一年级上册Unit 2 Good morning教学设计

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HYPERLINK "http://www.21cnjy.com/" \o "欢迎登陆21世纪教育网" \t "right"Unit 2 Good morning 教案内容： Teaching aims and requirements 1：学会歌曲《Good morning to you》，让学生在优美的旋律中理解歌曲的内容，诱发学生学习英语的兴趣，受到美的熏陶。 2：能听懂、会读、会说、会运用日常交际用语Good morning , Good afternoon , Good evening. 3：复习Unit 1的内容，能比较灵活地根据教师提供的各种场景进行正确的回答。 Teaching emphasis: 1、日常交际用语：Good morning 2、歌曲《Good morning to you》 Teaching aids: 唱歌，表演 Teaching procedure: Step 1  Greetings. 1.复习Hello/Hi, I’m …. Goodbye, Bye，注意语音语调；师生互动。 T: Hello, I’m Miss Jiang. S: Hello, I’m XX. 复习Hello时与学生握手，挥手问候时说“Hi”，告别挥右手说“Goodbye”，挥左手说“ Bye”。 Step 2  Presentation. Teaching Good morning 1．学生看图片，用中文说一说他们在干什么。 2．教学问候语Good morning , 知道这是熟人或朋友之间见面时的问候语，其答语一般是Good morning, 对学生进行礼貌教育。 Step 3  Presentation. Teaching ‘Good morning to you .’ 1.帮助学生理解意思，并教学歌词，反复练习。 2.操练跟读歌词。 Step 4  A short break. 放录音，学生听歌，让学生在优美的旋律中复习第一段的歌词。 Step 5  Consolidation 1.练读歌词，注意纠正学生的发音。 2.再听录音，可轻轻跟唱。 Step 6   Homework 1. 听录音。 2. 用所学句型和父母打招呼。