高中物理人教版 (新课标)选修31 功和内能学案设计

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目标导航1．知道什么是绝热过程。2．从热力学的角度认识内能的概念。 3．理解做功与内能改变的数量关系。4．知道内能和功的单位是相同的。 诱思导学 1．绝热过程：物质系统与外界没有热量交换的情况下进行的物理过程。即系统不从外界吸收热量，也不向外界放出热量。2．功与系统内能改变的关系。做功可以改变系统的内能。 ①外界对系统做功，系统的内能增加 在绝热过程中，内能的增量就等于外界对系统做的功即ΔU=U2-U1=W ②系统对外界做功，系统的内能减少。在绝热过程中，系统对外界做多少功，内能就减少多少 即W=-ΔU 3．功是系统内能转化的量度。4．在国际单位制中，内能和功的单位都是焦耳( J )。 例1 下列哪个实例说明做功改变了系统的内能 答案：B A.用热水袋取暖 B.用双手摩擦给手取暖C.把手放在火炉旁取暖 D.用嘴对手呵气给手取暖 例2 一个系统内能增加了20J。如果系统与周围环境不发生热交换，周围环境需要对系统做多少功？ 基础训练 1．下列实例中，属于做功来增加物体内能的是 （ ） A.铁棒放在炉子里被烧红 B.锯条锯木头时会发热 C.古时候的猿人钻木取火 D.冬天在阳光下取暖 2．下列现象属于用做功的方法改变系统内能的是 （ ） A.放在火炉边的物体温度升高了 B.把一杯热水放在冷水中冷却 C.用铁锤锻打工件，工件会发热 D.拉弯的弓把箭射出去 3．下列过程中，由于做功而使系统内能增加的是 （ ） A.把铁丝反复弯曲，弯曲处温度升高 B.烧开水时，蒸汽将壶盖顶起 C.铁块在火炉中被加热 D.铁球从空中自由下落（不计空气阻力） 4．用下列方法改变物体的内能，属于做功方式的是　( ) A.搓搓手会感到手暖和些 B.汽油机气缸内被压缩的气体 C.车刀切下的炽热的铁屑 D.物体在阳光下被晒热