九年级英语期中复习之—情景交际和看图写话专练（无答案）

Unit 1 Topic 1

根据情景提示，完成下列各题。

1. 你想告诉同学铃声响了, 可以这样说:

There _____________________________.

2. 你想告诉你的朋友, 帮助别人快乐自己, 你可以这样说:

____________________________________.

3. 你想知道Mary是否曾去过长城, 可以这样问:

___________________________________, Mary?

4. Tina和Lucy在学中文上已取得了巨大进步, 你可以这么表述:

_________________________________________________________.

5. 你想知道电脑是否在我们的生活中起着重要作用, 你可以这么问老师:

__________________________________________________?

根据每小题所提供的图画情景和提示词，写出一个与图画相符的句子。

     1          2             3           4            5

1. twice  ___________________________________________________    

2. lesson, on, now   __________________________________________  

3. just, finish ________________________________________________ 

4.in the past, like, with ________________________________________ 

5. often, spare _______________________________________________

Unit 1 Topic 2

根据情景提示，完成下列各题。

1. 你想知道你同桌昨天是否在森林里迷了路, 你可以这么问他: 

_______________________________________________?

2. 你爸爸想知道街上发生了什么事, 他可能会这么问你: 

________________________________________________?

3. 你想告诉大家要解决这些问题, 我们还有很长的路要走, 你可以这么说: 

To solve these problems,____________________________.

4. 你向父亲保证再也不玩电脑游戏了, 你会这样说: 

I won’t _________________________________________.

5. Tom喜欢放风筝, 你想告诉大家Kate也是, 你可以这么说:

So _____________________________________________.

根据每小题所提供的图画情景和提示词，写出一个与图画相符的句子。

      1              2             3           4         5

1. work well, control____________________________________   

2. so far, travel_________________________________________

3. too short, reach_______________________________________

4. cry, lose, way  ______________________________________

5. small, that, than_______________________________________

Unit 1 Topic 3

根据情景提示，完成下列各题。

1. 你的阿姨想知道你是否习惯了早起, 她会这么问:

 ___________________________________________

2. 你想知道你的朋友在北京多长时间了, 可以这样问:  

________________________________________________?

3. 当你看到房间一团糟时, 可以这样说:

 ________________________________________________!

4. 你还没找到你丢失的手表, 你可以这样告诉妈妈: 

 Mom, ___________________________________________.

5. 老师在班会上号召我们要尽力帮助无家可归的人, 他会这么说: 

__________________________________________________.

根据每小题所提供的图画情景和提示词，写出一个与图画相符的句子。

      1           2              3           4         5

1. learn, since    _____________________________________    

2. sell, raise, poor______________________________________ 

3. decide, wear, at last__________________________________ 

4. touch, friend, by ____________________________________ 

5. pick up      ______________________________________

Unit 2 Topic 1

情景交际

1. 你想建议一直咳嗽的Mike去看医生, 可以这么说:

You’d _________________________, Mike.

2. 去医院就诊时医生想了解你这种情况持续多长时间了, 他会这样问:

 _______________________________?

3. 你想跟朋友抱怨说自己无法忍受酒店的食物, 可以这样说:

 ___________________________________.

4. 你想告诉妈妈花园里的花和草都不见了, 可以这样说:

Mom, all ________________________________________.

5. 当别人问你是否愿意在一个臭味熏天的地方野餐时, 你可以这样回答:

 _______________.

看图写话

1.  to, newspaper, about

2. weak, because

3. pain, in

4. produce, much, road

5. there be, fly

Unit 2 Topic 2

情景交际

1. 你想呼吁同学一起来阻止学校附近的工厂污染空气, 可以这样说:

Let’s try our best ___________________________________.

 2. 你想知道沙尘暴发生时Tom在做什么, 可以这样问:

Tom, ___________________ when the sandstorm happened?

3. 你同桌生病了, 你想劝他去看医生, 可以这样说:

You’d __________________________________.

4. 暴风雨后, 小树苗几乎没有了, 你可以这样告诉大家:

 _________________________________after the rainstorm.

5. 你想告诉公众, 很多动物处于濒临灭绝的危险中, 可以这样说:

Many animals are _________________________.

看图写话

1. bad, rubbish

2. mustn’t, or

3.there be, lie

4.become, serious

5.important, save

Unit 2 Topic 3

情景交际

1. 作为一名记者在向别人提问前, 可以先这样征求别人的意见:

  _______________________________________?

2. 你想告诉朋友旅游途中把垃圾放进塑料袋很有必要, 可以这样说:

_______________________________________________during   your travel.

3. 你妈妈想叫你快一点, 否则上学就要迟到, 她会这样对你说:

Hurry up, _______________________________.

4. 你想提议同学去捡校外马路两边的垃圾, 可以这样说:

Why not go to ______________________________________

___________ outside our school?

5. 老师想了解你是否经常收集软饮料罐, 她会这样问:

 ________________________________?

四．看图写话

1. government, encourage, sort

2. collect, recycle

3. have to, heavily

4. ride, save energy

5. take, when