小学语文人教部编版 (五四制)一年级下册课文 311 彩虹完美版课件ppt

这是一份小学语文人教部编版 (五四制)一年级下册课文 311 彩虹完美版课件ppt，共26页。PPT课件主要包含了学习第1自然，平舌音，一座房子一座桥，初读课文，课文讲了几件事情，指导书写，讲故事，我会写，A字理识字，再读课文等内容，欢迎下载使用。

彩虹、一道彩虹、一道美丽的彩虹、这是一道美丽的彩虹。
雨停了，天上有一座美丽的桥。
用自己喜欢的方法读课文，圈出生字词。借助拼音，把句子读通顺，遇到长长的难读的句子，多读几遍。标好自然段的序号。同桌间相互交流，扫除字词障碍。
虹，形声字，从虫，工声。甲骨文“ ”像彩虹，古人以为“虹”是雨后出来饮水的“大虫”，所以用“虫”作为偏旁。
“虹”总是出现在雨后，古人就认为“虹”是一种能呼风唤雨的“大虫”，在雨后下来喝水。古文中就有“虹饮于河”的说法，意思是说：一条大虫悬挂于天空，弓着身子，头伸进黄河里喝水。所以，古人造字时，用“虫”作了偏旁。
高，象形字，甲骨文“ ”像一座高耸的建筑，上部是尖顶，中间是城楼，下部还有一扇门。
B.从四个方面观察“高”字。
一看结构、二看压线、三看横画、四看竖画。
A.观察关键笔画。B.“兴”是多音字，在本课读xìnɡ。
第六笔是“丿”，下面是“目”。
第一笔是横折钩，双耳旁是悬针竖。
左下部“土”下面一横变成提。
指名读、男女生比赛读，读好长句子。在这节课里，你收获了哪些知识？
抽读生字卡片，开火车认读生字。自由朗读课文。指名分段朗读。
粽子是用青青的箬竹叶包的，里面裹着白白的糯米，中间有一颗红红的枣。
练读问句，读出问的语气。
爸爸，你那把浇花用的水壶呢？
如果我提着它，走到桥上，把水洒下来，那不就是我在下雨吗？
在课文中找出“我”的动作。
“我”真的提着爸爸的那把水壶吗？你是从哪个词语知道的？
表明这是“我”的想法，只是一种假设，不是真的在做。
你就不用挑水去浇田了，你高兴吗？
体会“我”的体贴懂事、关心家人。
如果我拿着它，走到桥上，天上不就多了一个月亮吗？
如果我把它挂在彩虹桥上，坐着秋千荡来荡去，花裙子飘啊飘的，不就成了一朵彩云吗？
飞来飞去 走来走去 跳来跳去跑来跑去 游来游去 说来说去
文中的“我”是一个怎样的小姑娘？
“我”是一个很会想象的小姑娘，懂得关心家人。