历史七年级上册第十六课 三国鼎立授课课件ppt

这是一份历史七年级上册第十六课 三国鼎立授课课件ppt，共27页。PPT课件主要包含了第一篇章，汉室衰微英雄起，乱成如何，因何而乱，第二篇章，南征北战成与败，官渡战后新闻发布会，活动一，第三篇章，霸业未成空遗憾等内容，欢迎下载使用。

三国鼎立第一篇章：汉室衰微英雄起第二篇章：南征北战成与败第三篇章：霸业未成空遗憾第四篇章：浪花淘尽论英雄

第四单元三国两晋南北朝时期
第16课 三国鼎立
经“光武中兴”到105年，全国人口达5300万，可东汉末年，只剩下760万······
民不聊生 人口锐减
白骨露于野，千里无鸡鸣。生民百遗一，念之断人肠。
“治世之能臣，乱世之奸雄”
在镇压黄巾起义的过程中，形成形成群雄并起的局面，在这些割据势力的连年征战中，袁绍、曹操两大集团逐步壮大起来。
东汉末年军阀割据形势图
袁绍出身于世家大族，在军阀混战中，利用自己的地位和势力，成为当时最大的军阀。占有今河北、山西和山东东部，兵多粮足，有10万兵力。
　曹操出生在官宦世家，  在东汉王朝镇压黄巾军起义的战争中起家，被当时的盟主袁绍封为“行奋武将军”，占有河南一带。
曹操和袁绍都想吞并对手，称雄北方。
假如你是曹操，官渡之战后，召开新闻发布会。记者提问如下：（1）记者甲：首先恭喜您在官渡之战中大获全胜。请您简单介绍一下官渡之战的基本情况。（时间、交战双方、战争特点、结果以及影响）
奠定了曹操统一北方的基础
假如你是曹操，官渡之战后，召开新闻发布会。记者提问如下：（2）记者乙：恭喜您能够以较少的兵力战胜袁绍，请您分析一下在这次战争中为什么能打败袁绍统一北方？
官渡之战中曹操取胜的原因？
材料一：当时的汉献帝，虽有名无权，却是封建国家最高权力的象征。于是曹操借机发兵洛阳，迎献帝到许，借皇帝名义向其他军阀发号施令，从而取得了政治上的优势。
材料二：提倡“唯才是举”，他曾三次发出《求贤令》，因而曹操周围“猛将如云，谋臣如雨”。
政治上：“挟天子以令诸侯”
用人上：重用人才，唯才是举,而袁绍不善用人，骄傲轻敌。
材料三：曹操招募流民在许昌附近屯田，除了民屯还有军屯，兵士平时屯种，战时打仗。屯田制的推行，使荒地大量开发，军粮供应有了保证，为曹操统一北方奠定了物质基础。
材料四：曹操采取声东击西各个击破的战术，偷袭袁军乌巢，烧掉粮草。
经济上：实行屯田，重视农业生产
军事上：声东击西，战术得当
为曹操统一北方奠定了基础
官渡之战后，曹操乘胜追击，基本统一了北方
老骥伏枥，志在千里。烈士暮年，壮心不已。 ——曹操《龟虽寿》
奠定了三国鼎立局面形成的基础
活动二：我是小记者，我报道赤壁之战的战况。
曹军来自北方不习惯水战
缺乏统一全国的实力（根本）
曹操在赤壁之战中失败的原因
三方均不具备完成统一的绝对力量，三国鼎立局面的形成奠定了基础。
公元220年，病逝于洛阳，享年66岁，谥号“武王”
曹操，字孟德155年—220年
三国鼎立
222年称王229年称帝
修建水利工程，发展生产 （翻车是一种灌溉工具）
造船业发达，交通便利（卫温率领万人到夷洲）
小组合作探究：从东汉末年到三国时期，是历史的进步还是历史的倒退呢？
是否有利于生产发展与社会进步是否有利于国家的统一安定、人民生活水平提高
东汉末年 三国时期1.群雄并起 三大军事集团 政权林立 魏蜀吴政权2.经济衰微 经济恢复发展3.人口锐减 人口增多
三国鼎立局面形成，实现较大范围的局部统一，有利于社会的安定与发展，而且三国都注重发展经济，促进了生产力的发展，为后来的统一奠定了基础，因此是历史的进步。
思维拓展：你认为曹操是什么样的人物？
明·罗贯中《三国演义》： 宁教我负天下人， 勿叫天下人负我。
京剧《击鼓骂曹》：如今出了个奸曹操，上欺天子下压群僚。
非常之人，超世之杰。 ——西晋·陈寿《三国志》
曹操是一个很有本事的人，至少是一个英雄。 ——鲁迅
他是拨乱世的英雄！ ——当代史学家·范文澜
为曹操统一北方奠定基础
为三国鼎立局面的形成奠定了基础
标志着三国鼎立的局面正式形成
中国历史进程中，要么统一，要么走向统一。中国历史长河中，分裂是插曲，统一是主流。
话说天下大势，分久必合，合久必分。 ——《三国演义》第一回
1.曹操也是一位著名的诗人，他曾在《龟虽寿》一诗中写到：“老骥伏枥，志在千里。烈士暮年，壮心不已。”表达了他的雄心壮志。结合史实你认为他的壮志是（ ）A．消灭袁绍的势力 B．统一北方黄河流域 C．南下统一全国 D．废掉汉献帝