2020-2021学年你知道吗 计时工具的变化图片ppt课件
展开1. 掌握几时半在钟面上的表示方法，能认读这些时间。2.通过对钟面的观察，思考时间走过的过程，发现并了解几时半时针和分针的位置特点。3.培养动手操作能力，发展数学思维能力。
【重点】掌握几时半在钟面上的表示方法。【难点】几时半的认识，弄清以哪个数来衡量走过几时。
钟面上有12个大格，分别标有1~12的数。
时针指向9和10的中间。
几时半中的“半”字，是生活中的“口语”，在钟面上要用“30分”。
几时半分针都是指向6（表示走到半时），时针走过几就是几时半。
时针指向3和4的中间。
时针指向8和9的中间。
2.把读错的改正过来。
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