鲁教版九年级下册第一节 化学与能源开发多媒体教学课件ppt

这是一份鲁教版九年级下册第一节 化学与能源开发多媒体教学课件ppt，共37页。PPT课件主要包含了小资料能源的分类，太阳能，生物能，可燃冰，清洁高效的氢能，实验探究，交流共享等内容，欢迎下载使用。

正是因为有了能源，我们的世界才变得生机盎然。人类社会的发展离不开能源，目前人类应用最广泛的能源是煤、石油和天然气等不可再生的化石燃料，而化石燃料正面临着日益枯竭，化石燃料大量燃烧并会对环境造成污染。开发和利用清洁高效而又用之 不竭的新能源，是21世纪人类 面临的重要课题。
那么，我们怎样做才能解决能源危机的问题呢？
太阳能、核能、风能、潮汐能、地热能、氢能等。
解决能源问题的一般方法
根据能源的来源和利用中是否会减少，人们把能源分为一次能源和二次能源；在一次能源中又根据能源能否再生分为可再生能源和不可再生能源；根据能源开发利用的规模和应用技术是否成熟，人们还把能源分为常规能源和新能源。如化石燃料、水能等都是常规能源，风能、太阳能、氢能等则是新能源。
直接来自自然界而未经加工转化的能源
化石燃料、太阳能、核能、生物燃料、水能
由一次能源直接或间接转化而来的能源
电能、煤气、汽油、沼气、氢能等。
不随其本生的转化或被人利用而减少的能源
太阳能、生物能、水能、风能、地热能等
人类随其本身的转化或的利用而减少的能源
优点：太阳能资源丰富，既可免费使用，又无需运输，对环境无任何污染。
优点：风能高效清洁，发展潜力巨大。对沿海岛屿、边远山区、草原牧场，远离电网的农村、边疆，是解决生产和生活能源的一种可靠途径。
生物能蕴藏量极大，是世界第四大能源。薪柴，农林、能源作物，农、林业残剩物，食品和林产品加工的下脚料，城市固体废弃物，生活垃圾、污水和水生植物等 蕴藏着大量的生物能。
沼气池原理是利用植物体或粪便，经密封发酵后产生出可燃气体。在农村特别适用。
地热能的利用可分为直接利用 (温泉沐浴和医疗，地下热水取暖、建农作物温室、水产养殖及烘干谷物等)和地热发电两大类。
地热 能
海洋能是海水中的能量。它包括潮汐能、波浪能、海洋温差能、海洋盐差能和海流能等。广义的海洋能还包括海洋上空的风能、海洋表面的太阳能以及海洋生物能等,全球海洋能的总量约为766亿千瓦。
1、你对氢能源了解多少？A 哪些方法可以制备氢气？ B 氢能源有哪些优点？ C 氢能源为什么没有被广泛使用？ D ……
1）、电解水；2）、活泼金属与酸反应
它有以下优点：（1）原料不受限制（来源广）（2）燃烧放出热量多（热值高）（3）生成物不污染环境。(无污染) （最大优点）
氢能是一种极其理想的能源，具有广阔的开发前景。
1.易燃、易爆 2.难以液化 3.储存和运输不安全不方便4.制备氢气消耗电能大，成本高。
氢能源为什么没有被广泛使用？
氢气能的利用主要包括两个方面： 一是制氢工艺，二是贮氢方法。 氢气能否作为燃料广泛使用，关键在于制氢工艺。作为大规模生产氢的主要途径，电解水无疑是最可行的。然而，水分子中的氢、氧原子结合的十分紧密。电解时要消耗大量的电力，比燃烧氢气本身产生的能量还要多。如果这些电力来自火力发电站，就失去使用氢燃料的意义，在经济上不足取。最好的制氢方法当属“理想的氢能源循环体系”。
最理想的氢能源循环体系
该图所表示的意义在于： 在光催化剂的作用下，通过水的分解实现由太阳能到化学能的转变； 通过燃料电池内的化学反应实现由化学能向电能的转变。 化学方程式在能量的转化中起了储存和释放的作用，可以说它是能量转化的载体。
二、应用广泛的化学电池
电池以体积小、电容量大、移动方便等特点，在现代社会的生产和生活中得到广泛应用。电池中的电能是怎样产生的呢？
二 次 电 池
化学反应能否产生电能？
（1）观察干电池的结构
（2）把一块锌片和碳棒平行插入盛有稀硫酸的烧杯中。观察现象并做解释.
现象：锌片表面有气泡生成，碳棒无变化。
实验步骤：用砂纸擦去锌片表面的氧化膜，用导线将碳棒与电流表正极相连，锌片与电流表负极相连，然后碳棒、锌 片一起插入盛 有稀硫酸的烧 杯中。
(3)化学能转化为电能的实验
实验仪器:烧杯、碳棒、锌片、导线若干、电流表、稀硫酸溶液
化学电源：是一种将化学能直接转化为电能的装置。常见的电池大多是化学电源。
电流计的指针发生偏转，锌片表面变色，碳棒表面有气泡产生。
Zn + H2SO4 == H2↑+ ZnSO4
烧杯中发生了化学变化，在这种条件下化学变化可以发生电流，将化学能转化为电能。
提高能量的转化效率，减少大气污染
物质的化学能通常可以转化为哪些形式的能量？试举例说明。
化学能通过化学反应可以转化成热能、光能、电能等，利用化学反应中的能量转化,人们可以开发新的能源.
废旧电池丢弃对环境的影响 废旧电池的危害主要集中在重金属上，如汞、铅、镉。这些物质泄露出来进入水或土壤，就会通过各种途径进入了人体的食物链，最终带来危害。因此务必要正确使用电池，并妥善回收。
1.对氢气等可燃性物质的有关问题的探究：（1）氢气是一种理想的新能源，目前只在火箭发射等 少数情况下使用其主要原因是( ) A．氢气燃烧的产物对环境有影响 B．制备氢气耗能大，成本高 C．水资源受到严重污染，原料匮乏 D．燃烧时热值低于其它气体
（2）绿色能源是人类理想的能源，不会造成环境污染，下列不属于绿色能源的是 ( )　A．风能 B．太阳能 C．氢能源 D.煤（3）人们在利用物质某些性质时，可能有利也可能带来危害。请你仿照示例，选择一种燃料，填写下表。
2：化石燃料等不可再生能源将日趋枯竭，我们在使用能源时应树立 “一要节约能源，二要进一步开发、利用新能源”的观点。 （1）下列各图中表示我国节能标志的是（ ）
（2）据报导，在我国南海、东海海底发现巨大的“可燃冰”带，“可燃冰”（CH4· nH2O）是由天然气和水在高压低温条件下形成的冰态物。若将天然气从其冰态物中分离出来，有两种方法：　①在一定温度下， 使气体从冰态物中分离出来；　②在一定压强下， 使气体从冰态物中分离出来。 （3）有待继续开发、利用的能源有(至少写两种)（4）请举出一个生产、生活中电能转化成化学能的例子（5）用化学方程式表示出一个化学能转化为热能的例子
答案：（1）选C （2）减压，升温 （3）氢能源、太阳能等 （4）给蓄电池充电 （5）可燃物燃烧的反应方程式如 C+O2====CO2
3：目前，科学家提出了一种最经济最理想的获得氢能源的循环体系（如右图）。下列说法错误的是（ ） A．燃料电池能够使化学反应产生的能量转化为电能 B．该氢能源的循环体系能够实现太阳能转化为电能
C．在此循环中发生了反应：2H2O 2H2↑+O2↑D．目前急需解决的问题是寻找合适的光照条件下分解水的催化剂
4、氢气将成为一种重要的新型燃料，这是因为（ ） ①具有可燃性 ②具有还原性 ③燃烧时放出热量多 ④燃烧生成物没有污染 A ①②④ B ①③④ C ③④ D ①②③④
5、氢气是一种很有前途的能源，以水为原料大量制取氢气最理想的途径是（ ） A 利用太阳能直接使水分解制取氢气 B 以焦碳和水为原料制水煤气后分解出氢气 C 用锌和稀硫酸反应制取氢气 D 由热电厂提供的电力电解水制取 氢气
6、下列能量的转化中，一定是由化学能转化为电能的是 （ ） A 火力发电 B 蓄电池 C 水力发电 D 电热水器
7、氧化银纽扣电池常用于手表和计算器，电池内的总反应可以表示为Zn+Ag2O=ZnO+2Ag 。下列说法不正确的是 （ ） A 该反应属于置换反应 B 锌发生了氧化反应 C 氧化银发生了还原反应 D 锌元素的化合价降低，银元素的化合价升高