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    2022中考语文总复习 古诗文阅读-专题一 文言文阅读-第6篇 答谢中书书 课件
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    2022中考语文总复习 古诗文阅读-专题一 文言文阅读-第6篇 答谢中书书 课件

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    这是一份2022中考语文总复习 古诗文阅读-专题一 文言文阅读-第6篇 答谢中书书 课件,共14页。PPT课件主要包含了2余以为妙绝等内容,欢迎下载使用。

    一、(2020·焦作质量抽测)阅读下面语段,完成1—3题。(共10分)
    (一)山川之美,古来共谈。高峰入云,清流见底。两岸石壁,五色交辉。青林翠竹,四时俱备。晓雾将歇,猿鸟乱鸣;夕日欲颓,沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来,未复有能与其奇者。(陶弘景《答谢中书书》)
    (二)余忆年少时,住西湖。每至夏日,临湖赏荷,便欣然忘食。一日,偕数友,观荷于湖边亭中。兴正浓,忽有大雨倾盆而至,湖中荷花尽作飘摇之态。少时,雨过天晴,波澜不惊,湖天一色。荷花为雨所洗,鲜妍明媚,袅娜多姿,清丽雅致,实为花中仙子也。李太白诗云“清水出芙蓉,天然去雕饰”,余以为妙绝。(李盛仙《西湖赏荷》)
    1.下列各项中加点词语含义相同的一项是( )(2分)
    [解析] A项“入”分别为“动词,直入”“在国内”;B项“清”均为“清澈的” ;C项“与”分别为“参与。文中有‘欣赏’‘领悟’的意思”“和”;D项“晓”分别为“天明、天刚亮”“通晓”。
    2.把下面句子翻译成现代汉语。(4分)
    (1) 两岸石壁,五色交辉。
    [答案] 两岸的石壁五彩斑斓,交相辉映。
    [答案] 我认为妙极了。
    3.两个语段都运用了“借景抒情”的写法,请结合具体内容分析。(4分)
    [答案] 语段(一)写天空蔚蓝、溪流清澈、竹林青翠、山石斑斓、清晨白雾、傍晚红日等美景,表达了作者对景色的赞美,抒发了自己沉醉山水的愉悦之情。语段(二)描写夏日荷花在大雨中和雨后的不同风姿,传达出作者对荷花的欣赏、赞美之情。
    [解析] (意思对即可,4分)【参考译文】我回想起少年时,住在西湖(附近)。每到夏天,到西湖边赏荷,就会欢喜得忘记了吃饭。一天,与几位好友一起在西湖边的亭子中观赏荷花。兴致正浓的时候,忽然大雨倾盆而下,湖中的荷花都在风雨中飘荡摇动。过了一会儿,雨过天晴,湖面平静,没有风浪,湖水与天空同色。荷花经过雨水的洗涤,颜色鲜艳,明丽妩媚,婀娜多姿,清丽雅致,实在是花中的仙子。李太白的诗中说“清水出芙蓉,天然去雕饰”,我认为妙极了。
    二、(2022·品至预测)阅读下面两个语段,完成4—7题。(共10分)
    (二)得西山后八日,寻山口西北道二百步,又得鉧钴潭。潭西二十五步,当湍而浚者为鱼梁①。梁之上有丘焉,生竹树。其石之突怒偃蹇②,负土而出,争为奇状者,殆不可数。其嵚然③相累而下者,若牛马之饮于溪;其冲然角列而上者,若熊罴④之登于山。
    (节选自柳宗元《钴鉧潭西小丘记》)
    【注】①鱼梁:一种捕鱼的设施,用石头围成一道阻水堰,中间留有空洞,以安放竹笱。②突怒偃蹇:骤然突起或兀然高耸的样子。③嵚(qīn)然:山势高峻的样子。④罴(pí):棕熊。
    4.下面句子中加点词语意思相同的一项是( )(2分)
    [解析] A项“美”分别为“美丽”“认为……美”;B项“时”分别为“季节”“按时”;C项“色”均为“颜色”;D项“欲”分别为“快要”“欲望”。
    5.将下面句子翻译成现代汉语。(2分)夕日欲颓,沉鳞竞跃。
    [答案] 夕阳快要落山了,水中潜游的鱼儿争相跃出水面。
    6.语段(一)中“_____”这个字高度概括了山川景色的特点,语段(二)中“_______”这个词简要概括出石头的特点。(2分)
    [解析] (每空1分,共2分)
    7.两个语段在写景时运用了不同的手法,语段(一)运用动静结合,语段(二)妙用比喻,请分别举一例并分析其作用。(4分)
    [答案] 语段(一)中“晓雾将歇,猿鸟乱鸣;夕日欲颓,沉鳞竞跃”由静到动,描绘出一幅秀美、富有生机的山水图。语段(二)中“其嵚然相累而下者,若牛马之饮于溪”把向下的岩石比作牛马饮溪水(或:“其冲然角列而上者,若熊罴之登于山”把向上的岩石比作熊罴登山),生动形象地写出了岩石的奇形怪状。
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