最新四年级上册《道德与法治》期末测试题（含答案）

这是一份最新四年级上册《道德与法治》期末测试题（含答案），共4页。试卷主要包含了填空题，判断题，单项选择题，连线题，把下列各题补充完整，问答题等内容，欢迎下载使用。


一、填空题（每空2分，共28分）
1.我们是班规的（ ）者，也应该是班规的（ ）者。
2.班级与班级之间既有合作，也有（ ）。
3.做家务有很多（ ），运用诀窍可以让做家务事半（ ）。
4.（ ）是维系家庭成员之间亲情的纽带。
5.互联网世界纷繁复杂，不仅要学会（ ）自己，同时，在网络世界里，我们还要做到不（ ）别人。
6.广告有多种，比如（ ）广告、（ ）广告等。
7.（ ）制品给人们的生活带来了很多便利，但塑料垃圾也给人们带来很多困扰，甚至被人们称为“（ ）污染”。
8.美丽的地球是我们（ ）的家园。现在，暴增的垃圾正在（ ）我们宝贵的生存空间。
二、判断题（每小题1分，共12分）
1.国有国法，校有校纪，班有班规。 （ ）
2..在学校里，除了自己办以外，还有很多其他班。每个班都是一样的。（ ）
3.要为父母分忧解愁，就从学做一个懂事的孩子开始吧。（ ）
4. 我们虽然不会做某些家务，让爸爸妈妈做就好了。（ ）
5.我们班只有优点，没有缺点。 （ ）
6.碳排放计算：家居用电二氧化碳排放量（千克）=耗电度数× 0.785 （ ）
7.在我们的日常生活中，随处可以见到各种各样的塑料制品。（ ）
8.在我们的生产和生活中，垃圾的产生是可以避免的。（ ）
9.我现在还小，家务事可以长大以后慢慢学。 （ ）
10.我们可以通过大力种草植树，爱护花草树木，来减少大气中的二氧化碳。（ ）
11.作为小孩子，我们没法对家庭做出自己的贡献。 （ ）
12. 妈妈说家里的事不用我操心，专心学习、提高成绩最重要。（ ）
三、单项选择题（每小题2分，共16分）
1.（ ）一起制订的班规，是对办集体所有成员的要求，每个人都应该自觉遵守。
A．校长 B.老师 C．班长 D.大家
2.健康看（ ）
A．电视 B.电影 C．足球 D.篮球
3.我们也可以为减少“（ ）污染”作出贡献。
A．红色 B.黑色 C．白色 D.绿色
4.森林遭到大量砍伐，减少了对（ ）的吸收。
A．氧气 B.一氧化碳 C．空气 D.二氧化碳
5.奶奶的八十寿辰快到了，给奶奶挑选礼物最好的方式是（ ）
A．爸爸自己去随便买 B.妈妈网购
C．全家商量后再决定 D.让奶奶自己到超市买
D.大家应该严格执行班规。
6.主动承担家务，正确做法是（ ）
A．让妈妈帮我洗校服
B.自己的事情自己做
C.爸爸帮我擦桌子，我要写作业了
D .大人不让做就不做
7.电视机和人的距离以电视屏幕对角线长度的（ ）倍较为合适。
A．1～2 B.2～3 C．4～6 D.6～8
8.看电视（ ）个小时左右，应把视线转向稍远的地方，或闭一会儿眼睛稍作休息。
A．1 B.半 C．2 D.3
四、连线题（每条线2分，共10分）
全国青少年网络文明公约
要善于网上学习 不侮辱欺诈他人
要诚实友好交流 不随意约会网友
要增强自护意识 不浏览不良信息
要维护网络安全 不沉溺虚拟空间
要有益身心健康 不破坏网络秩序
五、把下列各题补充完整（每空2分，共10分）
如果早上我能按时起床，父母就可以
如果我会自己洗衣服、整理房间，父母就可以
如果放学后我又快又好地把作业做完，父母就可以
如果我会 ，父母就可以
问答题（每小题6分，共24分）
1.做家务有哪些好处？
2.你知道哪些网络安全防护小技巧？
3.广告的“秘密招数”有哪些？
4.什么是碳补偿？


附：参考答案
一、填空题
1.制定 守护
2.竞争
3. 诀窍 功倍
4.孩子
5.保护 伤害
6.商业 公益
7.塑料 白色
8.唯一 挤占
二、判断题
1.√ 2.× 3.√ 4. × 5.× 6.√ 7.√ 8.× 9. × 10.√ 11.× 12.×
三、单项选择题
1. D 2. A 3. C 4. D 5. C 6. B 7. C 8. B
四、连线题
全国青少年网络文明公约
要善于网上学习 不侮辱欺诈他人
要诚实友好交流 不随意约会网友
要增强自护意识 不浏览不良信息
要维护网络安全 不沉溺虚拟空间
要有益身心健康 不破坏网络秩序
五、把下列各题补充完整
答案：略
六、问答题
1.答：（1）有助于形成良好的生活习惯。
（2）可以形成良好的劳动态度。
（3）可以增进对家人的理解，帮助我们体会家庭责任。
（4）能提高生活技能，让人自信。
（5）为成年后的生活打下良好基础。
2.答：（1）避免泄露隐私：不要轻易地给出真实的个人信息，包括家庭地址、学校名称、密码等。
（2）远离不良信息：如果遇到暴力等让你感到不舒服的信息时，马上远离。
（3）慎重网上交友：如果遇到网友相约，未经父母同意，没有大人陪同，绝不能去。
3.答：（1）简单重复
（2）名人代言
（3）利用贪便宜心理
（4）利用从众心理
4.答：人们计算自己日常活动直接或间接制造的二氧化碳排放量，然后通过植树等方法把这些碳排放吸收掉，以达到环保的目的。