初中政治 (道德与法治)人教部编版九年级上册第二单元 民主与法治第四课 建设法治中国凝聚法治共识教案配套ppt课件

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1.政府的作用是什么？ 2.政府与人民的关系是怎样的？3.什么是法治政府？4.依法行政的含义、核心、要求、意义；5.如何建设法治政府？6.如何厉行法治建设法治中国？7.法治与德治的关系是怎样的？
宁宁发现红绿灯坏了。爸爸想开一家小吃店。初中生玲玲被父母要求辍学去打工。壮壮发现有人乱砍滥伐树木。表哥和女朋友要领结婚证。
运用你的经验： 在生活中,人们经常与政府打交道。遇到下面这些情况,应该找政府哪个部门?
政府的作用：一方面，人们的社会生活需要政府管理； 另一方面，人们又享受着政府提供的公共服务。
探究1、政府的作用是什么？
我国是人民民主专政的社会主义国家，国家一切权力属于人民。
①政府权力的来源：人民
②政府的宗旨：为人民服务
③政府的工作原则：对人民负责，受人民监督，为人民谋利益
依法行政的核心：规范政府的行政权
性质：行政机关(国家权力机关的执行机关)
政府与人民的关系是①②③
探究2、政府与人民的关系是什么？
（1）权力来源：在我国，政府的权力来源于人民。（2）宗旨：政府的宗旨是为人民服务。（3）工作要求：政府的工作要求对人民负责，受人民监督，为人民谋利益。
政府在我们的生活中发挥着重要作用。那么，我们的政府应该是一个什么样的政府？
探究3、什么是法治政府？
法治政府就是按照法治原则运作的政府，政府的各项权力都应该在法治轨道上运行。
地位：依法行政是现代法治政府行使权力普遍奉行的基本准则；要求：政府及其工作人员在行使行政权力、管理公共事务时必须由宪法和法律授权，并且依据宪法和法律的规定正确行使权力；核心：规范政府的行政权。
探究4、依法行政的地位、要求、核心：
(1)政府及其工作人员在行使行政权力、管理公共事务时必须由宪法和法律授权，并且依据宪法和法律的规定正确行使权力。
探究5、如何建设法治政府？
（2）全面推进政务公开,保障公民的知情权、参与权、表达权和监督权,促进政府决策科学化和民主化。
不打疫苗不能进公共场所？ 国务院发声纠正！
思考：公民该不该接种疫苗？政府该不该强制公民接种疫苗？
(3)建设法治政府，必须依法行政，防范行政权力的滥用，维护广大人民群众的合法权益，提高政府公信力，从而推进民主法治建设进程。
5、如何建设法治政府？
（4）公民也要积极参与，献计献策，主动监督，促进政府依法行政。
（1）全面推进政务公开，保障公民的知情权、参与权、表达权和监督权。
（2）政府必须依法行政，防范行政权力滥用。
国家（3）建立健全制约和监督体系，规范政府的行政权
（4）公民也要积极参与，献计献策，主动监督。
建设法治政府、推进依法行政，是基于哪些原因？（意义？）①我国是人民当家作主的社会主义国家，人民是国家的主人。②政府的权力来源于人民。③政府的宗旨是为人民服务,政府的工作要对人民负责，为人民谋利益。④有利于促进政府决策科学化和民主化，维护人民的合法权益；有利于防范行政权力的滥用，提高政府公信力；有利于带动全体公民共同守法，推进民主法治建设进程（意义）。
十九大报告指出，深化依法治国实践。全面依法治是国家治理的的一场深刻革命，必须坚持厉行法治。
厉行法治是对全体社会成员的共同要求。全体社会成员必须在宪法和法律范围内行使权利，履行义务。
探究6.如何厉行法治建设法治中国？
（1）坚持厉行法治，要推进科学立法、严格执法、公正司法、全民守法。（基本要求）（厉行法治对国家的要求）
（2）公民：增强尊法学法守法用法意识,弘扬法治精神,强化规则意识，树立正确的权利义务观念。
2020年12月北京一女子驾驶机动车逆行被抓后,交警教科书式执法,获周围百姓鼓掌称赞！
思考： 这一案例对执法人员在执法过程中有何启示？
北京市交警教科书式执法
6.如何厉行法治建设法治中国？
（3）对党和政府及其工作人员的要求： 党和政府及其工作人员要带头尊法学法守法用法，提高运用法治思维和法治方式深化改革、推动发展、化解矛盾、维护稳定、用对风险的能力。
（4）对社会的要求：需要加强法治宣传，弘扬法治精神，共同营造良好的法治文化环境，在全社会鲜明地树立起“守法光荣、违法可耻”的法治文化导向。
（1）国家和社会治理需要法律和道德共同发挥作用，相得益彰（2）以法治承载道德理念，强化法律对道德建设促进作用。（3）以道德滋养法治精神，强化道德对法治文化支撑作用。
探究7.法治与德治的关系：
易错提示：1.法治与德治相结合、相并重、同等重要，是我国的基本治国方略 2.德治属于思想建设范畴，属于精神文明建设；法治属于政治建设范畴，属于政治文明建设3.法律是道德的底线，对于抑制犯罪来说，法律治标，道德治本
归纳6.如何厉行法治（建设法治中国？）
（1）国家：要推进科学立法、严格执法、公正司法、全民守法；（2）公民：要增强尊法守法用法意识，弘扬法治精神，强化规则意识，树立正确的权利义务观念；（3）党和政府及其工作人员：带要带头尊法学法守法用法，提高运用法治思维和法治方式深化改革、推动发展、化解矛盾、维护稳定、应对风险的能力。（4）社会：加强法治宣传，弘扬法治精神，共同营造良好的法治文化环境，在全社会鲜明地树立起“守法光荣、违法可耻”的法治文化导向。（5）（坚持依法治国和以德治国相结合.--建设法治国家需加这个观点）
拓展：建设法治中国，青少年怎么做？
（1）树立法律信仰，发自内心尊崇法律（2）增强法治意识，学会依法办事（3）自觉提高道德水平，增强尊法守法的自觉性（4）养成学法用法的习惯，积极成为建设法治中国的推动者。
1.政府及其工作人员坚持为人民服务,对人民负责,受人民监督,为人民谋利益。(答题高频句）2. 依法行政是现代法治政府行使权力普遍奉行的基本准则。(重要性)3.建设法治政府，要全面推进政务公开，依法行政，防范行政权力的滥用。(要求)4.国家和社会治理需要法律和道德共同发挥作用，既重视发挥法律的规范作用，又重视发挥道德的教化作用。(关系)
我国政府的作用、权力来源、宗旨、工作原则依法行政的重要性、要求、核心怎样建设法治政府
如何厉行法治法治与德治的关系
1．某校开展了法治进课堂活动,大家围绕“法治政府”的主题展开了讨论。下列观点你赞同的是 (　　)①法治政府就是按照法治原则运作的政府,政府的各项权力都应该在法治轨道上运行②依法行政是现代法治政府行使权力普遍奉行的基本准则③建设法治政府,必须依法行政,防范行政权力的滥用④依法行政的核心是防止权力滥用A.①②④ B.①③④ C.①④D.①②③
2．上海“市民云”拓展服务内容,提升服务便捷度,其APP升级版开通试运行“一网通办”频道,目前已有200余项政府服务项目可实现“掌上办”“指尖办”。对此理解正确的有 (　　)①“掌上办”“指尖办”提高了政府工作效率②“一网通办”体现了政府为人民服务的宗旨③居民和企业单位要在法律允许的范围内办事④“互联网+”政务服务体现了政府服务方式的创新A.①②③ B.①③④ C.②③④D.①②④