小学英语Unit 4 Then and now Part B优秀ppt课件

Unit 4 Then and now

Part B   Let’s try&Let’s talk

教学目标

1.能听、说、认读different, active等单词。

2.能听懂、会说本课时的对话。

3.运用句型“Before, I was... Now, I’m ...”描述自己与他人的变化。

教学重点

    1.完成目标听力任务。

2.理解Let’s talk的对话内容。

教学难点

运用句型“Before, I was... Now, I’m ...”描述自己与他人的变化。

教学准备

1. 多媒体课件
2. 单词卡

教学过程

Step 1:Warm-up

1.Greetings.

2.学生谈一谈自己学校的变化。

Step 2:Presentation

1.学习Let’s try.

(1)课件出示此部分内容，引导学生理解听力任务。

(2)播放Let’s try录音，学生选择。

(3)教师再次播放录音，师生一起核对答案。

2.学习Let’s talk．

(1)课件出示此部分主情境图，教师介绍Let’s talk的对话背景，并提出问题：“What were they like before?”，引导学生想象他们三人以前的样子和性格。

(2)教师播放本部分课文动画，学生认真观看，获取核心信息。

(3)教师带领学生逐句理解对话。

(5)教师再次播放课文动画，学生逐句仿读。

（提醒学生在跟读的过程中注意模仿录音中的语音、语调）

(6)Read and think.学生自由读对话，独立完成两个问题。

(7)语法知识点拨。

Step 3:Consolidation and extension

Play roles

Talk about your friends or family members.How did they change?

Step 4: Summary

教师引导学生总结本课时所学句型，并提出疑惑之处。

课后作业

1.熟读并背诵Let’s talk.

2.完成相关练习。

教学反思

本课时的设计注重同学们多听、多说。教师要学习把“说话权”交给学生，让他们畅所欲言，在恰当的时候才纠正他们语言的错误，让他们放胆去说，克服羞于大声说英语的心理障碍。同时联系生活实际，让同学们用所学句型描述自己的亲人，让他们在学习的同时亲近家人朋友，发挥自己的创造力。