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    初中生物人教版 (新课标)七年级下册第五章 人体内废物的排出优秀ppt课件

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    这是一份初中生物人教版 (新课标)七年级下册第五章 人体内废物的排出优秀ppt课件,文件包含中学生物课件pptx、同步练习docx、教学设计docx等3份课件配套教学资源,其中PPT共16页, 欢迎下载使用。

    人教新课标生物七年级

    五章《人体内废物的排出》尿的形成和排出

    课时同步练习

    【学习目标】

    1描述泌尿系统的组成及各器官的功能;

    2概述尿液和排出的过程;

    3说出排尿的意义及尿的处理利用。

    4通过解读化验单等活动,与已有知识建立联系,进一步提高分析问题、解决问题的能力。

    5在分析具体生活实例的过程中,认同养成健康生活方式的重要性,进一步形成保护环境的良好态度。

     

    【课前预习任务】

    1复习上节课内容,完成小表梳理总结

    组成

    结构特点

    功能及过程

              是其结构

    和功能的

    基本单位

     

                球,

            小动脉

    分支出的毛细血管

    形成,这些毛细血管最终汇集成

    出球小动脉。

                       

            作用。

             

    大分子          外,

    血浆中的水、无机盐、

                      等小分子物质都可以从

    毛细血管球

    进入         

    形成       

     

    包裹着肾小球,

    中空,

    下接         

     

    周围缠绕着

            小动脉

    分支出的

    毛细血管网。

              作用。

    原尿流经时,

    全部          、大部分的水和部分          被重新吸收进毛细血管。

    在此形成的液体是       

    2搜集尿液化验单,并尝试简单解读。

     

     

    【课上学习任务】

    1.结合简单图式,写出用英文字母表示的结构名称,并标出过滤作用发生的位置,以及原尿、终尿产生的位置。

     

    2. 如果某人去医院进行尿常规检查,发现化验单上显示,尿液有较多的蛋白质成分,你认为可能是肾的什么结构出现了问题?为什么?如果尿液中蛋白质成分没有问题,但是有较多的葡萄糖,又可能是什么问题?为什么?

     

     

     

     

     

    3.用概念图或思维导图表示出尿素在人体内形成和排出的过程。

     

     

     

     

     

    【课后作业】

    结合下图,回答1-2题。

    1.以下说法中,错误的是( 

    A①、③中,流动着动脉血

    B.⑥中流动着动脉血

    C④和⑤中,流动着不同形成阶段的尿液

    Da表示过滤作用,b表示重吸收作用

    2.以下说法中,错误的是( 

    A处液体与处液体相比,①处液体的葡萄糖含量较低

    B处液体与⑥处液体相比,①处液体的尿素含量较高

    C.液体从④处流动到⑤处过程中,其中尿素的浓度逐渐升高

    D尿中含糖,在排除了糖尿病的可能后,可能是出现了问题

    3马拉松运动员在比赛时会大量出汗,此时最好饮用( 

    A.纯净水    B.浓茶水    C.果汁饮料    D.生理盐水

    图中ABCD分别表示人体心脏的四个腔,箭头表示血流方向。请据图回答4-5题。

    4.以下说法中,错误的是( 

    A.图左的甲部分表示肺泡与血液的气体交换

    B.图右的乙部分表示的是肾单位

    C是肾小管

    DD是右心室

    5.以下说法中,错误的是( 

    A.由肾流回A的血液属于静脉血

    B.由肺流回B的血液属于静脉血

    C.肺部组织细胞产生的尿素,经结构①后会被过滤进入②的空腔中

    D.肾脏组织细胞在生命活动过程中,会进行呼吸作用,产生二氧化碳

    6.从网络、书籍等途径,了解一下血液透析的有关知识,并做简要记录。

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

    【课后作业参考答案】

    1B    2A    3D    4D    5B    6.(略)

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