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    五年级上期末卷02

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    这是一份五年级上期末卷02,共4页。试卷主要包含了填空题,判断题,选择题,图形题,连线题,实验等内容,欢迎下载使用。

    小小的提醒:书写端正,字迹清楚,注意卷面整洁,养成良好的写字习惯。
    一、填空题:(18分)
    1.可以自己发光的物体叫做 。光是以 的形式传播的,光碰到镜面会发生 ,反射光也是沿 传播的。
    2.测量力的大小可以用 。科学技术上统一用 作力的单位。
    3.利用 和 能把光线会聚起来,形成强光和高温。奥运会的圣火就是利用 镜来取得的。
    4.地球内部分为 、 、 三部分。绝大部分地震发生在 内。
    5.日晷是我国古代的 工具。它是利用阳光下影子的 变化来确定时间的。
    6.物体吸热本领的大小与物体的 以及阳光的照射角度有关。
    7.物体间接触面光滑,摩擦力 ,物体间接触面粗糙,摩擦力 。
    二、判断题:(20分)
    1.用多面镜子将阳光反射到同一点上,这一点的温度不会变化。 ( )
    2.水往低处流是因为水受到地球重力作用的缘故。 ( )
    3.我国的沙尘暴多发生在南方。 ( )
    4. 表面粗糙的物体比表面光滑的物体反射光的本领强。 ( )
    5.在阳光下,同一个物体在不同的时间里,影子的长短是不同的。 ( )
    6.同一物体的运动形式由滚动改为滑动后,受到的摩擦力会增大。 ( )
    7.我们绝不能用放大镜、望远镜去观察太阳。 ( )
    8.生物之间是互相关联的,一种生物的灭绝其他生物均会受到影响。 ( )
    9.自制太阳能热水器时,盒子内外涂成银色吸热的效果最好。 ( )
    10.潜望镜是运用光的反射原理设计而成的。 ( )
    三、选择题:(30分)
    1.蚯蚓喜欢生活在 的环境中。
    A、阴暗潮湿 B、阴暗明亮 C、干燥明亮
    2.台灯的灯罩里面是白色的,这是为了 。
    A、美观 B、有利于光的反射 C、有利于光的直射
    3.嘉兴地区的地形以 为主。
    A、山地 B、盆地 C、平原
    4.自行车上采用的减小摩擦力的措施有 。
    A、用橡皮刹车片 B、轮胎上做花纹 C 采用滚珠轴承
    5.白色、黑色、蓝色三个大小、形状的纸筒,同时放在阳光下,温度升得最快的是 。
    A、白色纸筒 B、黑色纸筒 C、蓝色纸筒
    6.下列说法错误的是 。
    A、弹簧拉长时,会产生弹力。
    B、小车在斜面上往下滑动时,没有受到力的作用。
    C、医生给病人检查耳朵的额镜是光的反射原理的一种应用。
    7. 下面 会对地表产生侵蚀和沉积作用,形成不同的地形地貌。
    A、流水和风力 B、海浪和冰川 C、 A和B都是
    8.喷气式飞机、火箭都是靠 向前运动的。
    A、弹力 B、拉力 C、反冲力
    9. 如果太阳在物体的左边,那么影子在物体的
    A、右边 B、左边 C、后面
    10. 日光灯发的光属于 。
    A、冷光源 B、热光源 C、强光源
    11.下面的 属于生产者。
    A、蚯蚓 B、小草 C、蜻蜓
    12.火箭是靠喷气发动机产生的 运动的。
    A、反冲力 B、弹力 C、摩擦力
    13. 人们在搬运物体时,在物体下面放上滚木,是为了 。
    A、避免货物损坏 B、省力 C、增大摩擦
    14、滚珠轴承是一种将 的装置。
    A、滑动转变为滚动 B、滚动转变为滑动 C、无法判断
    15、如果我们看到堆满了卵石的河床,就可以判断这是河的 。
    A、上游 B、中游 C、下游
    四、图形题:(10分)
    1、如右图,将1、2两盆
    豆苗分别装入两个只开有小
    窗口的盒子里。三、四天
    后,你会发现什么现象?这个实验说明了什么? (5分)
    2、将烧热的岩石立即放入冷水中,反复几次。你能看到什么现象?这个实验模拟了大自然中的什么现象?(5分)
    五、连线题:(10分)
    1. 给下列四种力连线:
    摩擦力 物体因地球吸引而受到一个向下的力
    重 力 橡筋因形状改变而产生一个恢复原形的力
    弹 力 气体喷出时产生一个与喷出方向相反的力
    反冲力 一个物体在另一个物体表面运动时受到一种阻碍运动的力
    2. 连一连
    仙人掌 叶刺 热带雨林
    松 树 叶宽大 山 地
    香蕉树 针形叶 沙 漠
    六、实验:(12分)
    1、根据实验记录你发现了什么?(5分)
    橡皮筋缠绕的圈数与小车行驶的距离关系的实验记录
    2、请你把实验计划补充完整:(7分)
    橡皮筋缠
    绕的圈数
    实验次数
    小车运动的
    距离(米)
    平均距离(米)
    我们的发现
    10
    1
    2.8
    2
    2.9
    3
    3.0
    20
    1
    6
    2
    6.4
    3
    6.5
    30
    1
    10.4
    2
    11
    3
    10.7
    实验计划
    测量物体滑动和滚动摩擦力的大小
    我们提出的问题
    我们的推测
    实验材料
    相同条件
    不同条件
    实验结论
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