二年级【专项训练】课外阅读：我不是最弱小的（下）课件PPT

这是一份二年级【专项训练】课外阅读：我不是最弱小的（下）课件PPT，共17页。PPT课件主要包含了内容预告，段的语言，阅读积累，阅读短文，阅读短文回答问题，句段赏析，整体回顾，我不是最弱小的，保护弱小，语言积累等内容，欢迎下载使用。

课后巩固阅读，好词好句积累。
赏析好句、好段的写作手法，学习提升语言的运用能力。
我不是最弱小的假日里，天气闷热，一家人到森林里去：父亲、母亲、五年级的学生托利亚和4岁的萨沙。森林里是那么美好。林中旷地附近长着一丛丛野蔷薇，一朵花刚刚开放，粉红粉红的，芳香扑鼻。母亲和孩子们坐在草地上聊天，父亲在旁边聚精会神地看书。突然雷声大作，先是飘下几滴雨点，接着大雨如注。爸爸赶忙把雨衣给了妈妈，妈妈接过雨衣没有穿，却把它给了萨沙。萨沙问道：“妈妈，爸爸把雨衣给您，您又把雨衣给了我，你们干吗这样做呢？”“每个人都要保护比自己弱小的人。”妈妈回答说。“这么说我就是最弱小的了？”萨沙反问道。
“要是你谁也保护不了，那你不就是最弱小的了吗？”妈妈笑着回答说。萨沙朝着蔷薇丛走去。他掀起雨衣，盖在粉红的蔷薇花上。滂沱大雨已经冲掉了几片花瓣，花儿低垂着头，因为它娇嫩纤弱，毫无抵抗能力。“现在我该不是最弱小的了吧，妈妈？”萨沙问道。
赏析短文中一些的好句、好段的写作手法，学习提升语言的运用能力。
假日里的一天，萨沙一家到森林里去郊游。周围的景色非常美，特别是那开放在蔷薇丛中的几朵小花，粉红粉红的，在一片浓绿的映衬下，是那么鲜艳夺目。
“粉红粉红”的蔷薇花在绿叶的衬托下显得那么惹人喜爱。这么让人爱怜的蔷薇花如果被风雨破坏，是多么令人心痛呀，所以人们要保护它们。这为下文写萨沙保护遭受风雨袭击的蔷薇花埋下伏笔。
突然，天下起了雨，豆大的雨点不停地落下来。
“突然”指很短的时间内发生，出乎意外。这说明大雨来得很急，让人一点儿思想准备都没有。“豆大的雨点”运用比喻的修辞形象地说明了雨点的大小。
爸爸赶忙把雨衣给了妈妈，妈妈又把雨衣给了托利亚，托利亚接过雨衣却没有穿，把它给了萨沙。
从爸爸、妈妈、托利亚的动作中感觉到了什么？
从他们的动作中感觉到一种叫做关爱的暖流在心里流淌。他们给别人的不是一件小小的雨衣，而是一种保护弱者的良好品质。
“每个人都要保护比自己弱小的人。”妈妈回答说。
怎样理解妈妈说的这句话？
在妈妈的眼里萨沙是最弱小的，是需要比她强大的人去呵护的。同时妈妈用自己的做法教给萨沙要有一颗保护弱者的心。
“现在我该不是最弱小的了吧，妈妈？”萨沙问道。
此时的萨沙满怀自信，自豪地向妈妈提出了第三个问题。因为她觉得自己可以保护比自己更弱小的了。
雨衣 萨沙
爸爸、妈妈、托利亚保护比自己弱小的人
萨沙 蔷薇花
遮雨 保护更弱小的
水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。(苏轼《饮湖上初晴后雨》)空山新雨后，天气晚来秋。(王维《山居秋暝》)好雨知时节，当春乃发生。(杜甫《春夜喜雨》）君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。(李商隐《夜雨寄北》）
不怕寅时雨，只怕卯时风。有雨山戴帽，没雨山没腰。久晴大雾必阴，久雨大雾必晴。天无一月雨，人无一世穷。