人教版八年级上册第1节 声音的产生和传播说课ppt课件

这是一份人教版八年级上册第1节 声音的产生和传播说课ppt课件，共21页。PPT课件主要包含了想想做做，声音的产生，结论一，物体的振动，声音的传播，结论二等内容，欢迎下载使用。

摸着自己的声带，齐声读本节标题，体会手上的感觉，说出感觉。
利用提供的实验器材：音叉，绳子，乒乓球，盛有水的烧杯，设计实验来感知或放大微小振动。
声音是由于____________产生的，一切发声的物体都在______，当振动停止时，发声也_______。
声音是怎么传播的？
听到说话 声音可以在空气中传播.声音可以在液体、固体中传播吗？
想一想:你钓过鱼吗?钓鱼时为什么要保持安静,你知道吗? 1、鱼受到惊吓是因为看到了人的动作，还是因为听见了人的声音？2、声音通过哪些物质传到鱼耳？3、该实验说明什么问题？
轻轻敲击桌面,感觉一下声音;然后将耳朵贴近桌面,轻敲桌面的另一端,你有什么感觉?这个现象说明什么?
1、耳贴到桌面与离开桌面一点听到轻敲桌面的声音相同吗？2、该实验说明什么问题？
1.花样游泳运动员可以跟着水中的音乐伴奏将动作做得整齐划一。说明声音可以在 中传播
2.隔墙有耳说明 。
3.隆隆雷声是通过 传入我们耳朵的。
空气能传播声音 真空呢？
将一只电铃接通电源放在密封的玻璃罩内！
1、你听到电铃声了吗？ 2、用抽气机抽出钟罩内的空气。当空气被逐渐抽去时，电铃声会 （减弱，变得更响亮）。当空气几乎被抽尽时，你仍然能听到声音吗？ 声音在真空中能传播吗？
宇航员在太空中能不能像我们一样交流呢？理由？
声音的传播需要物质，物理学中把这些物质称作介质，传声的介质既可以是气体、固体，也可以是液体。真空不能传声
我们通常听到的声音是怎样通过空气传到我们的耳朵引起听觉的呢？
声在空气中怎样传播呢？
声音是以波的形式传播着，我们把它叫做声波
通常情况下, 15℃时，空气中V=340m/s
声音的传播需要一定的时间,声音在每秒内传播的距离叫声速。
将耳朵贴在足够长的长铁管的一端,让另一个人敲一下铁管的另一端,你会听到几次响声？
听到两次响声,第一次响声是铁管(固体)传播,第二次响声是空气(气体)传播,∵声音在铁管中比空气中传播的快。
人耳能辨别两列声波最短时间间隔为0.1s。如果原声、回声时间间隔小于0.1s.人耳就无法分辨出原声回声，听到的就是原声回声混合在一起（响亮）。
声音在传播过程中遇到障碍物会被反射回来,我们再次听到的声音就是回声
1. 声音的产生是由于物体的        。 2. 声音必须靠______传播，_____不能传声。 3. 15 ℃时，声音在空气中的传播速度是_______。