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    3.2遵守规则 作业 初中道德与法治 人教部编版 八年级上册 (2021年) 练习
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    政治 (道德与法治)人教部编版遵守规则精练

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    这是一份政治 (道德与法治)人教部编版遵守规则精练,共6页。试卷主要包含了 《元史·许衡传》中记载, 漫画说明法治与自由的关系, 材料一, 材料一等内容,欢迎下载使用。

    一单项选择题
    1.上学路上, 妈妈和你一起走到繁忙的路口。妈妈拉起你, 准备抢时间闯红灯通过马路, 你会如何规劝妈妈( )
    ①小心点, 多看看车慢点走
    ②如果人人都闯红灯, 交通秩序肯定更糟糕
    ③没有规矩不成方圆,社会需要规则,人人都要遵守
    ④对自己的生命负责,对他人的生命负责
    A. ①②③B. ②③④C. ①③④D. ①②④
    2. 《元史·许衡传》中记载:夏日外出时,众人争相摘取路边的梨解渴,惟独许衡不为所动。有人劝他:“乱世之时,这梨是没有主人的。”许衡正色道:“梨无主人,难道我心中也无主吗?”这个故事告诉我们 ( )
    A. 遵守社会规则需要监督、奖惩等外在约束
    B. 不遵守规则一定会受到法律的制裁
    C. 遵守规则需要我们自律,将规则作为行动准绳
    D. 要积极改进和完善规则
    3. 漫画说明法治与自由的关系。下列关于法治与自由的关系,正确的是 ( )
    ①自由是相对的
    ②法治是自由的保障
    ③法治标定了自由的界限,自由的实现不能触碰法律的红线
    ④法治既规范自由又保障自由
    ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
    4.对如图漫画《“跨栏”》,下列认识正确的是( )
    ①现实生活中有些人缺乏规则意识和法治观念
    ②在保证人身安全的前提下,可以翻越栏杆,节约时间和路程
    ③全社会要加强道德和法治教育,大力弘扬社会公德
    ④我们应敢于和善于同违反交通法规的行为作斗争
    A. ①②③B. ①③④C. ①②④D. ②③④
    5.疫情防控进入到常态化阶段,大中小学在各地精心部署下,有序开学复课。新华中学按期复课后实施体温检测、错峰入厕、分区活动、错时错峰小组就餐。规定学生除了吃饭、喝水都要佩戴口罩。大家都严格保持一米线,从中我们可以感悟到( )
    A. 遵守规则有利于保障我们的健康
    B. 距离的增加会影响同学间的友谊
    C. 过度焦虑降低了我们的学习效率
    D. 学校的规定意味着限制人身自由
    6.国家食药总局官方网站连续发布4批20个食品药品类谣言汇总,如“微波炉烹饪致癌”“螃蟹注液”等,还有虾、蟹鸡等肉类食品经常被造谣者以变种、变异为噱头疯传网络,包括《人民日报》、《人民网》在内的多家主流媒体及各级相关部门及时公开调查检查情况,给予谣言有力回击,部分造谣传谣者受到法律惩处。这说明( )
    A. 网络具有危害性,我们应远离网络
    B. 任何违法行为都应该承担相应的法律后果
    C. 在网络上造谣一定会受到刑法制裁
    D. 公民的言论自由不是绝对的无限制的自由
    7.2019 年 6 月 9 日,D1806 次列车上,一名女乘客带着 4 岁的孩子乘车,而座位却被一男子霸占,男子称"要吃面"拒绝让座。有关部门根据《治安管理处罚法》和相关规定,对该男子作出罚款 200 元、180 天内禁止购买火车票的处罚。该男子的行为( )
    ①扰乱了公共秩序
    ②属于犯罪行为
    ③属于一般违法行为
    ④侵犯了他人合法权益
    A. ①②③B. ①②④C. ①③④D. ②③④
    8. 下列属于通过自律来遵守社会规则的是 ( )
    A. 税务部门对积极纳税个体商户进行奖励
    B. 在公共场所吸烟被别人提醒
    C. 作为领导他时常告诫自己不能收受贿赂
    D. 有关部门的监督使卖场井然有序
    二、非选择题
    9. 材料一:今年8月21日,一则“高铁皇霸男”霸占他人座位的视频在网上引发热论,该男子不仅霸占他人座位而且无理取闹,遭到网民的声讨。购票乘车,对号入座,这是大家都自觉遵守的社会规则,每个乘客都必须遵守这些规定。
    材料二:一个人只要宣称自己是自由的,就会同时感到他是受限制的。如果你敢于宣称自己是受限制的,你就会感到自己是自由的。——歌德
    ⑴ 我们参与社会生活还需要遵守哪些规则?至少两条。
    ⑵ 材料二说明了什么?
    10. 材料一:一位哲人曾说过:人活在世界上哪怕你是地球的主宰也要受到引力的束缚!可见我们普通人会是一种什么样的境遇。以前我总是千方百计地摆脱它,好像要强于地球的主宰,脱离一切,肆意地遨游在自己的天空。
    材料二:列车奔驰要受轨道的约束,飞机飞行要受到航线的约束,大海奔流要受海岸的约束,体育竞赛要受规则的约束……
    ⑴ 以上两则材料共同告诉了我们什么道理?
    ⑵ 你认为人是否可以摆脱约束?若不能,要受到哪些因素的约束?
    ⑶ 有人说:“没有约束的生活才是幸福的生活。”你同意这种观点吗?请加以分析说明理由。
    参考答案
    一、选择题
    1、B
    【解析】
    此题考查遵守规则,珍爱生命,考查理解与分析能力。解答本题的关键是审清题意,据题意排除错误选项和干扰选项。
    对于妈妈要闯红灯的行为,应该劝说她如果人人都闯红灯,交通秩序肯定更糟糕,没有规矩不成方圆,社会需要规则,人人都要遵守,要对自己的生命负责,对他人的生命负责,②③④正确;闯红灯是违法行为,①做法错误。故选B。
    2、C
    解析:遵守规则,既需要外在的监督,更需要内在的“慎独”,题意是讲遵守规则需要慎独,而不是外在的监督,故A不合题意,C符合题意。不遵守规则一定会受到法律的制裁,这说法是错误的,因为社会规则除了法律之外,还有纪律道德等行为规范。D同样是不符合题意,题意讲的是要“慎独”
    3、D
    解析:自由是相对的,这句话本身是正确的,但这句话没有讲到法治与自由的关系,不合题意。故本题选D
    4.B
    【解析】跨栏的行为反映了现实生活中一些人缺乏规则意识和法治观念,思想道德素质不高,社会公德缺失,表明社会主义精神文明建设仍然任重道远,改变这种局面一方面要大力宣传社会公德,加强道德规范教育,另一方面要依法加强对社会生活各方面的管理,对违法行为依法制裁,启示我们应敢于和善于同违反交通法规的行为作斗争,所以①③④选项符合题意;②选项没有认清翻越栏杆是违法行为。 故选:B。
    5.A
    【解析】此题考查对自己遵守规则的认识,考查对材料的分析理解能力。解答本题的关键是审清题意,据题意排除错误选项和干扰选项。
    复课后,我们遵守规则,是为了保障我们的自由和健康,促进社会有序运行,A正确;距离的远近不会影响友谊,只要我们用心呵护友谊,友谊之树会长青, B错误;题干并没有提到因为保持距离导致过的焦虑,C无关;学校的规定是一种规则,划定了自由的边界,也是我们享受自由的保障,而不是限制自由,D错误。 故选A。
    6.D
    【解析】此题考查对言论自由的认识,考查理解与分析能力。解答本题关键是审清题意,明确答题角度,然后依据教材知识作答。
    题文内容说明公民的言论自由不是绝对的无限制的自由。D符合题意;网络具有危害性,我们应合理使用网络,A错误;B不符合题意;C说法绝对,错误。​​​​故选D。
    7.C
    【解析】此题考查违法行为相关内容,考查理解与分析能力。解答此题需认真阅读题干和选项,从中提取有效信息,与教材相关知识点相结合,确定答案。
    根据题干可知,根据《治安管理处罚法》和相关规定,霸占男子被处以罚款200 元、180天内禁止购买火车票,说明该男子扰乱了公共秩序,属于一般违法行为,侵犯了他人合法权益,故①③④符合题意;根据处罚可知该男子是行政违法,而不是犯罪,故排除②。故选C。
    C
    解析:通过外在的奖励、提醒、监督的方式,让人们遵守规则,这都不是自律,唯有自己提醒自己才是“自律”,才是“慎独”。故本题选C
    9. ⑴ 机动车要礼让行人,主动给老弱病残孕等弱势群体让座,公共场所禁止吸领等。
    ⑵ 说明自由与规则不可分。社会规则划定了自由的界限,公民在行使自由和权利的时候,不得损害国家的,社会的, 集体的利益和其他公民的合法的自由和权利、社会规则是人们享有自由的保障,保证每个人不能越过自由的边界,促进社会有序进行。
    10. ⑴ 在这个世界上,约束无处不在、无时不有。
    ⑵ 不可以。人要受到来自自然、社会、自身等方方面面的约束,如生存环境、自然环境、政策法规、伦理道德和自身能力等。
    ⑶ 不同意。①没有规矩难成方圆,规矩就是一种积极的、有益的约束。②自然规律约束人类活动,人类的生存离不开约束,人类高质量的生活更离不开约束。③恰当好处的约束符合大多数人的切身利益,反映绝大多数人的良好愿望,对国民素质和社会文明的提高具有巨大的促进作用。④人们在受到种种约束限制的同时,也享受着约束的种种好处,约束是为了提高生活质量,让大家更好地享受幸福生活。繁殖,没有约束就不可能享受幸福生活。⑤平静幸福的生活必须建立在约束的基础上,我们在享受生活,也是享受约束,如果谁拒绝约束,其实就是拒绝生活。
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