢迎下载使用。

课后巩固阅读，好词好句积累。
赏析好句、好段的写作手法，学习提升语言的运用能力。
和时间赛跑读小学的时候，我的外祖母去世了。外祖母生前最疼爱我。我无法排除自己的忧伤，每天在学校的操场上一圈一圈地跑着，跑得累倒在地上，扑在草坪上痛哭。那哀痛的日子持续了很久，爸爸妈妈也不知道如何安慰我。他们知道与其欺骗我说外祖母睡着了，还不如对我说实话：外祖母永远不会回来了。“什么是永远不会回来了呢？”我问。“所有时间里的事物，都永远不会回来了。你的昨天过去了，它就永远变成昨天，你再也不能回到昨天了。爸爸以前和你一样小，现在再也不能回到你这么小的童年了。有一天你会长大，你也会像外祖母一样老，有一天你度过了你的所有时间，也会像外祖母永远不能回来了。”爸爸说。爸爸等于给我一个谜语，这谜语比课本上的“日历挂在墙壁，一天撕去一页，使我心里着急”和“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”还让我感到可怕；也比作文本上的“光阴似箭，日月如梭”更让我觉得有一种说不出的滋味。
以后，我每天放学回家，在庭院时看着太阳一寸一寸地沉进了山头，就知道一天真的过完了。虽然明天还会有新的太阳，但永远不会有今天的太阳了。我看到鸟儿飞到天空，它们飞得多快呀。明天它们再飞过同样的路线，也永远不是今天了。或许明天再飞过这条路线，不是老鸟，而是小鸟了。时间过的飞快，使我的小心眼里不只是着急，还有悲伤。有一天我放学回家，看到太阳快落山了，就下决心说：“我要比太阳更快回家。”我狂奔回去，站在庭院里喘气的时候，看到太阳还露着半边脸，我高兴地跳起来。那一天我跑赢了太阳。以后我常做这样的游戏，有时和太阳赛跑，有时和西北风比赛，有时一个暑假的作业，我十天就做完了。那时我三年级，常把哥哥五年级的作业拿来做。每一次比赛胜过时间，我就快乐得不知道怎么形容。
后来的二十年里，我因此受益无穷。虽然我知道人永远跑不过时间，但是可以比原来跑快一步，如果加把劲，有时可以快好几步。那几步虽然很小很小，用途却很大很大。如果将来我有什么要教给我的孩子，我会告诉他：假若你一直和时间赛跑，你就可以成功。
赏析短文中一些的好句、好段的写作手法，学习提升语言的运用能力。
读小学的时候，我的外祖母过世了。
开篇回忆外祖母的去世，看似漫无边际，实则贴切自然。这样写，自然转入“我”对时间的珍惜，为以后“我”感到时间的珍贵打下基础。
外祖母生前最疼爱我，我无法排除自己的忧伤，每天在学校的操场上一圈又一圈地跑着，跑得累倒在地上，扑在草坪上痛哭。
具体写“我”失去外祖母的悲伤。“我”通过“一圈又一圈地跑”和“痛哭”来发泄自己的悲伤，可见“我”当时悲伤程度之深。
“所有时间里的事物，都永远不会回来。你的昨天过去了，它就永远变成昨天，你不能再回到昨天。爸爸以前也和你一样小，现在也不能回到你这么小的童年了。有一天你会长大，你会像外祖母一样老，再想回到现在，却永远不可能了。”
爸爸列举了三件事来说明这句话，告诉人们，时光的流逝是残酷的现实，面对未来的衰老使我们明白珍惜时间的重要性，我们应该珍惜现在度过的每一天。这些话让我们明白了时间一去不复返的道理，为下文与时间赛跑的行为埋下了伏笔。
以后，每当我在庭院里看到太阳一寸一寸地落下去，渐渐消失在宅院围墙的后面，就知道这一天快要过去了。
“一寸一寸”写出了“我”对时间流逝的感受，知道一天的时光马上要过去，心里难免有种淡淡的惆怅。
虽然知道明天太阳还会升起来，但是今天永远不会再来了。
“虽然……但是……”说明了时间一去不复返的道理。正如“花有重开日，人无再少年”。时光流逝，谁也无法挽留，一切都会成为过去，明天的太阳升起时，又是崭新的一天。
我看见小鸟向自己的巢飞去，飞得好快呀！明天，它们可能沿着同样的路线飞过，可时间已经不是今天，小鸟也不是今天的样子，它们一定也变了。
时间对人和物都是公平的。鸟飞的路线可能相同，但明天的小鸟已经不是今天的小鸟，各种生命在时间的变化中都经历着变化。这正验证了爸爸话语中蕴含的道理。
时间过得那么飞快，我的小心眼里不只着急，而且悲伤。
爸爸的话点醒了“我”，不但生命不能回来，童年不能回来，过世的亲人不能回来，生活中所有美好的事物都随着时间流逝而不可能回到原来的样子。“我”感到了时间的紧迫，意识到时间的珍贵，懂得每一天都应珍惜，所有美好事物都应珍惜。
有一天放学回家，看到天边的夕阳正要沉落，晚霞一道一道从山谷升起。“我要和太阳赛跑，要在太阳没有下山以前跑回家。”我心里有一个声音说。
这里描写“夕阳正要沉落”“晚霞一道一道从山谷升起”与第 5 段“太阳一寸一寸地落下去”相照应。面对时间的流逝，“我”下定决心要和太阳赛跑。
然后，我拔足狂奔，一刻也不停歇地跑回家。
“拔足狂奔”和“一刻也不停歇”表现了“我”要做时间的主人，有全心努力的积极进取精神。
我安静地站在厅前，看夕阳一分一分地沉到山的背面，心里涨满了感动，跑进厨房对正在做饭的母亲说：“我跑赢太阳了！我跑赢太阳了！”
通过“我”的心理感受和话语写出了“我”和时间赛跑并取得了胜利后兴奋的感觉。“涨满”说明“我”从这件事中收获了许多许多。
以后我就时常做那样的游戏，有时和太阳赛跑，有时和西北风比快，有时一个暑假才能做完的作业，我十天就做完了。那时我三年级，常常把哥哥五年级的作业拿来做。
“和太阳赛跑”是指什么？
“和太阳赛跑”指珍惜时间，抓紧时间，在有限的时间里做更多的事。通过列举具体事例说明我跑赢了时间，体现了“我”对时间的珍惜，积极做有意义的事情。
我知道人永远跑不过时间，但是人可以在自己拥有的时间里快跑几步，尽管那几步很小很小，如果持之以恒，作用却很大很大。
这句话运用对比写作方法，有什么作用？
“跑不过时间”“快跑几步”写出了作者的观点：在属于我们的时间里，珍惜时间，做更多的事情。“很小很小”与“很大很大”形成鲜明的对比，突出了珍惜时间的重要性，从而告诫人们要珍惜时间，努力工作。
我，要不断地和时间赛跑！不断穿过泥泞的田路，看着远处的光明。
表达了作者要“不断地和时间赛跑”的人生态度。“泥泞的田路”是指人生路上的困难，“远处的光明”是指自己追求的美好目标。
逝者如斯夫，不舍昼夜。 孔子百川东到海，何时复西归？少壮不努力，老大徒伤悲！《长歌行》盛年不重来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不待人。 陶渊明
子，丑，寅，卯（mǎ），辰，巳（sì） ，午，未，申，酉（yǒu） ，戌，亥。每个时辰相当于现代的两个小时。古代把夜间分为五更，以现代的时辰算，晚上 7 点到 9 点为一更，9 点到 11 点为二更，午夜 11 点到 1 点为三更，凌晨 1 点到 3 点为四更，凌晨 3 点到 5 点为五更。
时间歌时间时间像星星，一闪一闪不见了。时间时间像流水，时间走过不回头。我问时间你在哪？时间就在你身边。 此时此刻要珍惜，把握(wò)时间来创造。