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    部编版四年级上册道德与法治期末测试卷附参考答案(基础题)
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    部编版四年级上册道德与法治期末测试卷附参考答案(基础题)

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    这是一份部编版四年级上册道德与法治期末测试卷附参考答案(基础题),共6页。试卷主要包含了下面哪个是可回收垃圾?,下列属于关爱集体表现的是,以下说法不正确的是,下列哪组废品是可回收再利用的?,下列对塑料制品的说法正确的是等内容,欢迎下载使用。

    1.要判断广告宣传的真假,正确的方法是( )。
    A.看广告是否有明星
    B.看广告是否有专家
    C.看看实际产品怎样
    2.下面哪个是可回收垃圾?( )
    A.废弃电池
    B.废旧图书
    C.废弃灯管
    3.下列属于关爱集体表现的是( )。
    ①自觉维护集体的荣誉感和利益,服从集体的安排,积极主动地为集体建设贡献才智
    ②发扬集体的好作风,通过自己的努力解决集体遇到的困难
    ③在集体中能求大同存小异,善于团结他人,让集体发挥出更大的力量
    ④提倡从个人利益出发
    A.①②③ B.①③④ C.①②③④ D.①②④
    4.以下说法不正确的是( )。
    A.互联网提供了便利,但也存在着陷阱
    B.不能在互联网上随意发表言论
    C.只要遇到难题,就要靠互联网解决
    D.互联网,不是法外之地
    5.下列哪组废品是可回收再利用的?( )。
    A.碎玻璃、废纸箱、纯净水瓶
    B.油漆桶、废电池、铁皮
    C.可乐罐、废墨盒、过期药品
    6.下列对塑料制品的说法正确的是( )。
    A.塑料制品给我们带来便利,我们要大量推广使用
    B.塑料垃圾被称为“白色污染” ,应当禁止生产使用。
    C.我们应当合理有节制地使用塑料制品
    D.塑料制品可以回收的,只要大家不乱扔就行。
    二.填空题(共6题,共24分)
    1.除了通过( )的生活来给地球降温外,还可以参与( )的活动。
    2.真正懂得为他人( )的人,会欣赏他人在( )过程中的卓越表现和努力拼搏的精神,而不会在意的结果。
    3.作为小学生,在课余生活中要注意( ),( ),( )这些基本要求。
    4.家庭中的每个人都是不可缺少的,家人之间的相互( )、相互关心、相互( ),就是家庭成员对家庭的贡献。
    5.在学校生活中,大家一起( ),共同创造和分享美好的校园( )。
    6.生活中我们要( )父母,想想父母的辛苦和难处,不提让父母为难的要求。
    三.判断题(共6题,共12分)
    1.广告的制作和宣传是需要费用的。 ( )
    2.买回的西蓝花在加工前需要浸泡,以免被西蓝花上的农药残留伤害。( )
    3.班级之间肯定会有竞争,为了班级荣誉我们可以不择手段。( )
    4.“压岁钱”可以用来随便花,买零食、买玩具。 ( )
    5.为了减少白色污染,奶奶每天提布袋去买菜。( )
    6.看到别人都在买,自己也一定去买。 ( )
    四.连线题(共1题,共4分)
    1.连线。
    自主 文明不挑食
    教室 集合快静齐
    排队 卫生勤打扫
    用餐 学习会合作
    五.填表题(共1题,共3分)
    1.请把下列废旧物品分类处理。
    ①易拉罐②广告单③废电池④废过期药品⑤贝壳⑥废油漆⑦花盆⑧旧家电⑨餐巾纸
    六.简答题(共5题,共33分)
    1.在四年级主办的“校园安全教育月”活动中,需要各班共同合作,请你设计一份班级合作活动方案。
    2.暴增的垃圾给我们带来哪些危害?
    3.你知道哪些做家务的小妙招?请你说一说。
    4.你们班的班规有哪些内容?(至少写出三条)
    5.在生活中你见过哪些大量制造“温室气体”的行为呢?
    七.辨析题(共1题,共6分)
    1.你如何看待网络游戏呢?写写你的看法。
    八.材料题(共1题,共9分)
    1.四年级将要举行“校园话剧”比赛,为了干扰其他班同学的比赛心情,有同学提议制作一条贬低其他班级的横幅。对此,有同学认为这种方式不正当,也很不友善。最后,大家商定在横幅上写“班班有看头”“剧剧都精彩”,得到了其他班级的夸赞。从如何正确对待班级间的竞争入手,谈谈你的看法。
    九.综合题(共1题,共4分)
    1.目前全市上下都在积极争创全国文明城市,结合所学第三、四单元知识,谈谈我们小学生该为创建全国文明城市做些什么?
    参考答案
    一.选择题
    1.C
    2.B
    3.A
    4.C
    5.A
    6.C
    二.填空题
    1.绿色低碳;碳补偿
    2.喝彩;竞争胜败
    3.文明礼貌;尊重他人;遵守活动规则
    4.陪伴;支持
    5.合作;生活
    6.体谅
    三.判断题
    1.√
    2.√
    3.×
    4.×
    5.√
    6.×
    四.连线题
    1.如图:
    五.填表题
    1.①②⑦⑧;③④;⑤⑥⑨
    六.简答题
    1.(符合题意即可)示例:在四年级主办的“校园安全教育月”活动中,所有班级齐心协力,由各个班的文学爱好者组成文稿小组,在老师的指导下撰写“校园安全教育月”的宣传标语和安全教育《告家长书》并为文艺汇演主持人撰写主持人讲稿,3班和5班成立宣传小组,共同设计精彩的板报,开展校园安全教育文艺汇演活动,演出小组的同学都是来自各个班的文艺爱好者,各班的电脑兴趣小组为音乐小组提供技术支持,一起负责文艺汇演中的音乐的准备和播放。
    2.①暴增的垃圾正在挤占我们宝贵的生存空间;②危害人们健康;③对土壤和地下水造成严重污染;④对人、动物、植物都会造成严重的伤害。
    3.扫地的时候要顺着地砖或地板的纹路扫;把刷好的白球鞋表面用卫生纸包好后阴干,能防止白球鞋变黄;擦玻璃可以先用湿抹布擦去灰尘和污渍,再用废报纸擦干玻璃上的水迹,这样更干净;如果桌子或者皮具上有油污,尤其是圆珠笔笔迹,可以用纸巾蘸取少量风油精,轻轻擦拭即可除掉。
    4.(示例)课堂上尊重老师,认真听讲,积极发言;同学之间团结友爱,互相帮助;保持教室和校园干净整洁,不乱扔垃圾。
    5.(1)工厂的大烟囱每天都在制造“温室气体”。
    (2)摩托车、汽车的数量每年都在增加,只要一发动就会制造“温室气体”。
    (3)砍伐森林也会减少森林对二氧化碳的吸收,也会造成“温室气体”增多。
    七.辨析题
    1.网络游戏是一把双刃剑,有利也有弊。对于网络游戏,我们要看到它有利的一面,它可以陶冶我们的情操,训练我们的智力和速度,在一定程度上还可以获取志同道合的朋友;但长期沉迷于网络游戏是错误的,它也会导致我们的学习成绩下降,给我们正常生活和学习带来不良影响等等,因此对于网络游戏我们要发扬其优点,最大限度减少其缺点。
    八.材料题
    1.(1)班级与班级之间既有合作,也有竞争。竞争给我们带来成长和收获。
    (2)班级之间有竞争是正常的,但是,如果使用不正当的方式获胜,那是不光彩的,甚至会产生不良后果。
    (3)班级间的竞争必须使用正当方式。
    九.综合题
    1.(1)与家人一道宣传争创全国文明城市的重要性;(2)不信谣、不传谣,做一名文明网民;(3)不乱扔垃圾,不乱刻乱画,自觉参与垃圾分类;(4)自觉遵守交通规则,践行绿色低碳生活。
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