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必修一第三单元9 *记梁任公先生的一次演讲备课ppt课件
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这是一份必修一第三单元9 *记梁任公先生的一次演讲备课ppt课件，共52页。
现代散文著作出版冠军梁实秋 梁实秋（1903～1987），号均默，原名梁治华，字实秋，笔名子佳、秋郎、程淑等，祖籍浙江杭县，出生于北京。中国著名的散文家、学者、文学批评家、翻译家，国内第一个研究莎士比亚的权威，曾与鲁迅等左翼作家笔战不断。一生给中国文坛留下了
两千多万字的文字创作，其散文集创造了中国现代散文著作出版的最高纪录。代表作：《雅舍小品》、《英国文学史》、《莎士比亚全集》。 梁实秋的散文小品，取材平易，亲切如话。背景解密 1921年左右，梁启超应清华文学社之邀，在清华学校作了《中国韵文里头所表现的情感》的专题演讲。《记梁任公先生的一次演讲》就是梁实秋对这次演讲所写的一篇文章。
本文是通过描写梁启超的一堂虽是讲学，但却洋溢着浓烈的爱国激情的演讲，生动地刻画了这位叱咤风云的历史巨人在晚年虽然不谈政治，但却仍然借学术研究表达其爱国之情的高大形象。 全文共十段，可以分为三部分： 第一部分（第1段）：简述演讲的一些背景，为写演讲作铺垫。 第二部分（第2～9段）：描写了这次演讲的主要情况，这是本文的主体。
第三部分（第10段）：点明梁任公作为学者的特点，结束全文。 本文撷取作者学生时代最有价值的记忆片段构思成文，篇幅短小，语言简练，意味深长，对老师的真挚情感融化在叙述描写中。
主题1：了解梁启超的生平事迹，体味大师风范1.在梁任公的演讲中给人印象最深刻的莫过于他的动作情态了，从文中归纳出这些描写并加以分析。明确：文中的动作情态描写主要体现在梁任公先生演讲时的朗诵、背诵和表演中。他演讲时的朗诵，有情节、起承转合、背景、人物、情感，活画出一出悲剧，真可谓是声情并茂，文采飞扬！让人为之动容，甚至听后二十余年，作者渡河时仍能触景生情，不禁哀从中来，可见其影响之大。
他演讲时旁征博引，成本大套地背诵，其渊博的学识、惊人的记忆力让人叹服；偶有遗忘，便会用手指敲打他的秃头，敲几下之后，记忆力随即通畅，听众随之屏息又随之欢喜，其演讲的感染力可想而知。 他演讲到高潮时，往往不能自已，这时演讲便成了表演。掩面、顿足、狂笑、太息，他陶醉其中，难以自拔。丰富的表情动作，洒脱率真的个性，让人久久难忘。只有全身心地投入演讲的人，才会达到如此境界。
2.找出文中描写梁任公先生肖像的句子，从中看出他什么特点？明确：通过其“短小精悍”的身材、“秃头顶宽下巴”的外貌和“穿着肥大的长袍”的衣着描写，我们可以看出其外在的平凡；通过其“步履稳健，风神潇洒，左右顾盼，光芒四射”的神情描写，我们又可以看出其内在的精神风貌和独特的气质，是一个自信潇洒的人。
3.梁任公先生的演讲语言很有特色，作者是从哪几个方面来描写的？体现其什么特点？明确：作者从他的开场白、声音两方面来加以描绘。 开场的头一句“启超没有什么学问——” 让人惊讶得目瞪口呆：没什么学问怎么可以来演讲？紧接着的“可是也有一点喽”一句，又让人会心一笑，这样既谦虚又自负的开场白，让人耳目一新，加之翻眼、点头的动作，让人感受到其幽默随和的个性。他演讲的声音沉着有力、洪亮激亢，从中透露出他的自信。方言的融入，又恰到好处，别有韵味。
4.通过本文的学习，你觉得梁任公先生是一个什么样的人？明确：梁任公先生是让人难以忘怀的一位老师，更是一位出色的学者。他其貌不扬却潇洒自信；虽学识渊博、文采飞扬，却严谨谦虚；感情丰富有热心肠，又不乏幽默睿智。作者如同一位高明的画家，寥寥几笔就将梁任公的形貌神态勾勒出来，让人读来，如闻其声，如见其人。
主题2：体会作者对梁任公的感情，理解记叙文中抒情的方法1.梁实秋先生写了这么好的一篇文章，让我们仿佛看到了八十多年前活跃在清华讲坛上至情至性、一腔爱国情怀的任公先生。大家想想，作者是通过什么方法把梁任公先生写得这般活灵活现的呢？试举例分析一下。明确：从写法上看，梁任公如此“动人”，得益于梁实秋娴熟地运用了细节描写和侧面烘托的虚实相生的笔法。
2.本文是叙事散文，既有充分的叙事，又有充沛的感情，作者对梁任公的敬仰、欣赏、赞美之情是怎样抒发的？明确：（1）直接表达。如“那时候的青年学子，对梁任公先生怀着无限的景仰”，“先生尝自谓‘笔锋常带情感’，其实先生在言谈讲演之中所带的情感不知要更强烈多少倍”，“有学问，有文采，有热心肠的学者，求之当世能有几人？”
（2）半直接半含蓄地表达。如“我很幸运地有机会听到这一篇动人的演讲”，“他敲头的时候，我们屏息以待，他记起来的时候，我们也跟着他欢喜”，“除了当时所受的感动之外，不少人从此对于中国文学发生了强烈的爱好”。（3）完全含蓄地表达。描写外貌，着重于表现神采，展现一位卓越不凡的大家的形象和风范；“他真是手之舞之足之蹈之，有时掩面，有时顿足，有时狂笑，有时太息。”纯粹是动作描写，但读者能从中感受到作者的敬佩；标题“记梁任公先生的一次演讲”，以学生的辈分称呼梁任公，已是一种尊敬和爱戴。
请写一段文字描绘班中一位同学的外貌特点。（字数不超过150字） 答案（示例）：新班头“海拔”不高，3的开方不足，2的开方稍有余，身材却率先进入了一部分先“富”起来的行列。他有点少年老成，大概是脑袋太聪明的缘故，头顶是草木稀疏，更显其老气横秋。幸亏班头的发型是“农村包围城市”“地方支持中央”的结构，在风和日丽的日子里，倒也不给人以萧瑟之感。
有人认为尽管文章开头交代“梁任公先生晚年不谈政治，专心学术”，但在文章中，作者也暗示了梁任公先生仍具有强烈的爱国主义和民族感情，你同意这个说法吗？ 观点交流：观点一:我不同意。因为从文章里看不出晚年的梁任公先生有什么政治热情，通篇讲的都是他的学术成就。
观点二:我同意。我可以给自己的发言取个标题，叫《从<桃花扇>到<闻官军收河南河北>》。《桃花扇》写的是亡国悲剧，所以梁任公先生讲到此处，“悲从中来，竟痛哭流涕而不能自已。他掏出手巾拭泪……”讲到庆祝官兵收复失地的《闻官军收河南河北》时，“先生又真是于涕泗交流之中张口大笑了”。可以说，梁任公先生已经将自己当做作品中的人物，这不仅是因为他授课生动投入，更是因为他的爱憎不自觉地流露了出来！此次演讲写于民国十年左右，当时的中华大地不也是生灵涂炭吗？所以，我认为梁任公先生在讲演中流露出了爱国主义和民族感情。
一、基础积累（12分）1.下列加点字的注音全都正确的一项是（3分）（ ）A．显宦（huàn） 莅校（wèi） 屏息以待（bǐnɡ）B．步履（fū） 沉着（zhuó） 涕泗交流（tì）C．潇洒（xiā） 蓟北（Jì） 大汗淋漓（lín）D．精悍（hàn） 激亢（kēnɡ） 手舞足蹈（dǎ）【解析】选C。A项“莅”应读“lì”；B项“履”应读“lǔ”；D项“亢”应读“kànɡ”。
2.下列各组词语中没有错别字的一项是（3分）（ ）A．景仰 戊戌 启迪 炯乎不同B．谦逊 稳健 拂轼 公竞渡河C．弥漫 苍茫 引证 逆来顺受D．几缘 酣畅 沾襟 博闻强记【解析】选C。A项“炯”—“迥”；B项“轼”—“拭”，“竞”—“竟”；D项“几”—“机”。
3.下面各句中加点的成语使用不恰当的一项是（3分）（ ）A.科学家们目前研究发现，长期在地下活动的蚂蚁、蝉、蚯蚓等小动物在5 500万年前，曾集体患上“侏儒症”，变得短小精悍，而该症的病源则是当时的气候环境变化。B.“清末三先生”之一孙诒让是温州历史文化传奇人物。他博闻强识，是晚清著名朴学大师、甲骨文字研究的开山鼻祖；他在国势衰颓之时，主张“开化民智，科教救国”，创办新式学校三百余所，是温州近代新式教育之父。
C.2010年3月26日18时,《抗战》邀你一起翱翔抗日战场,任你叱咤风云! 热血抗战路,烽火战不停!重回1937年那个激情燃烧的岁月,对侵犯我们美好家园的敌人们发出致命一击。D.昨天的新闻发布会上,自称为“浪荡子”的孙海英涕泗交流、泪如雨下的一大段话,又把吕丽萍给感动哭了,让人真的见识到了孙海英“激情燃烧”的性情。【解析】选A。形容的对象不对，“短小精悍”形容人身材矮小而精明强干；也形容文章、戏剧等篇幅不长而有力。但是不能用来形容动物。
4.（2010·山东卷）下列语句中，没有语病的一项是（3分）（ ）A.中午还是阳光灿烂，但到下午5时左右，老天突然变脸，市区狂风大作，天昏地暗。据气象部门监测，这次特强沙尘暴瞬间风力达11级，地面能见度0米。B.记者来到卧龙镇人民政府南侧的中国卧龙大熊猫博物馆前，只见这座被称为“中国唯一大熊猫博物馆”坐落在风景秀丽的山下，周围流水淙淙，绿树成荫。
C.世博园开园以来，无论是风和日丽还是刮风下雨，参观的人流一直络绎不绝。截至5月9日17时30分，累计检票入园已达19.59万人次。D.昨天上午，一位老人突然晕倒在购物中心，后经迅速赶到的120急救中心医护人员以及商场保安、在场群众的救护下，老人得到及时抢救，最终脱离了危险。
【解析】选A。B.成分残缺，在“坐落”前加“的建筑”；C.搭配不当，不能说“人流”络绎不绝，可去掉“流”字；D.搭配不当，将“经”改为“在”，或者将“下”去掉；歧义,“迅速赶到的”统辖“医护人员”还是“医护人员以及商场保安”不清，两种理解都可以，可改为“商场保安以及迅速赶到的120急救中心医护人员”。
二、阅读鉴赏（30分）（一）阅读“他走上讲台……笔而记之”，完成5～8题。（12分）5.讲普通话能更好地交流，可作者为什么说“他说标准国语其效果可能反要差一些”？（3分）答：__________________________________________________________________________________________________参考答案：因为“他的声音沉着而有力，有时又是宏亮而激亢，所以我们还是能听懂他的每一字”。梁启超已经形成了自己特有的讲话风格，所以说“他说标准国语其效果可能反要差一些”。
6.作者引用《箜篌引》有什么作用？（3分）答：__________________________________________________________________________________________________参考答案：《箜篌引》简短鲜明，有起承转合，有情节，有背景，有人物，有情感。当年就给作者留下了深刻的印象。后来又遇到实际的环境，因此，印象更深刻。引用此文充分说明先生讲得逼真、深刻。
7.为什么许多听了他的讲演的人就“从此对于中国文学发生了强烈的爱好”？（3分）答：__________________________________________________________________________________________________参考答案：先生完全投入，每次讲过，“大汗淋漓，状极愉快”，以强烈的情感感染了听众。
8.选段主要是运用了什么手法来写梁任公的？有什么好处？（3分）答：__________________________________________________________________________________________________参考答案：选段主要运用细节描写写梁任公。通过讲《箜篌引》、敲头背书、手舞足蹈地讲《桃花扇》等细节，具体形象地刻画出一个有学问、有文采、有热心肠的学者形象。
9.第②段中，作者为什么写其他将军的司令部？请简要分析一下。（4分）答：__________________________________________________________________________________________________参考答案：运用对比映衬的手法突出张自忠将军司令部的简单、朴素。简单与简单比——孙蔚如将军在中南山上的司令部，也很简单，但是也还有几把带靠背的椅子；朴素与朴素比——孙仿鲁将军在唐河的司令部也极朴素，但他也还有设备相当齐全的浴室。还有不可比之比——雄霸一方的骄兵悍将就不必提了。
10.请说说你对画线句子的理解。（4分）答：__________________________________________________________________________________________________参考答案：战争期间，在“前方吃紧”的情况下，有些将士还一味快活，心安理得地享受，“紧吃”，这些现象让人难以接受。
11.作者为什么要详写夜间“我”的所见所闻？（4分）答：__________________________________________________________________________________________________参考答案： （1）夜间的描写，增加了战地的真实感，烘托、渲染了战场气氛；（2）通过“我”的所见所闻侧面表现张自忠将军的治军之严。
12.本文是怎样运用侧面描写的手法的？请简要分析。（6分）答：__________________________________________________________________________________________________参考答案：本文通过写张将军司令部的陈设的简单和饮食的清淡，表现了张将军自奉简朴和谋国之忠的品德；通过描述张将军防地夜间的景象和将军牺牲后的举国震悼，表现其治军之严、作战之勇和以身殉国的壮烈。
三、语言表达（8分）13.将下列句子填入横线处，使其与上文文意贯通。请写出它们的正确顺序。（只写序号即可）（3分） 人类一直面临着三种基本矛盾：人与自然的矛盾、人类社会内部的矛盾、人自身的矛盾。______________________①世界上规模最大的皇宫——我国的故宫，其核心建筑三大殿的名称反映了这一中国传统的哲学思想。②这三个殿的名称反映了中国传统文化的价值取向，就是追求和谐。
③化矛盾为和谐，始终是中国人的梦想与追求。④中和殿，中庸平和，喻人世和谐。⑤保和殿，心态和顺，身体安适，喻人的身心和谐。⑥太和殿，天地祥瑞，喻人与自然和谐。答：_______________________________________________【解析】③句“化矛盾为和谐”紧承前文，宜放在首位；①句领起三大殿，应在前；②句总结观点，应在后；⑥④⑤分说三殿，其内在顺序由前文中三个基本矛盾的顺序可推知。参考答案：③①⑥④⑤②
14.网易对国家推出的家电下乡惠民政策进行了相关调查，下表是其中一项调查内容及结果。阅读该表，完成问题。（5分）在家电下乡活动中，哪些问题最受关注（票数：3 561）
(1)根据上表，你得出什么结论？（3分）答：_______________________________________________(2)为了把这项惠民政策落到实处，请你给政府部门提一条建议。（2分）答：_______________________________________________
参考答案：（1）在家电下乡活动中，民众最关心产品的质量、价格和补贴数额。（2）示例：①政府职能部门要严把产品质量关，不能让惠民政策成为坑民之举。（从质量角度言之有理即可）②政府部门制定补贴政策细则，补贴方法、补贴数额要具体、透明。（从补贴角度言之有理即可）
现代散文著作出版冠军梁实秋 梁实秋（1903～1987），号均默，原名梁治华，字实秋，笔名子佳、秋郎、程淑等，祖籍浙江杭县，出生于北京。中国著名的散文家、学者、文学批评家、翻译家，国内第一个研究莎士比亚的权威，曾与鲁迅等左翼作家笔战不断。一生给中国文坛留下了
两千多万字的文字创作，其散文集创造了中国现代散文著作出版的最高纪录。代表作：《雅舍小品》、《英国文学史》、《莎士比亚全集》。 梁实秋的散文小品，取材平易，亲切如话。背景解密 1921年左右，梁启超应清华文学社之邀，在清华学校作了《中国韵文里头所表现的情感》的专题演讲。《记梁任公先生的一次演讲》就是梁实秋对这次演讲所写的一篇文章。
本文是通过描写梁启超的一堂虽是讲学，但却洋溢着浓烈的爱国激情的演讲，生动地刻画了这位叱咤风云的历史巨人在晚年虽然不谈政治，但却仍然借学术研究表达其爱国之情的高大形象。 全文共十段，可以分为三部分： 第一部分（第1段）：简述演讲的一些背景，为写演讲作铺垫。 第二部分（第2～9段）：描写了这次演讲的主要情况，这是本文的主体。
第三部分（第10段）：点明梁任公作为学者的特点，结束全文。 本文撷取作者学生时代最有价值的记忆片段构思成文，篇幅短小，语言简练，意味深长，对老师的真挚情感融化在叙述描写中。
主题1：了解梁启超的生平事迹，体味大师风范1.在梁任公的演讲中给人印象最深刻的莫过于他的动作情态了，从文中归纳出这些描写并加以分析。明确：文中的动作情态描写主要体现在梁任公先生演讲时的朗诵、背诵和表演中。他演讲时的朗诵，有情节、起承转合、背景、人物、情感，活画出一出悲剧，真可谓是声情并茂，文采飞扬！让人为之动容，甚至听后二十余年，作者渡河时仍能触景生情，不禁哀从中来，可见其影响之大。
他演讲时旁征博引，成本大套地背诵，其渊博的学识、惊人的记忆力让人叹服；偶有遗忘，便会用手指敲打他的秃头，敲几下之后，记忆力随即通畅，听众随之屏息又随之欢喜，其演讲的感染力可想而知。 他演讲到高潮时，往往不能自已，这时演讲便成了表演。掩面、顿足、狂笑、太息，他陶醉其中，难以自拔。丰富的表情动作，洒脱率真的个性，让人久久难忘。只有全身心地投入演讲的人，才会达到如此境界。
2.找出文中描写梁任公先生肖像的句子，从中看出他什么特点？明确：通过其“短小精悍”的身材、“秃头顶宽下巴”的外貌和“穿着肥大的长袍”的衣着描写，我们可以看出其外在的平凡；通过其“步履稳健，风神潇洒，左右顾盼，光芒四射”的神情描写，我们又可以看出其内在的精神风貌和独特的气质，是一个自信潇洒的人。
3.梁任公先生的演讲语言很有特色，作者是从哪几个方面来描写的？体现其什么特点？明确：作者从他的开场白、声音两方面来加以描绘。 开场的头一句“启超没有什么学问——” 让人惊讶得目瞪口呆：没什么学问怎么可以来演讲？紧接着的“可是也有一点喽”一句，又让人会心一笑，这样既谦虚又自负的开场白，让人耳目一新，加之翻眼、点头的动作，让人感受到其幽默随和的个性。他演讲的声音沉着有力、洪亮激亢，从中透露出他的自信。方言的融入，又恰到好处，别有韵味。
4.通过本文的学习，你觉得梁任公先生是一个什么样的人？明确：梁任公先生是让人难以忘怀的一位老师，更是一位出色的学者。他其貌不扬却潇洒自信；虽学识渊博、文采飞扬，却严谨谦虚；感情丰富有热心肠，又不乏幽默睿智。作者如同一位高明的画家，寥寥几笔就将梁任公的形貌神态勾勒出来，让人读来，如闻其声，如见其人。
主题2：体会作者对梁任公的感情，理解记叙文中抒情的方法1.梁实秋先生写了这么好的一篇文章，让我们仿佛看到了八十多年前活跃在清华讲坛上至情至性、一腔爱国情怀的任公先生。大家想想，作者是通过什么方法把梁任公先生写得这般活灵活现的呢？试举例分析一下。明确：从写法上看，梁任公如此“动人”，得益于梁实秋娴熟地运用了细节描写和侧面烘托的虚实相生的笔法。
2.本文是叙事散文，既有充分的叙事，又有充沛的感情，作者对梁任公的敬仰、欣赏、赞美之情是怎样抒发的？明确：（1）直接表达。如“那时候的青年学子，对梁任公先生怀着无限的景仰”，“先生尝自谓‘笔锋常带情感’，其实先生在言谈讲演之中所带的情感不知要更强烈多少倍”，“有学问，有文采，有热心肠的学者，求之当世能有几人？”
（2）半直接半含蓄地表达。如“我很幸运地有机会听到这一篇动人的演讲”，“他敲头的时候，我们屏息以待，他记起来的时候，我们也跟着他欢喜”，“除了当时所受的感动之外，不少人从此对于中国文学发生了强烈的爱好”。（3）完全含蓄地表达。描写外貌，着重于表现神采，展现一位卓越不凡的大家的形象和风范；“他真是手之舞之足之蹈之，有时掩面，有时顿足，有时狂笑，有时太息。”纯粹是动作描写，但读者能从中感受到作者的敬佩；标题“记梁任公先生的一次演讲”，以学生的辈分称呼梁任公，已是一种尊敬和爱戴。
请写一段文字描绘班中一位同学的外貌特点。（字数不超过150字） 答案（示例）：新班头“海拔”不高，3的开方不足，2的开方稍有余，身材却率先进入了一部分先“富”起来的行列。他有点少年老成，大概是脑袋太聪明的缘故，头顶是草木稀疏，更显其老气横秋。幸亏班头的发型是“农村包围城市”“地方支持中央”的结构，在风和日丽的日子里，倒也不给人以萧瑟之感。
有人认为尽管文章开头交代“梁任公先生晚年不谈政治，专心学术”，但在文章中，作者也暗示了梁任公先生仍具有强烈的爱国主义和民族感情，你同意这个说法吗？ 观点交流：观点一:我不同意。因为从文章里看不出晚年的梁任公先生有什么政治热情，通篇讲的都是他的学术成就。
观点二:我同意。我可以给自己的发言取个标题，叫《从<桃花扇>到<闻官军收河南河北>》。《桃花扇》写的是亡国悲剧，所以梁任公先生讲到此处，“悲从中来，竟痛哭流涕而不能自已。他掏出手巾拭泪……”讲到庆祝官兵收复失地的《闻官军收河南河北》时，“先生又真是于涕泗交流之中张口大笑了”。可以说，梁任公先生已经将自己当做作品中的人物，这不仅是因为他授课生动投入，更是因为他的爱憎不自觉地流露了出来！此次演讲写于民国十年左右，当时的中华大地不也是生灵涂炭吗？所以，我认为梁任公先生在讲演中流露出了爱国主义和民族感情。
一、基础积累（12分）1.下列加点字的注音全都正确的一项是（3分）（ ）A．显宦（huàn） 莅校（wèi） 屏息以待（bǐnɡ）B．步履（fū） 沉着（zhuó） 涕泗交流（tì）C．潇洒（xiā） 蓟北（Jì） 大汗淋漓（lín）D．精悍（hàn） 激亢（kēnɡ） 手舞足蹈（dǎ）【解析】选C。A项“莅”应读“lì”；B项“履”应读“lǔ”；D项“亢”应读“kànɡ”。
2.下列各组词语中没有错别字的一项是（3分）（ ）A．景仰 戊戌 启迪 炯乎不同B．谦逊 稳健 拂轼 公竞渡河C．弥漫 苍茫 引证 逆来顺受D．几缘 酣畅 沾襟 博闻强记【解析】选C。A项“炯”—“迥”；B项“轼”—“拭”，“竞”—“竟”；D项“几”—“机”。
3.下面各句中加点的成语使用不恰当的一项是（3分）（ ）A.科学家们目前研究发现，长期在地下活动的蚂蚁、蝉、蚯蚓等小动物在5 500万年前，曾集体患上“侏儒症”，变得短小精悍，而该症的病源则是当时的气候环境变化。B.“清末三先生”之一孙诒让是温州历史文化传奇人物。他博闻强识，是晚清著名朴学大师、甲骨文字研究的开山鼻祖；他在国势衰颓之时，主张“开化民智，科教救国”，创办新式学校三百余所，是温州近代新式教育之父。
C.2010年3月26日18时,《抗战》邀你一起翱翔抗日战场,任你叱咤风云! 热血抗战路,烽火战不停!重回1937年那个激情燃烧的岁月,对侵犯我们美好家园的敌人们发出致命一击。D.昨天的新闻发布会上,自称为“浪荡子”的孙海英涕泗交流、泪如雨下的一大段话,又把吕丽萍给感动哭了,让人真的见识到了孙海英“激情燃烧”的性情。【解析】选A。形容的对象不对，“短小精悍”形容人身材矮小而精明强干；也形容文章、戏剧等篇幅不长而有力。但是不能用来形容动物。
4.（2010·山东卷）下列语句中，没有语病的一项是（3分）（ ）A.中午还是阳光灿烂，但到下午5时左右，老天突然变脸，市区狂风大作，天昏地暗。据气象部门监测，这次特强沙尘暴瞬间风力达11级，地面能见度0米。B.记者来到卧龙镇人民政府南侧的中国卧龙大熊猫博物馆前，只见这座被称为“中国唯一大熊猫博物馆”坐落在风景秀丽的山下，周围流水淙淙，绿树成荫。
C.世博园开园以来，无论是风和日丽还是刮风下雨，参观的人流一直络绎不绝。截至5月9日17时30分，累计检票入园已达19.59万人次。D.昨天上午，一位老人突然晕倒在购物中心，后经迅速赶到的120急救中心医护人员以及商场保安、在场群众的救护下，老人得到及时抢救，最终脱离了危险。
【解析】选A。B.成分残缺，在“坐落”前加“的建筑”；C.搭配不当，不能说“人流”络绎不绝，可去掉“流”字；D.搭配不当，将“经”改为“在”，或者将“下”去掉；歧义,“迅速赶到的”统辖“医护人员”还是“医护人员以及商场保安”不清，两种理解都可以，可改为“商场保安以及迅速赶到的120急救中心医护人员”。
二、阅读鉴赏（30分）（一）阅读“他走上讲台……笔而记之”，完成5～8题。（12分）5.讲普通话能更好地交流，可作者为什么说“他说标准国语其效果可能反要差一些”？（3分）答：__________________________________________________________________________________________________参考答案：因为“他的声音沉着而有力，有时又是宏亮而激亢，所以我们还是能听懂他的每一字”。梁启超已经形成了自己特有的讲话风格，所以说“他说标准国语其效果可能反要差一些”。
6.作者引用《箜篌引》有什么作用？（3分）答：__________________________________________________________________________________________________参考答案：《箜篌引》简短鲜明，有起承转合，有情节，有背景，有人物，有情感。当年就给作者留下了深刻的印象。后来又遇到实际的环境，因此，印象更深刻。引用此文充分说明先生讲得逼真、深刻。
7.为什么许多听了他的讲演的人就“从此对于中国文学发生了强烈的爱好”？（3分）答：__________________________________________________________________________________________________参考答案：先生完全投入，每次讲过，“大汗淋漓，状极愉快”，以强烈的情感感染了听众。
8.选段主要是运用了什么手法来写梁任公的？有什么好处？（3分）答：__________________________________________________________________________________________________参考答案：选段主要运用细节描写写梁任公。通过讲《箜篌引》、敲头背书、手舞足蹈地讲《桃花扇》等细节，具体形象地刻画出一个有学问、有文采、有热心肠的学者形象。
9.第②段中，作者为什么写其他将军的司令部？请简要分析一下。（4分）答：__________________________________________________________________________________________________参考答案：运用对比映衬的手法突出张自忠将军司令部的简单、朴素。简单与简单比——孙蔚如将军在中南山上的司令部，也很简单，但是也还有几把带靠背的椅子；朴素与朴素比——孙仿鲁将军在唐河的司令部也极朴素，但他也还有设备相当齐全的浴室。还有不可比之比——雄霸一方的骄兵悍将就不必提了。
10.请说说你对画线句子的理解。（4分）答：__________________________________________________________________________________________________参考答案：战争期间，在“前方吃紧”的情况下，有些将士还一味快活，心安理得地享受，“紧吃”，这些现象让人难以接受。
11.作者为什么要详写夜间“我”的所见所闻？（4分）答：__________________________________________________________________________________________________参考答案： （1）夜间的描写，增加了战地的真实感，烘托、渲染了战场气氛；（2）通过“我”的所见所闻侧面表现张自忠将军的治军之严。
12.本文是怎样运用侧面描写的手法的？请简要分析。（6分）答：__________________________________________________________________________________________________参考答案：本文通过写张将军司令部的陈设的简单和饮食的清淡，表现了张将军自奉简朴和谋国之忠的品德；通过描述张将军防地夜间的景象和将军牺牲后的举国震悼，表现其治军之严、作战之勇和以身殉国的壮烈。
三、语言表达（8分）13.将下列句子填入横线处，使其与上文文意贯通。请写出它们的正确顺序。（只写序号即可）（3分） 人类一直面临着三种基本矛盾：人与自然的矛盾、人类社会内部的矛盾、人自身的矛盾。______________________①世界上规模最大的皇宫——我国的故宫，其核心建筑三大殿的名称反映了这一中国传统的哲学思想。②这三个殿的名称反映了中国传统文化的价值取向，就是追求和谐。
③化矛盾为和谐，始终是中国人的梦想与追求。④中和殿，中庸平和，喻人世和谐。⑤保和殿，心态和顺，身体安适，喻人的身心和谐。⑥太和殿，天地祥瑞，喻人与自然和谐。答：_______________________________________________【解析】③句“化矛盾为和谐”紧承前文，宜放在首位；①句领起三大殿，应在前；②句总结观点，应在后；⑥④⑤分说三殿，其内在顺序由前文中三个基本矛盾的顺序可推知。参考答案：③①⑥④⑤②
14.网易对国家推出的家电下乡惠民政策进行了相关调查，下表是其中一项调查内容及结果。阅读该表，完成问题。（5分）在家电下乡活动中，哪些问题最受关注（票数：3 561）
(1)根据上表，你得出什么结论？（3分）答：_______________________________________________(2)为了把这项惠民政策落到实处，请你给政府部门提一条建议。（2分）答：_______________________________________________
参考答案：（1）在家电下乡活动中，民众最关心产品的质量、价格和补贴数额。（2）示例：①政府职能部门要严把产品质量关，不能让惠民政策成为坑民之举。（从质量角度言之有理即可）②政府部门制定补贴政策细则，补贴方法、补贴数额要具体、透明。（从补贴角度言之有理即可）
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