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鲁教版九年级下册第一节 海洋化学资源图片ppt课件
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这是一份鲁教版九年级下册第一节 海洋化学资源图片ppt课件，共37页。PPT课件主要包含了氯离子，钠离子，氯化钠，石灰乳，复分解，情景展示，问题探究，思考交流，归纳提升，图8－1－3等内容，欢迎下载使用。
知识点一 海水中的物质
1．海水中的物质(1)海水中最多的离子是________。(2)海水中最多的金属离子是________。(3)海水中最多的物质是________。(4)海水中溶解的最多的盐是______，每1000 g海水中含有大约________g盐。
2．海水“制镁”(1)从海水中提取镁的流程图8－1－1有关反应的化学方程式及基本反应类型：①____________________________________；________反应。②____________________________________；________反应。③____________________________________；________反应。
Ca(OH)2＋MgCl2===Mg(OH)2↓＋CaCl2
2HCl＋Mg(OH)2===MgCl2＋2H2O
(2)从海水中提取镁的注意事项①不直接从海水中提取镁的原因：海水中氯化镁的含量较________，且________较多，需要进行富集和提纯。②选择石灰乳作沉淀剂的原因：石灰乳易得，成本较________。
探究点一 海水中的物质
从海水中提取MgCl2时，经历了“MgCl2 → Mg(OH)2 → MgCl2”的转化过程，请分析这样做的目的是什么？
海洋是巨大的资源宝库，人类可以通过提取海水中的化学元素，来为人类造福。为了节约成本，从海水中提取物质时，需要将所提取的物质首先进行富集，具体的做法有蒸发浓缩溶液、萃取等。海水中含有氯化镁，但因其含量低而不能用于生产。利用海边丰富的贝壳(主要成分是CaCO3)资源来制取氢氧化镁，然后制取较纯净的氯化镁，并再用于生产镁，是一种节能环保的做法。
核心一 海水中的物质
例1 海水中含有丰富的镁，目前世界上生产的镁60%来自于海水。分离出食盐的海水称作苦卤水，其中含有丰富的MgCl2。工业上以苦卤水为原料制取金属镁的流程如下：
(1)写出沉淀槽中发生反应的化学方程式：________________________，________________________________。(2)Y与Z反应后的产物溶于水可得X溶液，从而实现了Y的循环利用，则Z的化学式为________，X溶液的名称是________。(3)烘干后得到的MgCl2中可能含有的杂质是________。
CaO＋H2O===Ca(OH)2
【方法点拨】海水制镁是中考的重要考点，一般以流程图的形式考查，要想掌握好此知识点，不但要熟悉流程，而且要明白每一步所加物质的原理及实验操作的方法和目的。
[解析] (1)生石灰与水反应生成氢氧化钙，氢氧化钙在沉淀槽中会与氯化镁反应；(2)氯化镁电解的产物为镁和氯气，氯气和氢气反应生成氯化氢，氯化氢溶于水形成盐酸溶液；(3)氢氧化钙如果过量，氢氧化钙与盐酸反应生成氯化钙，烘干后得到的氯化镁中可能含有的杂质是氯化钙。
2.海洋资源的开发海洋资源包括________资源(如食盐)、________资源(如天然气水合物)、________资源(如渔业资源)和________资源(如潮汐能)等，总量是巨大的。3．海洋资源的保护措施(1)海洋环境________。(2)建立海洋自然________区。(3)加强海洋环境________。(4)提高________污染的技术水平。
(1)可燃冰为什么能够燃烧？为什么可燃冰没有被推广使用？(2)开发利用海洋资源，需要注意的问题是什么？
海底是个巨大的宝藏，不仅蕴藏着大量的煤、石油、天然气、锰结核等常规化石燃料，人们还在海底发现了一种新型矿产资源——天然气水合物，它是由天然气(主要成分为甲烷)和水在低温、高压的条件下形成的冰状固体，因其极易燃烧，又被称为“可燃冰”。天然气水合物燃烧产生的热量比同等条件下的煤或石油产生的热量多得多，而且在燃烧后几乎不产生任何残渣或废气，被科学家誉为“未来能源”、“21世纪能源”。
天然气水合物藏的开采会改变天然气水合物赖以赋存的温压条件，引起天然气水合物的分解。在天然气水合物藏的开采过程中如果不能有效地实现对温压条件的控制，就可能产生一系列环境问题，如温室效应的加剧、海洋生态的变化以及海底滑塌事件等。为保护人类共有的海洋资源，世界各国采取了多种措施，如海洋环境立法、建立海洋自然保护区、加强海洋环境监测和提高消除污染的技术水平等。
1．海水淡化的原因(1)淡水储量少：地球上可供人类使用的淡水仅占地球上总水量的________%。(2)在时间和空间上分布不________。2．海水淡化的意义淡水资源的短缺已越来越成为制约社会发展的重要因素，从浩瀚的海洋里获取淡水，对解决淡水________具有重要意义。
3．[实验探究8－1]蒸馏法淡化海水(1)提出问题：用什么方法可以将海水淡化呢？(2)建立假设：蒸馏或其他方法。
[说明] 氯化钠溶液能与硝酸银溶液反应，产生白色沉淀，化学方程式为_______________________________________________。
NaCl＋AgNO3===AgCl↓＋NaNO3
(4)获得结论：蒸馏法可以淡化海水。(5)交流评价：为使水蒸气的冷凝效果更好，你认为应对实验装置做哪些改进？___________________________________________。4．海水淡化的方法(1)膜法：又称为反________法。(2)热法：较为常用的是多级________蒸馏法。
将小试管放入冷水中(或改用冷凝管进行蒸馏)
[情景展示1] 工人师傅用稀盐酸除铁锈：
淡化海水的方法有哪些？理想的淡化海水方法是什么？
海水淡化的方法很多，在世界范围内能做到规模化和产业化的主要是膜法(又称为反渗透法)和热法(包括低温多效蒸馏法和多级闪急蒸馏法)。各种海水淡化方法各有优缺点，理想的方法是利用太阳能来淡化海水。
结合教材33页实验探究8－1，说一说，为使水蒸气的冷凝效果更好，可对实验装置做哪些改进？
为使实验探究8－1中的装置冷凝效果更好，可对实验装置做下列改进：把冷凝的试管放到盛有冷水(或冰水)的烧杯里面，使用长的的导气管，或使用冷凝管等。
区分海水和蒸馏水的物理方法：蒸发(有固体残留物的是海水，无固体残留物的是蒸馏水)、测密度、测导电性等；化学方法： Cl－检验(分别滴入硝酸银溶液，产生白色沉淀的是海水，无现象的是蒸馏水)。冷的茶杯盖上面有水、冬天室内的玻璃上有水等等，都属于生活中的“蒸馏”。
例2 淡水资源的缺乏已成为制约社会发展的重要因素，从浩瀚的海洋里获取淡水，对解决淡水危机具有重要意义。某小组针对这一现状，提出问题并在实验室进行了以下探究。[提出问题] _____________________________________________?[实验用品] 酒精灯、试管、单孔橡皮塞、玻璃导管、铁架台(带铁夹)、胶头滴管、海水、硝酸银溶液。
[实验过程] ①如图8－1－4 所示组装仪器并检查装置的气密性。②向大试管中加入5～10 mL海水，塞好橡皮塞，用酒精灯加热。加热一段时间后，小试管内收集到很少液体，小试管口出现大量白雾。该小组同学建议对该装置进行改进，你认为改进的措施为________________________________________________________。
将小试管内的导管加长(或使用冷凝管，或将小试管放在盛有冰水的烧杯中等)
③向小试管里的冷凝水中滴加几滴硝酸银溶液，现象为_______________________________________________________。[得出结论] 通过上述实验探究，你得出的结论是_______________________________________________________。[反思交流] ①对海水淡化后的剩余资源，请提出一种合理利用的措施：_________________________________________________。
无沉淀生成(或无明显现象)
将海水蒸馏可以得到淡水
晒盐(或制纯碱或从海水中提取氯化镁制备镁等，合理答案均可)
②“蒸馏法淡化海水”的思路是想办法将水从混合物中分离出来。请列举一种与上述原理相同的混合物分离的例子：_________________________________________________________。
石油的分馏(或分离液态空气等合理答案均可)
【方法点拨】区分海水和蒸馏水的方法：物理方法：蒸发(有固体残留物的是海水，无固体残留物的是蒸馏水)、测密度、测导电性等；化学方法： Cl－的检验(分别滴入硝酸银溶液，产生白色沉淀的是海水，无现象的是蒸馏水)。
知识点1 海水中的物质
2．关于海底矿物的叙述正确的是( )A．可燃冰是一种可再生能源B．多金属结核是锰的化合物C．因为可燃冰燃烧后几乎不产生任何残渣或废弃物，被科学家誉为“未来能源”D．多金属结核在世界上储量很少
知识点一 海水中的物质
1．海水中的物质(1)海水中最多的离子是________。(2)海水中最多的金属离子是________。(3)海水中最多的物质是________。(4)海水中溶解的最多的盐是______，每1000 g海水中含有大约________g盐。
2．海水“制镁”(1)从海水中提取镁的流程图8－1－1有关反应的化学方程式及基本反应类型：①____________________________________；________反应。②____________________________________；________反应。③____________________________________；________反应。
Ca(OH)2＋MgCl2===Mg(OH)2↓＋CaCl2
2HCl＋Mg(OH)2===MgCl2＋2H2O
(2)从海水中提取镁的注意事项①不直接从海水中提取镁的原因：海水中氯化镁的含量较________，且________较多，需要进行富集和提纯。②选择石灰乳作沉淀剂的原因：石灰乳易得，成本较________。
探究点一 海水中的物质
从海水中提取MgCl2时，经历了“MgCl2 → Mg(OH)2 → MgCl2”的转化过程，请分析这样做的目的是什么？
海洋是巨大的资源宝库，人类可以通过提取海水中的化学元素，来为人类造福。为了节约成本，从海水中提取物质时，需要将所提取的物质首先进行富集，具体的做法有蒸发浓缩溶液、萃取等。海水中含有氯化镁，但因其含量低而不能用于生产。利用海边丰富的贝壳(主要成分是CaCO3)资源来制取氢氧化镁，然后制取较纯净的氯化镁，并再用于生产镁，是一种节能环保的做法。
核心一 海水中的物质
例1 海水中含有丰富的镁，目前世界上生产的镁60%来自于海水。分离出食盐的海水称作苦卤水，其中含有丰富的MgCl2。工业上以苦卤水为原料制取金属镁的流程如下：
(1)写出沉淀槽中发生反应的化学方程式：________________________，________________________________。(2)Y与Z反应后的产物溶于水可得X溶液，从而实现了Y的循环利用，则Z的化学式为________，X溶液的名称是________。(3)烘干后得到的MgCl2中可能含有的杂质是________。
CaO＋H2O===Ca(OH)2
【方法点拨】海水制镁是中考的重要考点，一般以流程图的形式考查，要想掌握好此知识点，不但要熟悉流程，而且要明白每一步所加物质的原理及实验操作的方法和目的。
[解析] (1)生石灰与水反应生成氢氧化钙，氢氧化钙在沉淀槽中会与氯化镁反应；(2)氯化镁电解的产物为镁和氯气，氯气和氢气反应生成氯化氢，氯化氢溶于水形成盐酸溶液；(3)氢氧化钙如果过量，氢氧化钙与盐酸反应生成氯化钙，烘干后得到的氯化镁中可能含有的杂质是氯化钙。
2.海洋资源的开发海洋资源包括________资源(如食盐)、________资源(如天然气水合物)、________资源(如渔业资源)和________资源(如潮汐能)等，总量是巨大的。3．海洋资源的保护措施(1)海洋环境________。(2)建立海洋自然________区。(3)加强海洋环境________。(4)提高________污染的技术水平。
(1)可燃冰为什么能够燃烧？为什么可燃冰没有被推广使用？(2)开发利用海洋资源，需要注意的问题是什么？
海底是个巨大的宝藏，不仅蕴藏着大量的煤、石油、天然气、锰结核等常规化石燃料，人们还在海底发现了一种新型矿产资源——天然气水合物，它是由天然气(主要成分为甲烷)和水在低温、高压的条件下形成的冰状固体，因其极易燃烧，又被称为“可燃冰”。天然气水合物燃烧产生的热量比同等条件下的煤或石油产生的热量多得多，而且在燃烧后几乎不产生任何残渣或废气，被科学家誉为“未来能源”、“21世纪能源”。
天然气水合物藏的开采会改变天然气水合物赖以赋存的温压条件，引起天然气水合物的分解。在天然气水合物藏的开采过程中如果不能有效地实现对温压条件的控制，就可能产生一系列环境问题，如温室效应的加剧、海洋生态的变化以及海底滑塌事件等。为保护人类共有的海洋资源，世界各国采取了多种措施，如海洋环境立法、建立海洋自然保护区、加强海洋环境监测和提高消除污染的技术水平等。
1．海水淡化的原因(1)淡水储量少：地球上可供人类使用的淡水仅占地球上总水量的________%。(2)在时间和空间上分布不________。2．海水淡化的意义淡水资源的短缺已越来越成为制约社会发展的重要因素，从浩瀚的海洋里获取淡水，对解决淡水________具有重要意义。
3．[实验探究8－1]蒸馏法淡化海水(1)提出问题：用什么方法可以将海水淡化呢？(2)建立假设：蒸馏或其他方法。
[说明] 氯化钠溶液能与硝酸银溶液反应，产生白色沉淀，化学方程式为_______________________________________________。
NaCl＋AgNO3===AgCl↓＋NaNO3
(4)获得结论：蒸馏法可以淡化海水。(5)交流评价：为使水蒸气的冷凝效果更好，你认为应对实验装置做哪些改进？___________________________________________。4．海水淡化的方法(1)膜法：又称为反________法。(2)热法：较为常用的是多级________蒸馏法。
将小试管放入冷水中(或改用冷凝管进行蒸馏)
[情景展示1] 工人师傅用稀盐酸除铁锈：
淡化海水的方法有哪些？理想的淡化海水方法是什么？
海水淡化的方法很多，在世界范围内能做到规模化和产业化的主要是膜法(又称为反渗透法)和热法(包括低温多效蒸馏法和多级闪急蒸馏法)。各种海水淡化方法各有优缺点，理想的方法是利用太阳能来淡化海水。
结合教材33页实验探究8－1，说一说，为使水蒸气的冷凝效果更好，可对实验装置做哪些改进？
为使实验探究8－1中的装置冷凝效果更好，可对实验装置做下列改进：把冷凝的试管放到盛有冷水(或冰水)的烧杯里面，使用长的的导气管，或使用冷凝管等。
区分海水和蒸馏水的物理方法：蒸发(有固体残留物的是海水，无固体残留物的是蒸馏水)、测密度、测导电性等；化学方法： Cl－检验(分别滴入硝酸银溶液，产生白色沉淀的是海水，无现象的是蒸馏水)。冷的茶杯盖上面有水、冬天室内的玻璃上有水等等，都属于生活中的“蒸馏”。
例2 淡水资源的缺乏已成为制约社会发展的重要因素，从浩瀚的海洋里获取淡水，对解决淡水危机具有重要意义。某小组针对这一现状，提出问题并在实验室进行了以下探究。[提出问题] _____________________________________________?[实验用品] 酒精灯、试管、单孔橡皮塞、玻璃导管、铁架台(带铁夹)、胶头滴管、海水、硝酸银溶液。
[实验过程] ①如图8－1－4 所示组装仪器并检查装置的气密性。②向大试管中加入5～10 mL海水，塞好橡皮塞，用酒精灯加热。加热一段时间后，小试管内收集到很少液体，小试管口出现大量白雾。该小组同学建议对该装置进行改进，你认为改进的措施为________________________________________________________。
将小试管内的导管加长(或使用冷凝管，或将小试管放在盛有冰水的烧杯中等)
③向小试管里的冷凝水中滴加几滴硝酸银溶液，现象为_______________________________________________________。[得出结论] 通过上述实验探究，你得出的结论是_______________________________________________________。[反思交流] ①对海水淡化后的剩余资源，请提出一种合理利用的措施：_________________________________________________。
无沉淀生成(或无明显现象)
将海水蒸馏可以得到淡水
晒盐(或制纯碱或从海水中提取氯化镁制备镁等，合理答案均可)
②“蒸馏法淡化海水”的思路是想办法将水从混合物中分离出来。请列举一种与上述原理相同的混合物分离的例子：_________________________________________________________。
石油的分馏(或分离液态空气等合理答案均可)
【方法点拨】区分海水和蒸馏水的方法：物理方法：蒸发(有固体残留物的是海水，无固体残留物的是蒸馏水)、测密度、测导电性等；化学方法： Cl－的检验(分别滴入硝酸银溶液，产生白色沉淀的是海水，无现象的是蒸馏水)。
知识点1 海水中的物质
2．关于海底矿物的叙述正确的是( )A．可燃冰是一种可再生能源B．多金属结核是锰的化合物C．因为可燃冰燃烧后几乎不产生任何残渣或废弃物，被科学家誉为“未来能源”D．多金属结核在世界上储量很少
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