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    【新教材精创】4.3 海洋权益与我国海洋发展战略 导学案(2)-湘教版高中地理必修第二册
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    地理第四章 区域发展战略第三节 海洋权益与我国海洋发展战略学案设计

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    这是一份地理第四章 区域发展战略第三节 海洋权益与我国海洋发展战略学案设计,共10页。学案主要包含了海洋权益,我国新时期海洋发展战略,建设海洋强国的战略布局等内容,欢迎下载使用。


    区域认知:结合案例,探究掌握我国海洋权益的相关概念及海洋发展战略;理解维护我国海洋权益的重要性。
    综合思维:能够用各种证据说明南海诸岛、钓鱼岛及其附属岛屿等是中国固有领土。
    地理实践力:利用图表和实地调查,培养学生读图和调查分析能力;通过案例分析法、角色扮演法,小组讨论法等,掌握我国海洋发展的相关战略及其内容,并能说明其重要意义。
    人地协调观:掌握我国海洋发展的相关战略及其内容,并能自觉维护海洋生态环境。
    了解海洋权益基本概念的内涵。(重点)
    掌握我国海洋发展战略的主要内容。(重点)
    结合图文资料,说明南海诸岛、钓鱼岛及其附属岛屿是中国领土的组成部分。(难点)
    一、海洋权益(板书)
    1、海洋权益的定义(板书)
    1.概念:是国家在海洋中享有的各种_______和_______的统称。
    2.范围:在领海的主权,在_______区、专属经济区、_______等的主权权利和管辖权,在别国领海以外的_______、飞越权以及在别国领海的无害通过权等。
    3.管辖范围:《联合国海洋法公约》规定沿海国可以将管辖海域范围从3海里或12海里扩大到_______海里专属经济区和大陆架,而且宽大陆架国家还可以主张超出200海里范围的大陆架。
    二、我国新时期海洋发展战略
    1.战略
    (1)党的十八大明确提出:提高海洋资源开发能力,发展_______经济,保护海洋生态环境,坚决维护国家海洋_______,建设海洋强国。
    (2)党的十九大进一步提出:坚持陆海统筹,加快建设_______强国。
    2.海洋强国:
    指在开发海洋、_______海洋、保护海洋、_______海洋方面拥有强大综合实力的国家。
    三、建设海洋强国的战略布局
    1.坚持_______统筹发展。
    2.推动海洋经济发展。
    3.创新海洋_______。
    4.保护海洋生态环境。
    5.维护海洋_______。
    6.全面参与全球海洋_______。
    【合作探究】P102
    材料:1998 年和 2014 年,国家有关部门对我国青少年海洋意识进行了调查。这 16 年间,认为国民海洋意识“强”的比例从 3.9%提高至 20.9%,认为“弱”的比例从49.6%下降到 29.9%。在海洋资源、海洋科技、海洋环保等意识上,青少年表现较好;但是,在海洋安全、海洋国土、海洋政策等意识上,青少年表现则相对薄弱。《国民海洋意识发展指数研究报告(2016)》显示,我国国民海洋意识发展指数偏低,海洋意识总体偏弱,普通居民海洋知识欠缺,某些重要概念模糊,整体水平有待提高。
    1. 作为一个公民,我们为什么要关注国家海洋权益?
    2. 维护国家海洋权益,我们为什么先要提高海洋意识?
    【合作探究】P103
    《联合国海洋法公约》所建立的海洋法律制度,为各国开发和利用海洋走上规范化道路提供了基本框架。了解《联合国海洋法公约》主要条款内容,完成相关任务。
    读图 4-25,说出图中相关区域的含义及其空间范围,讨论在这些区域沿海国家和其他国家的权利及义务。
    2.举例说明一个国家为什么要加入《联合国海洋法公约》,并分析其利弊。
    【合作探究】
    材料一:钓鱼岛及其附属岛屿位于我国台湾岛的东北侧,是台湾的附属岛屿,分布在东经 123° 20′ ~124°40′,北纬25°40′ ~26°00′之间的海域,由钓鱼岛、黄尾屿、赤尾屿、南小岛、北小岛、南屿、北屿、飞屿等岛礁组成,总面积约 5.69 平方千米。钓鱼岛主岛位于该海域的最西端,是该海域面积最大的岛屿。钓鱼岛及其附属岛屿自古以来就是我国的神圣领土。1958 年,我国政府发表领海声明,宣布台湾及其周围各岛属于中国。针对日本自 20 世纪 70 年代以来对钓鱼岛所采取的种种侵权行为,我国于 1992 年颁布了《中华人民共和国领海及毗连区法》,其明确规定“台湾及其包括钓鱼岛在内的附属各岛”属于中国领土。2009 年颁布的《中华人民共和国海岛保护法》确立了海岛保护开发和管理制度,对海岛名称的确定和发布作了规定,据此,我国于 2012 年 3 月公布了钓鱼岛及其部分附属岛屿的标准名称。2012 年 9 月 10 日,我国政府发表声明,公布了钓鱼岛及其附属岛屿的领海基线。9 月 13 日,我国政府向联合国秘书长交存钓鱼岛及其附属岛屿领海基点基线的坐标表和海图。
    材料二:
    1.查阅钓鱼岛及其附属岛屿标准名称及《钓鱼岛是中国的固有领土》白皮书, 说明钓鱼岛及其附属岛屿是我国固有领土,我国对其拥有无可争辩的主权。
    2.议一议,钓鱼岛及其附属岛屿对维护我国海洋权益有哪些重要意义?
    【合作探究】
    材料:我国既是陆地大国,也是海洋大国。明朝初期,郑和率领浩大船队七下西洋,将中华文化和发明创造送给友邦。到了近代,封建王朝固步自封,实施海禁,严重阻碍了中华民族发展海洋事业,泱泱大国逐渐沦落为贫穷落后的半殖民地半封建国家。惨痛的历史教训,一直激励着仁人志士奋发图强。中华人民共和国成立后,尤其是改革开放以来,我国海洋事业取得了长足进展,“蓝色国土”得到了前所未有的开发利用。
    1. 海洋与国家兴衰紧密相连,对此谈一谈你的看法。
    2. 为什么要坚持陆海统筹建设?
    3. 国家推进海洋强国建设,你可以做什么?应该
    【合作探究】
    材料一:南海亦称南中国海,是东亚通往南亚、中东、非洲、欧洲的重要航道,具有十分重要的战略地位。 南海石油天然气资源丰富,是我国主要的珊瑚礁、红树林、海草床等热带生态系统的分布区。我国人民在南海的活动已有 2000 多年的历史。我国最早发现、命名和开发利用南海诸岛及相关海域,最早并持续、和平、有效地对南海诸岛及相关海域行使主权和管辖。第二次世界大战结束后,我国收复日本在侵华战争期间非法侵占的南海诸岛,并恢复行使主权。为了加强对南海诸岛的管理,我国于 1947 年审核修订了南海诸岛地理名称,绘制了标绘有南海断续线的《南海诸岛位置图》,并于 1948 年 2 月正式公布,昭告世界。2002 年,为了维护南海地区的和平与稳定,我国与东盟各国签署了《南海各方行为宣言》,强调以和平方式解决南海争议,各方承诺不采取使争议复杂化和扩大化的行动。2012 年 6 月 21 日,国务院批准设立地级三沙市,管辖西沙群岛、中沙群岛、南沙群岛的岛礁及其海域。
    材料二:
    1. 我国对于南海的领土主权和海洋权益主要有哪些?
    2. 解决南海争议问题,我国的立场和主张是什么?
    3. 分析南海对于我国建设海洋强国的重要意义。
    选择题:
    1.下列关于沿海国家在不同海域的法律地位的说法,正确的是( )
    ①内水与陆地领土地位相同
    ②沿海国在领海内享有的主权及与其领海上空及其海床和底土
    ③公海是人类共同财产,对所有国家开放
    ④沿海国在专属经济区内享有主权
    A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
    2.下列海域属于我国内水的是( )
    ①渤海 ②琼州海峡 ③台湾海峡 ④黄海
    A.①② B.②③ C.①④ D.③④
    钓鱼岛及其附属岛屿是我国神圣领土,我国对此拥有无可争议的主权.读钓鱼岛地图,完成3-4题。
    3.乙岛屿是( )
    A.海南岛 B.台湾岛 C.崇明岛 D.舟山群岛
    4.为维护我国海洋权益,我国派出一艘海监船从浙江宁波驶往钓鱼岛附近海域巡逻,此海监船途中主要经过什么海域 ( )
    A.渤海 B.黄海 C.东海 D.南海
    5.2013年1月10日召开的全国海洋工作会议明确指出,今年将坚持在钓鱼岛海域的常态化巡航执法,并继续对南海我管辖海域开展巡航,深入开展200海里外大陆架划界重大问题研究。如果就此撰写一篇新闻稿,你认为最恰当的标题是( )
    A.维护和平,促进发展,推动建设和谐世界
    宣示主权,加强管理,维护国家海洋权益
    增进互信,加强合作,和平解决国际争端
    勇于担当,展示形象,积极参与国际事务小题
    6.钓鱼岛是中国固有领土,中国政府针对日本政府非法“购岛”,打出了一套组合拳:公布钓鱼岛领海基线、实施维权巡航、提交东海部分海域大陆架划界案、环境监测预报、护渔维权等。中国政府的组合拳体现了主权国家在国际社会中行使( )
    A.独立权和平等权 B.平等权和自卫权
    C.平等权和管辖权 D.独立权和管辖权
    7.阅读图文材料,完成下列要求。
    (1)根据《联合国海洋法公约》填出下列海域所属海洋权益的划分名称:①______________,②______________,⑤______________。
    (2)下列所属权利是其他国家在④区域内拥有的权利是( )
    A.海洋科学研究B.海洋环境的保护管辖权
    C.航行、飞越的权利 D.勘探、开发资源
    1.A 2.A 3.B 4.c 5.B 6. D
    7.(1)内水 领海 公海 (2)C
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