小学政治 (道德与法治)1 少让父母为我操心教学设计

导入新课

细心处有大发现：你有留心观察过自己的爸爸妈妈吗？从他们身上的哪些地方会有怎样的发现呢？

提问导入。

讲授新课

1．我的小发现：

（1）妈妈的手脱皮了，因为她经常要做许多的家务。

（2）爸爸是农民，辛苦地耕种，让他手上的茧越来越厚。

（3）爸爸最近工作特别辛苦，养家的压力越来越大，开始冒出了一些小白发。

（4）妈妈脸上开始长出一些细小的皱纹。

2．小感悟：从你观察到的爸爸妈妈的变化当中，你感受到了什么？

3．总结：为了我们的健康快乐，为了家的温暖，爸爸妈妈付出了许许多多的辛苦。

4．小镜头：爸爸妈妈的一天。

5．小观察：当和父母在一起时，你留意过他们在忙些什么吗？仔细观察，体会他们的辛苦。

6．爸爸妈妈多辛苦：从早到晚，父母总在忙碌，为工作努力，为生活奔波，为我们操心……让我们了解父母都在做些什么，试着体会他们的辛劳吧！

7．阅读角：爸爸，您辛苦啦。

8．阅读与思考：

（1）你从哪些感受到小鹏爸爸的辛苦？

（2）你也有过类似的体验吗？你是从哪件小事、小细节当中发现爸爸妈妈很辛苦的？

9．过渡式提问：父母在家里的辛劳，我们可以看得到。但是，他们工作时呢？我们怎样才能了解到呢？

10．小活动：跟着爸爸妈妈去工作。

（1）请你征得爸爸妈妈的同意，跟着他们去上一天班吧！

（2）温馨小提醒：跟着爸爸妈妈去上班要注意的事项。

（3）记录与分享：请你认真记录父母的工作时间、上班路程、工作内容等，并说一说父母工作时的辛苦体现在哪儿？

11．小提示：如果不能跟着父母去上班，也有办法了解父母工作的情况。比如，我们可以进行一次小记者访问。

12．访问实录：课本第27页。

13．采访感受：你觉得洋洋妈妈工作辛苦吗？假如你是洋洋，你想对妈妈说些什么，做些什么呢？

14．小记者访问：

（1）设计访问提纲．

（2）小贴士：如何设计提纲。

（3）整理访问记录。

15．一起来朗诵：妈妈的手、父亲的肩膀。

学会从细节处观察爸爸妈妈，懂得体谅爸爸妈妈的辛苦。

有计划、有目的地观察爸爸妈妈的一天，学会发现爸爸妈妈的辛苦。

回忆与爸爸妈妈相处的细节，懂得爸爸妈妈的辛苦。

跟着爸爸妈妈去工作或者对把爸爸妈妈进行访问，了解他们工作的辛苦，并和同学分享自己的感受。

通过朗诵加深对父母辛苦的理解和感恩。

课堂小结

爸爸妈妈是撑起家的柱梁，爸爸妈妈辛苦付出、默默奉献，撑起了整一个家！

总结提升

板书

少让父母为我操心

第一课时

1．在家里的辛劳

2．工作上的辛苦

导入新课

1．播放视频《家是什么，这就是家》

2．思考：

（1）通过视频，你感觉到家是什么？

（2）爸爸妈妈为我们做了些什么？我们又能为他们做些什么呢？

家是付出与承担。

讲授新课

1．小活动：请你用思维导图的形式，把爸爸妈妈一天要做的事情做一个小归纳。

2、说一说：父母每天要做的事情算下来有多少？对此，你有什么感想？我们能做些什么呢？

3．少给父母添麻烦：父母要做那么多事，很辛苦。我们都爱父母，也想为他们分担。很多事情我们帮不上忙，但起码能做到管好自己，少给父母添麻烦。

4．小麻烦和小棉袄：有时候，我们是爸爸妈妈的小麻烦，带给他们烦恼；有的时候我们还是爸爸妈妈的小棉袄，为他们分忧。

5．自我评价：你是家人的小麻烦，还是家人的小棉袄呢？为什么？

6．温馨提示：让爸爸妈妈少添一点麻烦，让他们多一些放心、多省一点心，是我们对家人最好的回报。

7．小小经验分享会：我们要怎样做才能少给父母添麻烦呢？你都是怎么做的？

8．观察与讨论：相信我们每个人都不想给父母添麻烦，但是有的时候，我们也会一时不注意就给父母添了大麻烦。请你说一说在以下三个镜头中，爸爸妈妈可能会怎么想？三位同学导致麻烦出现的原因是什么呢？

（1）嘉伟在邻居家的菜地边踢足球，把菜苗踩倒了一大片……

（2）楠楠生病了，爸爸帮她拿药，倒好了水……

（3）王鑫背着父母用压岁钱买了个复读机，用后又觉得不合适……

9．导致麻烦出现的原因：有时候我们不能从父母的角度想问题，也会无意中给他们增添麻烦。因此，我们做事情的时候要多想想，自己的行为会不会为父母带来麻烦。

10．小小反省会：你给父母添过怎样的麻烦呢？下次你会怎么做？

11．情景小探究：爸爸妈妈，我做完作业陪奶奶去散步，奶奶可高兴了，以后我要天天陪奶奶散步！

12．思考：如果张小宇能坚持陪奶奶散步，父母会感到……

13．为父母分忧：我们不经意的一句话或一个举动，都有可能使父母徒增烦恼。要为父母分忧解愁，就从学做一个懂事的孩子开始吧。

13、我也来为父母分忧：

14．分忧大行动：请你把你所设想的行为都记录下来，并从放学回家开始就把它付诸行动吧！

了解父母的辛苦和忙碌，主动为父母分忧，少给父母添麻烦。

对自己有一个明确的自我评价，保持优点，改正缺点，做懂事的孩子。

思考情境中导致麻烦出现的原因是什么，懂得要少给父母添麻烦有时候需要从父母的角度去思考问题，为父母着想。

懂得用主动的行动做力所能及的事情，为父母分忧。

课堂小结

我们不仅要学会怎样为父母分忧，不给父母添麻烦，还要真真切切地在生活中做到。

总结提升

板书

少让父母为我操心

第二课时

1．为父母着想

2．为父母分忧