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    版高中语文全程学习方略课件:2.7《李清照词两首》(新人教版必修4)1293
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    人教版 (新课标)必修四李清照词两首说课ppt课件

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    这是一份人教版 (新课标)必修四李清照词两首说课ppt课件,共55页。

    一、基础积累1.下列加点词语解释不正确的一项是( )A.乍暖还寒时候,最难将息 (将要停止)B.独自怎生得黑 (怎么,怎样)C.薄雾浓云愁永昼 (漫长的白天)D.莫道不销魂 (不要说)【解析】选A。将息:调养,保养。
    2.下列句中加点的词语的意思,与现代汉语不同的一项是( )A.满地黄花堆积,憔悴损B.东篱把酒黄昏后C.雁过也,正伤心D.这次第,怎一个愁字了得【解析】选D。次第:古义:此指光景;今义指次序,一个挨一个地。
    3.下列词句,诵读停顿有误的一项是( )A.东篱/把酒/黄昏后,有/暗香/盈袖B.守着/窗儿,独自/怎/生得/黑C.这/次第,怎一个/愁字/了得D.雁过也,正/伤心,却是/旧时/相识【解析】选B。应为“独自/怎生/得黑”。
    4.下列词句中的修辞方法,与其他三项不同的一项是( )A.想当年,金戈铁马,气吞万里如虎B.羽扇纶巾,谈笑间,樯橹灰飞烟灭C.知否?知否?应是绿肥红瘦D.帘卷西风,人比黄花瘦【解析】选D。D项为比喻,A、B、C三项均为借代。
    5.名句默写。(1)东篱把酒黄昏后,_______________。(2)莫道不销魂,___________,___________。(3)寻寻觅觅,冷冷清清,_____________。(4)_____________,到黄昏、点点滴滴。(5)满地黄花堆积,憔悴损,____________?答案:(1)有暗香盈袖 (2)帘卷西风 人比黄花瘦(3)凄凄惨惨戚戚 (4)梧桐更兼细雨 (5)如今有谁堪摘
    二、课内阅读(一)阅读《醉花阴》,完成6~7题。6.“佳节又重阳”中的“又”字对句意表达有何作用?答:_____________________________________________【解析】本题考查炼字。答题时不能把该字孤立起来谈,应放到句中、全诗中,并结合意象、意境、表达技巧来作综合分析。“又”字表明再一次,又一次,强调词人与丈夫分离已久,已不是第一次在佳节时独守空房了,写出了分离之悲更深。
    答案:这一句写出了词人在重阳佳节孤眠独寝、夜半相思的凄苦之情。“每逢佳节倍思亲”,今日里“佳节又重阳”,词人又怎能不更加思念远方的丈夫呢?一个“又”字,便充满了寂寞、怨恨、愁苦之感,更何况,“玉枕”、“纱厨”往昔是与丈夫共用的,可如今自己却孤眠独寝,触景生情,自然是柔肠寸断心欲碎了。
    7.下阕前两句“东篱把酒黄昏后,有暗香盈袖”表达了词人怎样的心境?答:______________________________________________【解析】这两句采用了乐景衬哀情的方法。东篱下的菊花灿烂,花香四溢,富有情趣。然而对词人来说,对花独酌,空想与丈夫一起时的快乐光阴,眼前美景不但没有让她变得快乐,反而更激起她心中无限的思夫之情。
    答案:这两句写出了词人在重阳节傍晚于东篱下菊圃前把酒独酌的情景,衬托出词人无语独酌的离愁别绪。“东篱”,是菊圃的代称,语出陶诗“采菊东篱下,悠然见南山”。“暗香”,菊花的幽香。“盈袖”,因饮酒时衣袖挥动,清淡的香气充盈衣袖。重阳佳节,把酒赏菊,本来极富情趣,然而丈夫远游,词人孤寂冷清,离愁别绪涌上心头,即便借酒消愁,亦是愁更愁了。又哪有心情欣赏这暗香浮动的菊花呢?
    (二)阅读《声声慢》,完成8~9题。8.为什么词人见到“雁过”就“伤心”?答:____________________________________________答案:因为大雁是候鸟,它们从北方来,勾起词人对故国、故乡的无限思念和对往昔生活的无限留恋;这追怀与眼下的孤苦处境相对照,不能不“伤心”。
    9.怎样理解“这次第,怎一个愁字了得”一句?答:__________________________________________________________________________________________________
    答案:本句是对前文的概括,“乍暖还寒”“晚来风急”“旧时相识”“满地黄花”等这些情景,浸满了作者凄苦的哀愁,然而哀愁又何止这些呢?颠沛流离之苦、亡夫之痛、家国之恨、孤独之病等等,仅用一个愁字又如何概括得尽呢?过雁、黄花、梧桐、细雨……眼前这一切使词人的哀愁重重叠加,直至无以复加,不知怎样形容,也难以形容,于是词人再也不用什么铺垫、渲染、对比,而是直截了当地说:“这次第,怎一个愁字了得!”简单直白,反而更觉神妙,更有韵味,更耐咀嚼。
    10.首句中“风住尘香”用语含蓄,请思考一下,这句话中包含了怎样的情景?暗含着怎样的心情?从下句看,这是一天中的什么时间?为什么“倦梳头”?答:_____________________________________________【解析】“风住”二字通俗凝炼,极富暗示性,它告诉我们在此以前曾是风吹雨打、落红成片的日子。词人被无情风雨锁在家中,心情苦闷。“尘香”二字写落花已化为尘土,而且富有对美好事物遭受摧残的惋惜之情和对自身流荡无依的深沉感慨。“日晚倦梳头”是描摹人物的外部动作和神态。联系词人晚年遭遇可知,这里不仅有花落春去的伤感,更有物是人非、万事皆休的落寞。
    答案:“风住尘香”一句的意思是:昨天夜里刮了一夜大风,花全都被吹落了。早晨时风停了,路上的尘土因花瓣飘落也带上了香味。这里面暗含着对春天逝去的惋惜和伤感。从“日晚倦梳头”看,这应该是早晨七八点钟的时候。之所以“倦梳头”,一是对花落春去的伤感,二是因下句的“物是人非”。
    11.三、四两句直接抒情,“事事休”是关键,它包含着哪些意思?答:_____________________________________________【解析】李清照后期的作品更多的是写国破家亡。离乱生活,沉哀入骨,词情凄黯,有一定的社会意义。以此规律来理解“事事休”就会全面了。答案:“事事休”是说所有的事都完了,主要包括国难家愁两方面。从“国难”说,朝廷偏安,无力恢复,南逃的北方人都有家不能归。从“家愁”说,丈夫中年去世,自己孤苦伶仃,漂泊异乡,所以“欲语泪先流”。
    12.愁苦至极,便想外出游览以排遣愁苦(李清照早年极好游览,《如梦令》即是例证),这正是下阕的主要意思。但最终却没有成行,原因是什么?答:_____________________________________________【解析】“只恐”二句是上文铺足出游之兴后的一个猛烈跌宕,使感情显得无比深沉,此二句也正是放弃出游的原因。答案:下阕先说“闻说”,然后有了“也拟”的想法,但终于害怕船太小会被愁苦压沉而只好放弃了。这个变化过程,十分形象而具体地把自己的愁苦之多、之深突出地表现出来。
    13.“载不动许多愁”历来被人称绝,这一句好在什么地方?答:______________________________________________【解析】该句运用夸张的比喻形容愁,化抽象为具体,恰好与上句“舴艋舟”结合,自然妥帖,寓情于景,浑然天成。答案:“载不动许多愁”,好就好在把愁写得可摸可感。愁本来只是一种情绪,是虚的。如果从本质上去说,也只能说愁得厉害,甚至愁白了头发,这些说法都显得太抽象,而用小船都载不动,就有了重量和质感,这是一种独创,不仅奇特而且形象。
    四、语言表达14.根据文意揣摩画线的句子,以“我喜欢”开头,再仿写两个句子,使之形成排比。 常在书山中漫步,我收获很多。我热爱那些字字珠玑的文字,也喜欢那些风骨独具的女人。我喜欢婉约中透出英气的李清照,虽常是“人比黄花瘦”,也有高歌“不肯过江东”的豪情;我喜欢____________________________________;我喜欢___________________________________________。
    【解析】该题考查的是仿写句子的能力。画线句中第一分句与第二、三分句构成总分关系,第二和第三分句构成转折关系。第二分句中的“人比黄花瘦”和第三分句中的“不肯过江东”分别照应第一分句中的“婉约”和“英气”。答案(示例):(我喜欢)意气豪迈又沉郁冷峭的陆游,虽只能“夜阑卧听风吹雨”,但仍有“位卑未敢忘忧国”的忠情 (我喜欢)疾恶如仇又心怀柔肠的鲁迅,虽多是“横眉冷对千夫指”,但也有“怜子如何不丈夫”的柔情
    15.2010年7月21日,两度奔赴边远山区支教的武汉大学女大学生赵小亭在贵州贵定县支教途中穿越崎岖山路时,被突然滚落的山石击中头部,不幸当场遇难,献出了年轻的生命。赵小亭的QQ空间,已成为一个特殊的网上祭奠灵堂。请以同龄人的身份在赵小亭的QQ空间留言,表达自己的哀悼、赞颂和追思之情。要求使用排比手法,50字以内。答:______________________________________________答案:我们的怀念永远相随,青春的价值常驻人间,崇高的事业后继有人。
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