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    人教版五年级数学下册 3-3-4 体积单位间的进率 课件
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    人教版五年级下册体积单位间的进率评课ppt课件

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    这是一份人教版五年级下册体积单位间的进率评课ppt课件,共21页。PPT课件主要包含了学习目标,课堂导入,新知探究,dm³,教材第34页,m10dm,×11m²,m²100dm²,教材第35页,高级单位等内容,欢迎下载使用。

    1.经历1立方分米=1000立方厘米、1立方米=1000立方分米的推导过程,理解相邻两个体积单位间的进率是1000的道理。2.能够采用对比的方法,记忆并区分长度单位、面积单位和体积单位,掌握相邻两个单位间的进率。3.会正确应用体积单位间的进率进行名数的变换,并解决一些简单的实际问题。
    【重点】 理解相邻两个体积单位间的进率是1000的道理。【难点】 区分长度单位、面积单位和体积单位,掌握相邻两个单位间的进率。
    长×宽×高
    1000
    立方米、立方分米、立方厘米
    3. 1km= ( )m
    1m= ( )dm=( )cm
    1m2= ( )dm2=( )cm2
    10
    100
    10000
    棱长×棱长×棱长
    下图是一个棱长为1dm的正方体,体积是1dm3 。
    1dm³=( )cm3
    想一想:它的体积是多少立方厘米呢?
    如果把它的棱长看作是10cm,可以把它切成1000块1cm3的小正方体。
    10×10×10 = 1000(cm3)
    1 dm3 = 1000 cm3
    它的底面积是1dm2,就是100cm2,100×10,一共是1000cm3。
    100×10 = 1000(cm3)
    仿照上面的方法,你能推算出1m³等于多少立方分米吗?
    方法一:正方体体积=棱长×棱长×棱长
    10×10×10=1000(dm³)
    方法二:正方体体积=底面积×高
    100×10=1000(dm³)
    到现在为止,我们已经学习了哪些计量单位?请整理在表中。
    (1)3.8m³是多少立方分米?
    (2)2400cm³是多少立方分米?
    1m³=1000dm³
    3.8×1000=3800dm³
    1dm³=1000cm³
    2400÷1000=2.4dm³
    除以进率,小数点向左移
    箱上的尺寸一般是这个长方体的长、宽、高。
    这个牛奶包装箱的体积是多少?
    V=a b h =5×3×4 =60(dm3)
    60000cm3=60dm3
    V=a b h =50×30×40 =60000(cm3)
    答:这个牛奶包装箱的体积是60dm3 。
    3.5×1000=3500cm³
    700÷1000=0.7m³
    0.25×1000=250dm³
    250×1000=250000cm³
    2.要砌一道长15m、厚24cm、高3m的砖墙。如果每立方米用砖525块,一共要用砖多少块?
    =15×0.24×3
    10.8×525=5670(块)
    答:一共要用砖5670块。
    3. 在新农村改造中,乐安村用63m3的混凝土铺了一条3.5m宽的路,铺路的厚度为18cm。这条路有多长?
    63÷(3.5×0.18)=100(m)
    答:这条路有100m长。
    4. 一根长方体木料长1.2m、宽6dm、高5dm,现在要将它锯成棱长是2dm的正方体小块,最多可以锯多少个?
    5÷2=2(层)……1(dm)
    6×3×2=36(个)
    答:最多可以锯36个。
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