人教版六年级上册数学期末测试卷一(含答案)
展开期末检测卷一(含答案)
(满分100分)
一、填空题(共17分)
1.(本题1分)在5∶9中,若前项乘4,要使比值不变,后项应是(______)。
2.(本题4分)0.75=( )∶4=6∶( )=( )%=。
3.(本题2分)要画一个周长是31.4厘米的圆,圆规两脚间的距离是(______)cm,这个圆的面积是(______)平方厘米。
4.(本题1分)同学们做种子发芽实验,其中45粒种子发芽,5粒种子没有发芽,这些种子的发芽率是(________)%。
5.(本题2分)李大爷的苹果园去年收获了5000千克苹果。今年春天有倒春寒,苹果减产了三成五,也就是今年比去年减少了(________)%,今年收获了(________)千克苹果。
6.(本题2分)请在方格纸上把图形的各边都缩小到原来的,所得到的图形的周长是原图形周长的(________),面积是原图形面积的(________)。
7.(本题1分)在含糖率为20%的糖水中,糖占水的(________)%。
8.(本题1分)中药学是中国的瑰宝!奶奶因病需到中药店买中药8副,每副共计重200克,但由于药师的疏忽,其中一副中少放了一味药。最少称(______)次,能保证找到这副药。
9.(本题2分)甲乙两地相距20千米,在一幅地图上量得它们之间的距离是4厘米,这幅地图的比例尺是_____,画成线段比例尺是:_____(画线段比例尺2分)
10.(本题1分)甲数的是乙数的,那么,甲数:乙数= .
二、判断题(共10分)
11.(本题2分)一个工厂今年的产量比去年增产20%,表示今年的产量是去年的。(________)
12.(本题2分)两个圆的周长相等,它们的半径一定相等。(__________)
13.(本题2分)如果甲、乙两数的比是8∶9,那么甲数的与乙数的相等。(________)
14.(本题2分)如果,那么b就是a的1.5倍。(________)
15.(本题2分)一个人登山,上山用了20分钟,下山时速度加快了,这个人下山用了12分钟。(________)
三、选择题(共10分)
16.(本题2分)已知:a÷=b×=×c(a、b、c都不等于0),把三个数按从大到小排列起来是( )。
A.a>b>c B.b>c>a C.c>b>a
17.(本题2分)学校在商场北偏西30°方向,也可以说学校在商场( )方向。
A.西偏北30° B.西偏北60° C.北偏东30°
18.(本题2分)冰融化成水,水的体积比冰少。一块冰,体积是11m³,融化成水后体积是( )m³。
A. B.10 C.
19.(本题2分)学校食堂有一批大米重,每周用去,能用( )周。
A.7 B.15 C.
20.(本题2分)5∶6的前项增加15,要使比值不变,后项应( )。
A.增加15 B.乘3 C.乘4
四、计算题(共25分)
21.(本题12分)化简下面各比。
8.4∶0.3 60%∶ ∶0.125
吨∶200千克 6平方分米∶50平方厘米 4.2∶6
22.(本题9分)解比例。
23.(本题4分)求图中阴影部分面积。
五、作图题(共8分)
24.(本题4分)画一个直径为3厘米的圆,并在圆中画出一个圆心角是90°的扇形.
25.(本题4分)在方格纸上按要求画图。
(1)把三角形的各边缩小到原来的。
(2)把圆的周长扩大到原来的1.5倍。
六、解答题(共30分)
26.(本题5分)林红、李强和刘明三人集邮,林红和李强邮票数的比是4:5,李强和刘明邮票数的比是10:13,林红和刘明邮票数的比是多少?林红的邮票数是刘明的几分之几?
27.(本题5分)养殖场一共养了4000只家禽,具体情况如图.
①其它家禽一共养了多少只?
②养鸡的只数比养鸭的只数多多少只?
28.(本题5分)甲、乙两辆汽车从相距120 km的两地同时出发相向而行,小时后相遇。已知甲、乙两辆汽车的速度比是11∶7,甲、乙两车每小时各行多少千米?
29.(本题5分)存30000元的活期储蓄,年利率是0.35%,三年后一共可以取回多少元?
30.(本题5分)(津南区)甲、乙两个车间共有职工480人,因工作需要把甲车间人数的20%调入乙车间,这时甲车间与乙车间人数的比是3:5,原来甲车间有多少人?
31.(本题5分)小方拿一张长方形的纸,长18cm,宽16cm,用这张纸剪掉一个最大的半圆,剩下的面积是多少?
参考答案
1.36
【分析】
比的前项和后项,同时乘或除以相同的数(0除外),比值不变。
【详解】
9×4=36
【点睛】
关键是掌握比的基本性质。
2.3;8;75;12
【分析】
小数转化成百分数,先把小数点向右移动两位,再加上百分数;再把小数转化成分数,利用分数的基本性质、比的基本性质进行解答即可。
【详解】
【点睛】
本题考查百分数、分数、比、小数的互化,解答本题的关键是掌握百分数、分数、比、小数的互化的方法。
3.5 78.5
【分析】
圆规两脚间的距离就是圆的半径。圆的周长=2πr,则用31.4厘米除以2π即可求出圆的半径。根据圆的面积=πr2,据此求出这个圆的面积。
【详解】
31.4÷3.14÷2=5(厘米)
3.14×52
=3.14×25
=78.5(平方厘米)
【点睛】
牢记并灵活运用圆的周长和面积公式是解题的关键。
4.90
【分析】
发芽率=发芽粒数÷种子总粒数×100%,据此列式解答。
【详解】
45÷(45+5)×100%
=45÷50×100%
=90%
这些种子的发芽率是90%。
【点睛】
此题考查了百分率问题,求百分率一般用部分量(总量)÷总量×100%来计算。
5.35 3250
【分析】
几成几就是百分之几十几,由此即可知道三成五是35%,即今年比去年减少35%,由于去年是单位“1”,今年收获的重量相当于去年的1-35%=65%,单位“1”已知,用乘法,即5000×65%。
【详解】
今年比去年减少了35%
5000×(1-35%)
=5000×65%
=3250(千克)
【点睛】
本题主要考查百分数的意义以及比一个数少百分之几的数是多少,用这个数×(1-百分之几)。
6.
【分析】
可以设一个小正方形边长是1,则这个组合图形是由一个边长为4的正方形,根据正方形的周长公式:周长=4×边长;面积公式:边长×边长,则原来正方形的周长:4×4=16;面积:4×4=16;由于边长缩小到原来的,则此时正方形的边长是2,求出此时的正方形的周长和面积,用缩小后的周长和面积除以原来的周长和面积即可求解。
【详解】
假设一个小正方形的边长是1;
周长:4×4=16
面积:4×4=16
缩小后的边长:4×=2
周长:2×4=8
面积:2×2=4
8÷16=
4÷16=
【点睛】
本题主要考查图形的缩小,要注意图形缩小几分之几,周长就缩小几分之几,面积缩小几分之几的平方。
7.25
【分析】
假设糖水有100克,根据含糖率=糖的质量÷糖水的质量,由此即可求出糖的质量:100×20%=20克,则水的质量:100-20=80克,用糖的质量÷水的质量×100%,把数代入即可求解。
【详解】
假设糖水有100克
100×20%=20(克)
100-20=80(克)
20÷80×100%
=0.25×100%
=25%
【点睛】
根据含糖率,即糖占糖水的百分率,得出糖与水的量,即可得出答案。
8.2
【分析】
找次品的最优策略:
(1)把待分物品分成3份;
(2)每份数量尽量平均,如果不能平均分的,也应该使多的一份与少的一份只相差1。
【详解】
将8副药分成(3、3、2),只考虑最不利的情况,先称(3、3),不平衡,次品在其中3副中;将3副分成(1、1、1),再称1次即可找到,共2次。
【点睛】
在生活中,常常出现这样的情况:在一些看似完全相同的物品中混着轻一点或者重一点的物品,需要我们想办法把它找出来,我们把这类问题叫做找次品。
9.1:500000
【详解】
试题分析:图上距离和实际距离已知,依据“比例尺=图上距离:实际距离”即可求得这幅图的比例尺;
图上4厘米表示实际距离20千米,则1厘米表示实际距离5千米,然后画出线段比例尺即可.
解:比例尺为:
4厘米:20千米,
=4厘米:2000000厘米,
=1:500000;
20÷4=5千米,
线段比例尺为:;
故答案为1:500000,.
点评:解答此题应根据图上距离、比例尺和实际距离三者的关系,进行分析解答即可得出结论.
10.8:15;
【解析】
试题分析:根据一个数乘分数的意义可得:甲数×=乙数×,根据比例的基本性质可得:如果甲数是外项,那么就是外项,乙数就是内项,就是内项,进而得出结论.
解:甲数×=乙数×,
则甲数:乙数=:=(×20):(×20)=8:15;
点评:解答此类题的关键是:理解比例的基本性质,然后灵活运用比例的基本性质逆运算进行解答.
11.√
【分析】
把去年的产量看成单位“1”,那么今年的产量就是去年的(1+20%);由此判断即可。
【详解】
1+20%=120%==
所以,今年的产量是去年的。
故答案为:√
【点睛】
此题考查的是单位“1”的确定,解答此题的关键是找单位“1”,进一步发现比单位“1”多或少百分之几,由此解决问题。
12.√
【分析】
根据圆周长公式:C=2πr可知,当两个圆的周长相等,因为2π是定值,所以它们的半径一定相等。
【详解】
由分析得,
两个圆的周长相等,它们的半径一定相等。
当两个圆的周长相等,因为2π是定值,所以它们的半径一定相等。
此说法正确。
故答案为:√
【点睛】
此题考查的是圆周长公式的应用,灵活运用公式是解答本题的关键。
13.√
【分析】
假设甲、乙两数的分别是8和9,然后根据求一个数的几分之几是多少,用乘法进行计算,然后比较即可。
【详解】
8×=6
9×=6
则甲数的与乙数的相等。所以原题干说法正确。
【点睛】
本题考查求一个数的几分之几是多少,明确用乘法是解题的关键。
14.√
【分析】
由分数、除法和比之间的关系可知,,则,据此解答。
【详解】
由题意可知,,则,,所以,b是a的1.5倍。
故答案为:√
【点睛】
掌握分数、除法、比之间的关系是解答题目的关键。
15.×
【分析】
根据题意可知,总路程为单位“1”,则上山的速度为,用×(1+)即可求出下山的速度,用总路程除以下山的速度即可求出下山的时间,据此解答即可。
【详解】
×(1+)
=×
=;
1÷=15(分钟);
故答案为:×。
【点睛】
明确单位“1”,进而确定上山的速度是解答本题的关键,再进一步求出下山的速度。
16.B
【分析】
分数的乘法中,一个数乘以小于1的数,则积小于这个数;若乘以大于1的数,则它们的积大于这个数。分数除法中,一个数除以小于1的数,则商大于被除数;除以大于1的数,则商小于被除数。据此可得出答案。
【详解】
a÷=b×=×c,a÷化为分数乘法得a×,则a×=b×=×c,积相等,一个乘数越大,另一个乘数越小。因为>>,据此得出大小关系:
b>c>a。因此本题答案为:B。
【点睛】
本题主要考查的是分数乘法、除法,解题的关键是熟练运用分数除法化为乘法,分数乘法规律,进而得出答案。
17.B
【分析】
正北和正西之间的夹角是90°,90°-北偏西的夹角=西偏北的夹角,据此分析。
【详解】
90°-30°=60°
故答案为:B
【点睛】
将方向和距离结合起来描述位置时,要注意三个要素:一是观测点,二是方向,三是距离。
18.A
【分析】
冰融化成水后体积减少,即水的体积是原来冰的1-,根据分数乘法的意义,块冰体积是11立方米,融化成水后的体积为:11×(1-)。
【详解】
11×(1-)
=11×
=
故选:A
【点睛】
此题考查的是分数乘法的应用,解答本题要注意将冰的体积当做单位“1”,求出水的体积占冰的体积的分率是完成本题的关键。
19.B
【分析】
根据题意可知,大米的总量为单位“1”,每周用去,用1÷即可求出可以吃多少周。
【详解】
1÷=15(周);
故答案为:B。
【点睛】
解答本题的关键是明确的含义,是指每周用去总量的。
20.C
【分析】
5∶6的前项增加15,变为20,扩大到原来的4倍,要使比值不变,后项也应扩大到原来的4倍,变为24,据此解答即可。
【详解】
5∶6的前项增加15,要使比值不变,后项应乘4;
故答案为:C。
【点睛】
熟练掌握比的基本性质是解答本题的关键。21.28∶1;3∶4;6∶1;
5∶8;12∶1;7∶10
【分析】
根据比的基本性质:比的前项和后项同时乘或除以同一个数(0除外)比值不变,由此即可化简,单位不同的先统一单位。
【详解】
8.4∶0.3
=(8.4÷0.3)∶(0.3÷0.3)
=28∶1
60%∶
=(60%÷0.2)∶(÷0.2)
=3∶4
∶0.125
=(÷0.125)∶(0.125÷0.125)
=6∶1
吨∶200千克
=125千克∶200千克
=(125÷25)∶(200÷25)
=5∶8
6平方分米∶50平方厘米
=600平方厘米∶50平方厘米
=(600÷50)∶(50÷50)
=12∶1
4.2∶6
=(4.2÷0.6)∶(6÷0.6)
=7∶10
22.x=3.2;x=40;x=
【分析】
根据比例的基本性质,将比例转化为方程:0.5x=8×0.2,再根据等式的性质2,方程的两边同时除以0.5即可;
根据比例的基本性质,将比例转化为方程:3x=20×6,再根据等式的性质2,方程的两边同时除以3即可;
根据比例的基本性质,将比例转化为方程:x=×,再根据等式的性质2,方程的两边同时除以即可。
【详解】
解:0.5x=8×0.2
x=1.6÷0.5
x=3.2
解:3x=20×6
x=120÷3
x=40
解:x=×
x=÷
x=
23.10.935平方厘米
【分析】
根据图可知,圆的面积加上阴影部分的面积正好是一个梯形的面积,梯形的上底是3厘米,下底是9厘米,高是3厘米,把数代入梯形的面积公式:(上底+下底)×高÷2,算出梯形的面积,再根据圆的面积公式:S=πr2,算出圆的面积再乘,之后用梯形的面积再减去圆的面积即可。
【详解】
(3+9)×3÷2-×3.14×3×3
=18-7.065
=10.935(平方厘米)
24.
【详解】
画圆时“圆心定位置,半径定大小”,在平面上确定一点O为圆心,所画圆的半径为3÷2=1.5(厘米),然后把圆规的两脚定为1.5厘米,即可画出此圆.在圆内画一条半径,以圆心为顶点,以这条半径为一边,另一条半径为另一边画一个90°的角,这两条半径及它们所夹的短弧即所围成的图形就是所画的扇形.
25.见详解
【分析】
把图形按照n∶1放大,就是将图形的每一条边放大到原来的n倍,放大后图形与原图形对应边长的比是n∶1;
把图形按照1∶n缩小,就是将图形的每一条边缩小到原来的,缩小后图形与原图形对应边长的比是1∶n。
【详解】
作图如下:
【点睛】
图形放大或缩小的倍数是指对应边放大或缩小的倍数。
26.林红和刘明邮票数的比是8:13,林红的邮票数是刘明的.
【解析】
试题分析:因为林红和李强邮票数的比是4:5=8:10,李强和刘明邮票数的比是10:13,所以能求出林红、李强和刘明三人邮票张数的比,进而得出林红和刘明邮票数的比;求林红的邮票数是刘明的几分之几,根据求一个数是另一个数的几分之几,用除法解答即可.
解:林红和李强邮票数的比是4:5=8:10,李强和刘明邮票数的比是10:13,
所以能求出林红邮票数:李强邮票数:刘明邮票数=8:10:13,
即林红和刘明邮票数的比是8:13;
林红的邮票数是刘明的:8:13=8÷13=;
答:林红和刘明邮票数的比是8:13,林红的邮票数是刘明的.
点评:此题考查了比的意义,求出林红、李强和刘明三人邮票张数的比,是解答此题的关键;用到的知识点:求一个数是另一个数的几分之几,用除法.
27.40
【解析】解:400×(1﹣20%﹣25%﹣35%)
=400×20%
=400×0.2
=80(只),
答:其它家禽一共养了80只.
②400×(35%﹣25%)
=400×10%
=400×0.1
=40(只),
答:养鸡的只数比养鸭的只数多40只.
【点评】此题考查的目的是理解掌握扇形统计图的特点与作用,并且能够根据扇形统计图提供的信息,解决有关的实际问题.
28.110km;70km
【详解】
120÷=180(千米/时) 11+7=18(份)
甲车:180×=110(km)
乙车:180-110=70(km)
29.30315元
【详解】
30000+30000×0.35%×3
=30000+315
=30315(元)
答:存3年后一共可以取回30315元
30.原来甲车间有225人
【解析】
试题分析:后来甲乙两个车间的人数比是3:5,那么后来甲车间的人数是总人数的,由此用乘法求出后来甲车间的人数,然后把原来甲车间的人数看成单位“1”,它的(1﹣20%)对应的数量是后来甲车间的人数,由此用除法求出原来甲车间的人数.
解答:解:后来甲乙两个车间的人数比是3:5,那么后来甲车间的人数是总人数的;
480×÷(1﹣20%),
=180÷80%,
=225(人);
答:原来甲车间有225人.
点评:解答此题的关键是分清两个单位“1”的区别,求单位“1”的几分之几用乘法;已知单位“1”的百分之几是多少,求单位“1”用除法.
31.160.83cm2
【详解】
18×16=288(cm) r:18÷2=9(cm) 3.14×9×9=254.34(cm2)
254.34÷2=127.17(cm2) 288-127.17=160.83(cm2)
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人教版数学六年级上册期末测试卷A卷(含答案): 这是一份人教版数学六年级上册期末测试卷A卷(含答案),共6页。试卷主要包含了填空题,排序题,判断题,选择题,口算和估算,脱式计算,解方程或比例,文字题等内容,欢迎下载使用。
六年级上册数学试题-期末测试卷一-人教版(含答案): 这是一份六年级上册数学试题-期末测试卷一-人教版(含答案),共8页。试卷主要包含了7 D,51;0等内容,欢迎下载使用。