四川省遂宁市2021-2022学年九年级上学期半期考试语文试卷（word版 含答案）

这是一份四川省遂宁市2021-2022学年九年级上学期半期考试语文试卷（word版 含答案），共14页。试卷主要包含了积累与运用，古诗文阅读与积累，现代文阅读，写作等内容，欢迎下载使用。


初2019级2021～2022学年第一期半期考试
语文试题
试卷说明：全卷满分150分；考试时间120分钟。请将正确答案做在答题卡指定位置。
第 Ⅰ 卷（共34分）
一、积累与运用：(34分)
1、下列加点字注音无误的一项是：( )（3分）
A．嘟囔（nang） 窗棂（líng） 氛围（fēn） 娉婷（pīng tíng）
B．惊骇（hài） 鲜妍（yàn） 豺狼（chái） 咄咄逼人（duō）
C．禅师（chán） 摇曳（yè） 蝉蜕（tuì） 矗立（zhù）
D．堕入（duò） 冠冕（guàn） 踱步（duó） 获益匪浅（fěi）
2、下列各组词语书写全部正确的一项是：( )（3分）
A．玷污 热忱 贸然 责无旁怠 B．游弋 松弛 皮筏 自惭形秽
C．掂量 撇见 噩耗 完璧归赵 D．遵循 范畴 积攒 李代桃疆
3、下列句中加点词语使用不恰当的一项是：( )（3分）
巴黎圣母院具有无与伦比的艺术价值和历史价值，说它是哥特式建筑的瑰宝，真是名副其实。而雨果的《巴黎圣母院》用虚构的故事，再现了中世纪的画面，赋予了这座建筑新的生命。皇权的暴戾，教会的虚伪，善良的平民，不屈的抗争，海枯石烂的爱情，带给人们强烈的情感冲击。世界各地的观光者纷至沓来，都去寻找这个全法国人心中的精神“原点”。2019年4月15日，巴黎圣母院发生大火，这座被烧毁的建筑再次令人叹为观止，唏嘘不已。
A．名副其实 B. 海枯石烂 C. 纷至沓来 D. 叹为观止
4、张桂梅的事迹在2020年夏天热传。作为全国第一所免费女子高中的创办者，12年来，她将1804名女孩送出了大山。下列说法中，对句子语病的判断和修改有误的一项是：( )（3分）
A. 2001年，张桂梅担任华坪县儿童之家福利院院长，她发现，总有女孩读着读着就不见了，这种情况，对于她已经很熟悉。（该句主客颠倒，应改为“她对于这种情况已经很熟悉”）
B. 为了避免女孩不能读书这种情况不再出现，张桂梅想创建一所免费女子高中，为大山里的女孩提供教育机会，阻断贫困代际传递。（该句否定不当，应删去“避免”或“不能”）
C. 张桂梅认为，只要提供给这些女孩机会，学习才是水到渠成的事，但到后来发现，这些学生基础差，试卷测验几乎都不合格。（该句关联词搭配不当，将“才”改为“就”）
D. 在张桂梅和各位老师的不懈努力下，2019年，华坪女高一本上线率超过40%以上，排名丽江市第一。（“超过”和“以上”语义重复，任意删去一个即可）
5、依次填入下面一段文字方框内的标点符号，最恰当的一项是：( )（3分）
孔子非常喜欢自己的学生颜回。有一次，他问子贡：“你与颜回，谁强？”子贡谦虚地回答：“我怎么比得上颜回呢□他听到一件事，便能推知十件□我听了一件事，才能推知两件。”孔子点点头，笑着说：“你不如他，我与你都不如他□
A. ， ； ”！ B. ？ ； ！”
C. ？ ， ”！ D. ， ， ！”
6、下列句子排列顺序恰当的一项是：( )（3分）
①中国人深知“独行快，众行远”的道理。
②立己达人，兼善天下。
③历史已经证明，并将继续证明，“一个更加开放的中国，将同世界行程更加良性的互动，带来更加进步和繁荣的中国和世界。”
④中国人历来重信践诺，与中国打交道，只会收获合作共赢的友谊与实实在在的利益。
⑤中国原意和其他国家分享发展机遇，也欢迎别国搭乘中国发展的列车。
A. ③①④②⑤ B. ②①⑤④③
C. ③②①④⑤ D. ②④①⑤③
7、下列有关文学文化常识的表述，错误的一项是：( )（3分）
A. 张岱，明末清初文学家、史学家，被公认为成就最高的明代文学家之一，最擅长散文。
B. 《岳阳楼记》虽名为“记”，但不以记叙重修岳阳楼之事为主，而是以描写洞庭湖的景象为主，写景象是为了抒发“览物之情”。
C. 欧阳修，自号醉翁，晚年又号六一居士，宋代文学家，与韩愈、柳宗元、王安石合称“千古文章四大家”。
D．苏轼，字子瞻，号东坡居士，世称苏东坡。北宋文学家、书法家。
8、下列句子中不是复句的一项是：( )（3分）
A. 我们只是认为：无节制地信手乱花，即使是自己的劳动所得，也是有背于节约精神的。
B. 这种桥不但形式优美，而且结构坚固。
C. 不在沉默爆发，就在沉默中灭亡。
D. 有一些人怀念他们的过去，但是过去的东西永远不会再来。
9、综合性学习。（10分）
九年级上册第一单元学习了现代诗的阅读、鉴赏与创作。某中学初三年级为了进一步激发学生对现代诗的学习兴趣，引导学生加深对现代诗的理解，开展了主题为“人生自有诗意”的综合性学习活动，请你完成以下任务。
【活动策划】
（1）为了响应活动的号召，年级里的各个班级纷纷出谋划策。请你参照1班和2班的活动形式，将3班、4班的活动名称补充完整。（4分，每空2分）
1班：“我最喜爱的现代诗”朗诵比赛 2班：“你了解现代诗吗？”知识竞答
3班： 4班：
【活动开展】
（2）2班的小新同学是一位现代诗爱好者，他为班级即将开展的现代诗知识竞答活动设计了这样一道题目，请你来挑战一下吧！
（甲）我底/你底/在遥远的两地/却如对口的剪子/铰住了……/莫放进离愁吧 /莫放进欢愉吧/只要轻轻地/把梦剪断/你一半，我一半……（郑愁予）
（乙）鸟儿在疾风中/迅速转向/少年去捡拾/一枚分币/葡萄藤因幻想/而延伸的触丝/海浪因退缩/而耸起的背脊（顾城）
（丙）现在是笑的极点/其证据是/正在滴下的泪珠……（詹冰）
上面三首诗，你认为根据其情境最合适的题目是( )（3分）
A. 相思；弧线；樱花 B. 轻梦；童年；雨花
C. 分手；成长；蜡烛 D. 你我；梦境；笑靥
【活动总结】
（3）1班开展了“我最喜爱的现代诗”朗诵比赛，小清同学朗诵了艾青的诗歌作品，获得了全班同学的一致赞扬。老师评价她的朗诵展现了艾青诗歌的美妙，即作家聂华苓所说的——“艾青的诗，好在那雄浑的力量，直截了当的语言，强烈鲜明的意象”。请你就自己的阅读，选择一首或多首艾青的诗歌，对聂华苓的这句评语进行阐释解读。（3分）

二、古诗文阅读与积累（34分）
（一）古诗文默写（10分）
10、默写填空：（10分，每空1分）
⑴潮平两岸阔， 。（王湾《次北固山下》）
⑵ ，如闻泣幽咽。（杜甫《石壕吏》）
⑶山水之乐， 。（欧阳修《醉翁亭记》）
⑷ ，天与云与山与水，上下一白，湖上影子，惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已。（张岱《湖心亭看雪》）
⑸朋友考试不如意，你打算引用李白《行路难》中的句子鼓励好友，最合适的句子是： ， 。
⑹苏轼《水调歌头·明月几时有》中有“此事古难全”一句，句中“此事”是指： ， 。
⑺我们的国家江山如画，我们的人民英雄辈出，令人不禁想起《沁园春·雪》中的句子是 ， 。
（二）古诗鉴赏：（6分）
题大庾岭北驿①
【唐】宋之问
阳月②南飞雁，传闻至此回。
我行殊③未已，何日复归来？
江静潮初落，林昏瘴④不开。
明朝望乡处，应见陇⑤头梅。
【注】①驿：驿站。②阳月：农历十月。③殊：实。④瘴：南方湿热蒸郁之气。⑤陇：此处指大庾岭，岭上多梅，故又称梅岭。
11、诗歌的前两联运用了什么表达技巧？请做简要赏析。(3分)

12、这首诗是宋之问被流放岭南途经大庾岭时所作。《酬乐天扬州初逢席上见赠》则抒写了刘禹锡二十余年的贬谪经历。请简要分析这两首诗思想情感的异同。(3分)

（三）阅读下面两篇文言文，完成13-16题。（18分）
（一）
①庆历四年春，滕子京谪守巴陵郡。越明年，政通人和，百废具兴，乃重修岳阳楼，增其旧制，刻唐贤今人诗赋于其上，属予作文以记之。
②予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯，朝晖夕阴，气象万千，此则岳阳楼之大观也，前人之述备矣。然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎？
③若夫淫雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空，日星隐曜，山岳潜形，商旅不行，樯倾楫摧，薄暮冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。
④至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷，沙鸥翔集，锦鳞游泳，岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。
⑤嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲，居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎！噫！微斯人，吾谁与归？
⑥时六年九月十五日。
（二）
姚崇，字元之，开元四年，山东大蝗，民祭且拜，坐视食苗不敢捕。崇奏捕蝗，黄门监①卢怀慎曰：“凡天灾，安可以人力制也！且杀虫多，必戾和气②。愿公思之。”崇曰：“今蝗幸可驱，若纵之，谷且尽，如百姓何？杀虫救人，祸归于崇，不以诿公也!”蝗害讫息。
（节选自：《新唐书•姚崇传》）
【注】：①黄门监：唐宦名。②必戾和气：必定会伤害天道和气。
13、解释加点词语。（6分）
⑴百废具兴 ⑵前人之述备矣
⑶日星隐曜 ⑷沙鸥翔集
⑸谷且尽 ⑹不以诿公也
14、用现代汉语翻译下列句子。（6分，每句3分）
⑴览物之情，得无异乎？

⑵凡天灾，安可以人力制也！

15、下列对文章的理解和分析，不恰当的一项是( )（3分）
A. “衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯，朝晖夕阴，气象万千，”前四句从空间角度，后两句从时间角度，写尽洞庭湖的壮观景象。
B. “先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”是作者借“古仁人”的政治理念，含蓄表达自己“先忧后乐”的政治理想和奉献精神。
C. 作者善于以简驭繁，巧妙的转换内容和写法，比如以“前人之述备矣”一句带过无数叙述，以“然则”二字引出“览物之情”，以“或异二者之为，何哉”展开议论。
D. 选文第③④段采用对比手法描写洞庭湖景色，一阴一明，表明了作者观景心情由悲到喜的变化。
16、有人说《岳阳楼记》中的“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”和链接材料中的“杀虫救人，祸归于崇，不以诿公也!”所表达的感情完全不同，你同意吗？请结合材料具体分析。（3分）

三、现代文阅读（22分）
（一）阅读下面的文章，完成17~19题（9分）
书笺小祭 夏坚勇
①好久不写信了。
②写信是一种享受，铺开信纸，听笔尖沙沙地低吟浅唱，恰如红泥火炉，清茗对坐；或漫步林间，半日悠游。写到得意处，忍不住回读一遍，想象着对方看信时会意的神态。此中快慰，用“如沐春风”“醍醐灌顶”都不足以形容。
③写最后一封信是在什么时候呢？大约是那个暮春的下午吧。我坐在阳台上给远方的朋友写信。春阳日暖，空气中浮动着游丝般的飞絮；市声浮躁，阳台内升腾着暄气和燠热。所有这些，都化成了一种可以称为情调的东西，在信笺上浸润渲染。写这样的信会有一种全身心的投入，可电话铃响了，遥远而亲切的声音恰恰来自收信的那一位，欣喜之后是简明扼要的回答，然后互道“再见”。
④信，自然是不用寄了。因为说到底并没有什么大不了的事情。对着电话，我一阵黯然。
⑤电话现在是越来越普及了，而且还在轰轰烈烈地普及下去，它的触角几乎无所不在。于是，我常常会想起信笺的温馨。
⑥十年前，我在北京进修时，接到一封朋友来信，信中内容早已淡如烟云，但最后两句话至今难忘：“你走以后，这里越发冷寂，只有园子里的杏花开了几朵，其他一切依然。”北京城正瑟缩在料峭寒气之中，但南国那几朵杏花传递的温馨却充盈了我的情怀。
⑦到了秋天，在窗外萧萧的落叶声中给家中写信，随手便流出这样的句子：“秋风渭水，落叶长安。天气越来越冷了，总念着你和孩子。”妻后来告诉我，她读到这些时，在灯下流泪了。
⑧有时会猜想，如果电话普及早上半个多世纪，我们今天将不会看到鲁迅和许广平在《两地书》中鲜为人知的倾述，也不会听到巴金和萧珊在《家书》中深情蕴藉的低语，那将是一种怎样的缺德！如果电话普及早上几十个世纪，中国文学的绚丽画廊简直将要为之黯然失色，这里会缺失苏东坡的“明月几时有，把酒问青天”，这首传唱千古的杰作是他在中秋之夜写给弟弟子由的；会缺失李白的“思君若汶水，浩荡寄南征”，因为这首诗的标题是“沙丘城下寄杜甫”；也会缺失白居易那首长达一百韵、一千字的《代书诗》，那是他在苏州刺史任上，代替书信寄给任越州刺史的好友元稹的。在苏州和越州之间的官道上，驿马扬蹄疾驰，负载着挚友之间生死以之的情谊和魂牵梦萦的思念，也负载着华夏历史上一幅流韵久远的文化景观。
⑨这样的场景，因为电话铺天盖地而来，慢慢看不到了。人们都在为方兴未艾的电话热而欢呼，谁也没有想过这种欢呼背后的代价。电话方便，快捷，伸手可及，可失却了情调，失却了韵味，失却了等待、期盼、憧憬、焦灼，以及由此而引起的误解。从根本上讲，电话是一种快速回撞式的语言系统，它是体育运动中的壁球；而书信却能传递一种更为舒展也更为宽厚的人类情感，它是 。
⑩又要说到陈年旧事了。我在北京学习结束前，给家中写了一封信，告诉回去的日期和车次。可直到快要离京时，我还没买到车票，再写信是来不及了。上苍有眼，最后关头我终于上了车。二十多个小时，没有座位，没有水喝，极度困顿中，支撑我意志的就是妻在前方车站深情远眺的身影。晚间十点，从车窗里看到妻孤单的身影，一路的疲惫早已风流云散，赶紧冲出车门，挽起妻温热的手，在白雪皑皑的大地上走出一路久别重逢的浪漫。
⑪后来妻责怪我，买不到车票，为什么不打电话回来更正呢？我说偏是这样好，有意思。 1993年初春
（选自《唐朝的驿站》，有删改）
17、作者在第⑤段说，他“常常会想起信笺的温馨”，这“信笺的温馨”具体指什么？请联系全文，简要概括，分条作答。（3分）

18、请结合语境，将文章第⑨段空缺处补充完整，使之成为一个比喻句。（2分）

19、围绕“信”，作者追忆了多件与之相关的往事，文章题目可否改为“书笺小忆”？请结合文章内容，简要作答。（4分）

（二）阅读下面的实用类文本，完成20-23题。（13分）
【材料一】
①网络游戏成瘾主要是指个体过度沉迷游戏无法自拔，将游戏作为对现实中无法满足愿望的一种替代性补偿，如对归属感和成就感的渴望。若是脱离游戏，就会产生失落、挫折、自闭等诸多心理问题。研究发现,社会舆论对游戏的片而宣传和对网络游戏内容的过分接纳，学校和老师管控游戏的行为因缺少政策支持和制度依据显得苍白无力,亲子沟通不畅和亲子时间短暂以及个体自我调控力不强等因素都与网络游戏成瘾有密切关系。它已经成为中学生成长道路上的“无形之毒”，如果中学生染上这种“无形之毒”，就会给自己各方面都造成巨大的危害。
②初中生正处于身体各个器官发育的关键阶段。长时间打游戏容易造成眼部疾病，同时身体长期处于紧张疲惫状态，可能出现失眠、头疼、食欲下降等。媒体曾报道莆田市一名12岁男生就因暑假沉溺在一款网络游戏里，经常一玩就是5个多小时，最后突然头痛胸闷，意外猝死。
③中学生正处于心理快速发展且极不稳定的时期。然而沉迷于网络游戏使游戏中的“理想我”与现实中的“真实我”无法融合，无法客观的认识自我与他人。同时，由于长时间从事单一活动和被动式思考，严重影响中学生想象力、创造力、逻辑能力的发展，使心理受到创伤。
④初中生处于青春期，行为自控能力不强。由于很多网络游戏都涉及暴力、凶杀甚至色情内容，等于为中学生提供了一个极其负面的“榜样”，稚嫩的中学生极易在现实世界进行模仿，导致自己在行为方面很容易冲动、偏激。
【材料二】为了解初中生网络游戏成瘾现状，XX学校设计了网络调查问卷，调查统计结果如下。
XX学校网络游戏成瘾现状调查统计表
调查项目
统计数据及情况
网络游戏成瘾与学生年级情况
学生的年级
初一
初二
初三
网络游戏成瘾比例
8. 3%
14. 7%
18. 6%
周末家庭父母亲子时间与学生网络游戏时间、学生成绩情况
亲子时间
6小时以上
4-6小时
2-4小时
<2小时
极少陪伴
游戏时间
极少玩游戏
<2小时
2-4小时
4-6小时
>6小时
班级名次
上游
中上游
中游
中下游
下游
所占比例
12. 7%
44.2%
27. 3%
9. 6%
6.2%
(注:此项调查未统计个别特殊情况)——摘自《网络游戏成瘾的现状及分析》，有调整。
【材料三】
2020年初，因为新冠疫情，中小学生上网课。还不到一周，XX学校的班主任廖老师就收到了网络游戏成瘾学生云鹏自己、他母亲、他数学老师的求助信息。
云鹏——
廖老师，我知道打游戏不好，我眼睛都300多度了，上课晕乎乎的，脑子里都是游戏画面和完美人物，觉得身边人都好丑，好无聊，我成绩也因此下滑得厉害，但我就是管不住自己呀!
你先不要苦恼自责，试着放下手机去操场散散步。和朋友聊聊天，你也可以去打篮球，读些自己喜欢的书，慢慢地戒掉，别着急。
云鹏妈妈——
廖老师，我和他爸爸因为云鹏打游戏的事产生了分歧，他爸总觉得没什么大不了的，网络时代打打游戏也没事，不会影响学习。还总觉得孩子打游戏很专注，让家长省心。我让他陪孩子一起多运动戒掉游戏成瘾，他觉得家长陪着也没啥用，等过两年他们大点了有自制力就好了，我现在都不知道该怎么说服他俩了。
云鹏妈妈，你先不要着急。我给您一个统计数据，这些数据结论应该可以劝说云鹏爸爸。
数学李老师——
廖老师，网课视频时，我发现好几次云鹏挂机打游戏，不认真听讲。我真的很痛心，他原来成绩还不错，现在下滑这么厉害，打游戏太耽误他学习了，批评了多次也不管用，他总是和老师变着法地“打游击”。我们该怎么办呢？
哎，我的语文课他也打，打游戏太普遍了，我们作为老师尽量在课堂上多帮助他们，多给予他们关注和鼓励。我打算开个有关“网络游戏成瘾”的专题班会引导一下学生。
20、下列对材料相关内容表述不正确的一项是( ) (3分)
A. 【材料一】的第①段将网络游戏成瘾生动形象地比喻成“无形之毒”，意在引起大家对文本的阅读兴趣，并说明网络游戏成瘾的危害大。
B. 根据【材料一】的内容和【材料三】云鹏的求助信息可以推断出他在生活中缺少归属感和成就感，已经出现了一定的心理问题，亟待外部干预。
C. 由于初中生自我克制力、辨识力较低，初中学生网络游戏成瘾现状堪忧，大多数初中生沉迷于网络并游戏成瘾。
D. 【材料三】中数学老师“生气、痛心”是看到了网络游戏成瘾对学生云鹏的危害，体现了她对网络游戏成瘾学生的极大担忧和无奈。
21、游戏成瘾的危害主要体现在哪些方面？结合【材料一】和【材料三】内容简要作答。(3分)

22、请指出【材料一】中划线句子运用的论证方法，并分析其作用。(3分)

23、请根据【材料二】中的“XX学校网络游戏成瘾现状调查统计表”，对【材料三】中云鹏爸爸的不正确观点予以反驳。(4分)

四、写作(60分)
24、阅读下面的文字，按要求作文。
一位母亲拽回了准备闯红灯的女儿并严厉地批评了她；一个肉铺的老板几十年如一日，坚持卖良心肉、用公平秤；一名装修师傅时隔半月，又特地赶到客户家中补上忘掉的一颗螺丝钉……
在我们每个人的心中，都有自己认为最贵的东西。你心中的最贵的东西是什么？
请以“人生最贵的是 ”为题目写一篇不少于600字的文章。
要求：①请将题目补充完整；②文体不限（诗歌除外），文体特征鲜明；③文中不得透露个人信息，凡涉及真实的人名、校名、地名，一律用xx代替；④不得套作，不得抄袭。
2021～2022学年度上期半期考试
初三语文参考答案

一、积累与运用：（34分）
1、(3分)A。B项：鲜妍（yán），C项：矗立（chù），D项：冠冕（guān）。
2、(3分)B。A项：责无旁贷，C项：瞥见，D项：李代桃僵。
3、(3分)D。叹为观止用于赞美事物好到了极点，用在此处不合适。
4、(3分)B。应删去“避免”或“不再”。
5、(3分)B。
6、(3分)B。
7、(3分)C。“千古文章四大家”一般是指韩愈、柳宗元、欧阳修、苏轼。
8、(3分)A。
9、（4分，每空2分）（1）示例：“光影里的现代诗”观影活动；“走进现代诗”知识讲座；原创现代诗比赛。
（2）(3分)A。
（3）（3分）能扣住“雄浑的力量，直截了当的语言，强烈鲜明的意象”，结合艾青的诗具体分析，言之成理即可。
二、古诗文阅读与积累（34分）
10、（10分，每空1分）
⑴风正一帆悬 ⑵夜久雨声绝 ⑶得之心而寓之酒也 ⑷雾凇沆砀
⑸长风破浪会有时，直挂云帆济沧海 ⑹但愿人长久，千里共婵娟
⑺江山如此多娇，引无数英雄竞折腰
11、（3分）前两联主要运用了对比手法（1分）。大雁止飞不进，北归有期，而我却行程未止，难以重返故乡和亲人团聚，由雁及人，表达了诗人心中的忧伤与思乡之情。（结合诗句赏析2分）比兴手法亦可。（1分）。大雁南飞，激起了诗人的无限愁思，由雁及人，人不如雁，表达了诗人心中的忧伤、哀怨以及对故乡的留恋与不舍。（结合诗句赏析2分）
12、（3分）相同之处：都抒发了诗人被贬失意的痛苦。（1分）
不同之处：宋诗除了委婉深切地抒发了诗人仕途坎坷、官场失意的痛苦，还表达了思念家乡的忧伤。（1分）；刘诗则抒发了诗人不沉沦于仕途的失意，要以豁达的胸襟和乐观的态度积极入世的进取精神，表现出身经危难而百折不回的坚强毅力（1分）。
13、（6分，每空1分）
⑴通“俱”，全，皆。 ⑵备，详尽，完备。
⑶曜，光辉、日光。 ⑷集，栖止，鸟停息在树上。
⑸且，将要。 ⑹诿，推脱。
14、（6分，每句3分）
⑴（他们）看了自然景物而触发的感情，大概会有所不同吧？（览、得无，各1分，整体句意1分）
⑵大凡天灾，哪里可以用人力去制止呢!（安、制，各1分，整体句意1分）
15、（3分）D。并非作者的观景心情。
16、（3分）①不同意(1分)；②两者本质是一样的，个人得失没有百姓重要（1分)；③材料中姚崇为了避免百姓遭受蝗灾，甘愿自己受罚也要为百姓请命杀虫的行动，可以看出他先百姓，后个人荣辱得失的选择。(用材料原文回答，意思相同也可给分，1分)
三、现代文阅读（22分）
17、（3分）①写信时浸润渲染于信笺的情调、写到得意处的快慰；②信笺传递的温煦和对收信人情怀的充盈；③书信带给中国文学画廊的绚丽多彩，带给中国文学景观的丰富情韵。（1点1分）
18、（2分）示例：它是优美舒缓的中国古典舞。由“电话是一种快速回撞式的语言系统”“而书信却能传递一种更为舒展也更为宽厚的人类情感”可知，填写的比喻句要能体现出书信舒展、有韵味地传递情感的作用。根据以“它是体育运动中的壁球”比喻电话的语句，可进行拟写。
19、（4分）不能（1分）。“书笺小忆”只是写出了对书信相关往事的回忆（1分），而“祭”则表达了作者对书信被取代而使生活情味缺失的伤感，因书信消失而使得中国文学及中国文学有所缺失的遗憾，为人们没有认识到电话普及所付出的代价而感到的痛心（2分，1个小点1分，答对其中2点即可）。
20、（3分）C。“大多数初中生沉迷于网络并游戏成瘾”的表述在原文中没有依据。
21、（3分）①身体方面：影响健康，②心理方面：受到创伤，③学习方面：使成绩下滑，④行为方面：容易发生偏激和冲动(每点1分，答到其中3点给满分)
22、（3分）举例论证(1分)，举了一个12岁男孩沉溺网络游戏猝死的例子(1分)，具体有力地论证了“网络游戏成瘾对身体危害极大”(1 分)，增强了说服力。
23、（4分，每点2分，答对其中 2点即可得4分)
①云鹏爸爸认为打游戏不影响学习。而根据统计表显示，周末玩游戏时间越长，学习成绩越差(玩游戏时间越少，学习成绩越好)；打游戏影响学习，使学习成绩下降。
②云鹏爸爸认为家长陪这孩子没有用。而根据统计表显示，周末家长陪伴孩子越久，孩子玩游戏时间越短，学习成绩越好。
③云鹏爸爸认为孩子越长大，自制力越强。而根据统计表显示，随着年级的升高，孩子网络游戏成瘾的比例越大，越应该提前预防。
四、作文（60分）
24、【分析】本篇作文考查半命题作文的写作。本则材料中，妈妈拽回了闯红灯的女儿，表现了对规则的遵守；肉铺老板几十年如一日坚持卖良心肉，表现出的是诚信的高贵品质；装修师傅过了半月去补上忘掉的一颗螺丝钉，则表现了他的责任与担当。可见在我们人生中可贵的品质有很多，如：遵守规则、诚信、责任担当、坚持不懈等等。每个人心中最贵的东西都是不一样的，结合自己的经历和认识，选择自己最能驾驭的文体来写（记叙文、议论文、散文均可），完成本篇作文的写作。