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    2020-2021学年核舟记课后作业题

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    这是一份2020-2021学年核舟记课后作业题,共4页。试卷主要包含了下列加粗字注音有误的一项是,下列加粗词解释不正确的一项是,下列句子中有通假字的一项是,下列句子翻译最恰当的一项是,解释下列加粗的词,按要求默写等内容,欢迎下载使用。

     

    11 核舟记

    1.下列加粗字注音有误的一项  

    A.wǎng xuān jì zhě

    B.jiǎo rén tǎn guān

    C.器mǐn féng shǔ lè

    D.多rán zhǐ yú zhuàn

    2.下列加粗词解释不正确的一项是(  

    A.尝余核舟 贻:遗留

    B.珠可历历数也 历历:分明的样子

    C.其两膝相 比:靠近

    D.钩画了了 了了:清楚明白

    3.下列句子中有通假字的一项是(  

    A.珠可历历数也  B.虞山王毅叔远甫刻

    C.左手倚一衡木  D.技亦灵怪矣哉

    4.下列句中加粗词语意义和用法相同的一项是(  

    A.启窗  计其长曾不盈寸

    B.高二黍许  历历数也

    C.明有巧人曰王叔远 舟首尾长约八分有

    D.宫室、器皿、人物 字共三十有四

    5.与中峨冠而多髯者为东坡句式相同的一项是(  

    A.启窗而观,雕栏相望焉 B.中轩敞者为舱

    C.明有奇巧人曰王叔远 D.其人视端容寂

    6.下列句子翻译最恰当的一项是(  

    A.苏、黄共阅一手卷。

    译文:苏、黄在一起共读一横幅书画。

    B.盖简桃核修狭者为之。

    译文:这是挑选了桃核中修长的刻成的。

    C.其两膝相比者,各隐卷底衣褶中。

    译文:他们的膝盖互相靠近着,都隐藏在手卷底部的衣褶里。

    D.罔不因势象形,各具情态。

    译文:全都是就着(材料原来的)样子刻成(各种事物的)形象,各有各的神情姿态。

    7.解释下列加粗的词。

    1贻余核舟一(_________

    2)其两膝相者(_________

    3)绝弥勒(_________

    4)其船背稍_________

    5)罔不势象形(_________

    6)神情与苏、黄不属_________

    7)视端容寂_________

    8.按要求默写。

    1)最能体现王叔远构思巧妙、技艺精湛的句子是:____________________

    2)赞叹雕刻者技艺高超的句子是:____________________

    3)描写佛印放浪形骸、超脱尘世的句子是:____________________

    4)引用《赤壁赋》中的句子是:________________________________________。引用《后赤壁赋》中的句子是:________________________________________




     

     

     

     

     

     

     

     

    答案以及解析

    1.答案:C

    解析:本题考查辨析重点字音的能力。C项,篷péng。

    2.答案:A

    解析:本题考查理解常见文言词语在文中的含义的 能力。A项,指赠。

    3.答案:C

    解析:本题考查辨识通假字的能力。C项,

    4.答案:D

    解析:本题考查理解常见文言词语在文中的意义和用法的能力。A项,表承接/表转折。B项,大约/可以。C项,奇妙/零数、余数。D项,都解释为雕刻

    5.答案:B

    解析:古文中的判断句有多种形式,常见的带标志的有“……者,……”“……者也 “…………”“……等;还有不带标志的,从句子意思上可以读出判断、肯定的语气来。例句与B项属于在中间的情况。

    6.答案:D

    解析:本题考查理解并翻译文中的句子的能力。A项,正确译文为苏东坡、黄鲁直共同看着一幅只能卷舒而不能悬挂的横幅书画长卷B项,正确译文为原来是挑选了一个长而窄的桃核刻成的C项,正确译文为他们的互相靠近的两膝,各自隐藏在手卷下边的衣褶里

    7.答案:1)曾经

    2)靠近

    3)像

    4)平

    5)顺着

    6)不相类似

    7)神色平静

    8.答案:1)罔不因势象形,各具情态。

    2)技亦灵怪矣哉!

    3)袒胸露乳,矫首昂视。

    4)清风徐来     水波不兴     山高月小     水落石出






     

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