语文选修*人和学案设计

这是一份语文选修*人和学案设计，共4页。学案主要包含了自主学习，问题思考，合作探究，积累关于“人和”的名言等内容，欢迎下载使用。

1．学习和掌握文中重点实词和虚词，能用现代汉语翻译课文
2．整理文中重点字词、特殊句式、古今异义词、通假字以及词类活用。
3．探究人和的内涵以及人和的现实意义。
学习重点：
1．学习和掌握文中重点实词和虚词，能用现代汉语翻译课文。
2．整理文中重点字词、特殊句式、古今异义词、通假字以及词类活用。
学习难点：
探究人和的内涵以及人和的现实意义。
一、自主学习：
1、重要字词
老吾老以及人之老
刑于寡妻
其若是，孰能御之
吾惛，不能进于是矣
今王发政施仁
行旅皆欲出于王之涂
天下之欲疾其君者皆欲赴诉于王
我虽不敏
无恒产而有恒心者
放辟邪侈，无不为已
然后从而刑．之，是罔民也
俯足以畜妻子
凶年免于死亡
然后驱而之善
此惟救死而恐不赡
则盍反其本矣
谨庠序之教，申之以孝悌之义
2、归纳虚词“以”的用法
域民不以封疆之界
其待我以横逆
以 以其存心也
明以教我
仰足以事父母
3、词类活用
老吾老以及人之老；幼吾幼以及人之幼
刑于寡妻
树之以桑
五十者可以衣帛矣
然而不王者
4、文言句式
于禽兽又何难焉
其待我以横逆
舜为法于天下
树之以桑
申之以孝悌之义
颁白者不负戴于道路矣
5、翻译下列句子
然而不胜者，是天时不如地利也。
故曰：域民不以封疆之界，固国不以山溪之险，威天下不以兵革之利。
。
君子所以异于人者，以其存心也。君子以仁存心，以礼存心。
爱人者，人恒爱之人。敬人者，人恒敬之。
是故君子有终身之忧，无一朝之患也。
舜为法于天下，可传于后世，我由未免为乡人也：是则可忧也。
老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼，天下可运于掌。
是故，明君制民之产，必使仰足以事父母，俯足以畜妻子；乐岁终身饱，凶年免于死亡。
二、问题思考
1、孟子在本文中提到的施政纲领有哪些？你如何理解其深刻意义？
2、你如何理解“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”的意义？
三、合作探究
有人说，当今时代是资讯科技时代，“人和”似乎不是那么重要了，你看，我们上网一查，很多问题就会迎刃而解，何必烦劳别人呢？人与人交往也是如此，各干各的事，你是你，我是我，“人和”的说法落伍了。真的是这样吗？ 联系实际谈谈人和的重要性。
四、积累关于“人和”的名言。
1、天时不如地利，地利不如人和。——先秦·孟子
2、众志成城 。人心齐，泰山移。众人拾柴火焰高。——中国谚语
3、一个人像一块砖砌在大礼堂的墙里，是谁也动不得的；但是丢在路上，挡人走路是要被人一脚踢开的。——艾思奇
4、单丝不成线，独木不成林。——俗语
5、二人同心，其力断金。——《易经》
6、万人操弓，共射一招，招无不中。——《吕氏春秋》
7、民齐者强。——荀况
8、唯宽可以容人，唯厚可以载物。——薛宣
9、一滴水只有放进大海里才永远不会干涸，一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量。——雷锋
10、个人离开社会不可能得到幸福，正如植物离开土地而被扔到荒漠不可能生存一样。 ——列夫·托尔斯泰