搜索
    上传资料 赚现金
    部编版 历史 七年级上册 第16课三国鼎立(8)(课件)
    立即下载
    加入资料篮
    部编版 历史 七年级上册 第16课三国鼎立(8)(课件)01
    部编版 历史 七年级上册 第16课三国鼎立(8)(课件)02
    部编版 历史 七年级上册 第16课三国鼎立(8)(课件)03
    部编版 历史 七年级上册 第16课三国鼎立(8)(课件)04
    部编版 历史 七年级上册 第16课三国鼎立(8)(课件)05
    部编版 历史 七年级上册 第16课三国鼎立(8)(课件)06
    部编版 历史 七年级上册 第16课三国鼎立(8)(课件)07
    部编版 历史 七年级上册 第16课三国鼎立(8)(课件)08
    还剩19页未读, 继续阅读
    下载需要10学贝
    使用下载券免费下载
    加入资料篮
    立即下载

    人教部编版七年级上册第十六课 三国鼎立评课ppt课件

    展开
    这是一份人教部编版七年级上册第十六课 三国鼎立评课ppt课件,共27页。PPT课件主要包含了官渡之战,农民起义,军阀混战,政治上,2重用人才,经济上,重视农业垦荒屯田,赤壁之战,赤壁之战的经过,赤壁大战等内容,欢迎下载使用。

    第18 课 三国鼎立
    东汉末年外戚宦官交替专权
    ●曹操,字孟德。杰出的政治家、军事家、文学家。在农民起义中势力壮大起来。
    ●袁绍,字本初,出身“四世三公”,是当时最大的军阀。
    曹操势力日益壮大的原因:
    (1)“挟天子以令诸侯”
    夜袭乌巢,烧毁袁军粮草
    为曹操统一北方奠定基础
    思考:曹操为什么能打败袁绍 统一北方?
    (1)政治上,挟天子以令诸侯 ,重用人才(2)经济上,实行屯田,重视农业(3)战术得当(4)袁绍不善用人,骄傲轻敌
    粉白脸细眉长目。在脸谱中,白色象征阴险疑诈
    历史上的曹操真的就是一个阴险疑诈的奸臣吗?
    *曹操戎马一生,统一北方,对北方经济的恢复和发展具有积极作用,符合人民的愿望,这是推动历史进步的一面。*当然,曹操的性格也有另一面,即凶残、奸诈,但我们认为他统一北方之大业是最主要的,所以我们评价曹操是一位杰出的政治家、军事家和诗人。
    1、孙权、刘备势力的壮大
    长江上、中、下游三州地图
    孙权据长江中下游扬州地区
    刘璋据长江上游益州地区
    刘表据长江中游荆州地区
    功盖三分国,名成八阵图。
    为三国鼎立局面的形成奠定基础
    赤壁之战中军事上居于优势的曹操为何会失败?
    曹军来自北方,不习惯水战。曹操骄傲自满。孙刘联军战术正确。当时统一全国的条件不成熟。(根本)
    2、魏、蜀、吴三国经济的发展
    1、魏、蜀、吴三国的建立
    222年,孙权称王,国号吴,定都建业。
    221年,刘备称帝,国号汉,史称蜀汉,定都成都。
    220年,曹丕自称皇帝,国号魏,定都洛阳。
    魏国修建许多水利工程,北方的生产明显恢复和发展起来, “家家丰足,仓库盈溢” 。
    蜀国的丝织业兴旺,蜀锦行销三国。
    吴国造船业发达,促进了海上交通的发展。吴国的船队曾到达夷洲,加强了内地与台湾地区的联系。
    曹操 (统一北方)
    1.东汉末年,形成了许多割据一方的军阀,其中实力最强的是黄河中下游的A曹操和袁绍 B刘备和孙权 C曹操和刘备 D孙权和袁绍
    2.三国时期开始于A.219年B.220年C.221年D.222年
    相关课件

    初中历史人教部编版七年级上册第十六课 三国鼎立教学演示ppt课件: 这是一份初中历史人教部编版七年级上册第十六课 三国鼎立教学演示ppt课件,共34页。PPT课件主要包含了学习目标,官渡之战,说一说,赤壁之战,议一议,论一论,想一想,三国的治理与开发等内容,欢迎下载使用。

    人教部编版七年级上册第十六课 三国鼎立教课内容ppt课件: 这是一份人教部编版七年级上册第十六课 三国鼎立教课内容ppt课件,共18页。

    人教部编版第十六课 三国鼎立备课ppt课件: 这是一份人教部编版第十六课 三国鼎立备课ppt课件,共30页。PPT课件主要包含了学习目标,新课展开,官渡之战,政治上,经济上,公元200年,袁绍和曹操,以少胜多,官渡之战概况,赤壁之战等内容,欢迎下载使用。

    • 课件
    • 教案
    • 试卷
    • 学案
    • 其他

    免费资料下载额度不足,请先充值

    每充值一元即可获得5份免费资料下载额度

    今日免费资料下载份数已用完,请明天再来。

    充值学贝或者加入云校通,全网资料任意下。

    提示

    您所在的“深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载 10 份资料 (今日还可下载 0 份),请取消部分资料后重试或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载10份资料,您的当日额度已用完,请明天再来,或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深圳市第一中学”云校通余额已不足,请提醒校管理员续费或选择从个人账户扣费下载。

    重新选择
    明天再来
    个人账户下载
    下载确认
    您当前为教习网VIP用户,下载已享8.5折优惠
    您当前为云校通用户,下载免费
    下载需要:
    本次下载:免费
    账户余额:0 学贝
    首次下载后60天内可免费重复下载
    立即下载
    即将下载:0份资料
    • 充值学贝下载 90%的用户选择 本单免费
    • 扫码直接下载
    选择教习网的 4 个理由
    • 更专业

      地区版本全覆盖, 同步最新教材, 公开课⾸选;1200+名校合作, 5600+⼀线名师供稿

    • 更丰富

      涵盖课件/教案/试卷/素材等各种教学资源;500万+优选资源 ⽇更新5000+

    • 更便捷

      课件/教案/试卷配套, 打包下载;手机/电脑随时随地浏览;⽆⽔印, 下载即可⽤

    • 真低价

      超⾼性价⽐, 让优质资源普惠更多师⽣

    开票申请 联系客服
    本次下载需要:0学贝 0学贝 账户剩余:0学贝
    本次下载需要:0学贝 原价:0学贝 账户剩余:0学贝
    了解VIP特权
    您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送

        扫码支付后直接下载

        0元

        扫码支付后直接下载

        使用学贝下载资料比扫码直接下载优惠50%
        充值学贝下载,本次下载免费
        了解VIP特权
        • 微信
        • 支付宝

        微信扫码支付

        支付宝扫码支付(支持花呗)

        到账0学贝
        • 微信
        • 支付宝

        微信扫码支付

        支付宝扫码支付 (支持花呗)

          下载成功

          Ctrl + Shift + J 查看文件保存位置

          若下载不成功,可重新下载,或查看 资料下载帮助

          本资源来自成套资源

          更多精品资料

          正在打包资料,请稍候…

          预计需要约10秒钟,请勿关闭页面

          服务器繁忙,打包失败

          请联系右侧的在线客服解决

          单次下载文件已超2GB,请分批下载

          请单份下载或分批下载

          支付后60天内可免费重复下载

          我知道了
          正在提交订单

          欢迎来到教习网

          • 900万优选资源,让备课更轻松
          • 600万优选试题,支持自由组卷
          • 高质量可编辑,日均更新2000+
          • 百万教师选择,专业更值得信赖
          微信扫码注册
          qrcode
          二维码已过期
          刷新

          微信扫码,快速注册

          还可免费领教师专享福利「樊登读书VIP」

          手机号注册
          手机号码

          手机号格式错误

          手机验证码 获取验证码

          手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

          设置密码

          6-20个字符,数字、字母或符号

          注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
          QQ注册
          手机号注册
          微信注册

          注册成功

          下载确认

          下载需要:0 张下载券

          账户可用:0 张下载券

          立即下载

          如何免费获得下载券?

          加入教习网教师福利群,群内会不定期免费赠送下载券及各种教学资源, 立即入群

          返回
          顶部