人教部编版六年级下册：期末模拟测试卷（一）+答案+讲解PPT

期末模拟测试卷（一）

时间：90分钟  满分：100分

（52分）

一、看拼音写词语，注意书写美观。（4分）

xì nì　    pái huái　 huánɡ kǒnɡ　 qiè ér bù shě

（      ）  （      ）  （      ）  （            ）

二、选择题。（27分）

1.下面加点字注音完全正确的一项是（　　　）

A.隐藏（cánɡ）　　　附和（hè）　　　屏住呼吸（pínɡ）

B.弓缴（zhuó）      散步（sàn）     悄然无声（qiǎo）

C.刹那间（chà）     憎恨（zènɡ）    狂风暴雨（bào）

2.下面词语的字形完全正确的一项是（　　　）

A.游手好闲　　落荒而逃　　鱼贯而入　　满不在乎

B.天崖海角　　闻所未闻　　与世隔绝　　诚心诚意

C.欣喜若狂　　撒腿就跑　　衣衫褴褛　　若无其是

3.下面加点字的解释完全正确的一项是（　　　）

A.座无虚席（空着）　养尊处优（尊贵）　莫名其妙（说出）

B.惊心动魄（神魄）  无缘无故（缘分）  置之不理（代词，它）

C.赴汤蹈火（热水）  含辛茹苦（吃）    专心致志（从事）

4.下面四个选项中，全部具有褒义的感情色彩的一组词是（　　　）

A.司空见惯　喜出望外  B.万不得已　张灯结彩

C.惊恐万状　负隅顽抗  D.慷慨激昂　德高望重

5.“等这些盐全部（　　）在水里后再来（　　），感觉真是咸呀！”这句话中填入的词语最恰当的一项是（　　　）

A.融化　品味  B.溶化　品位

C.溶化　品尝  D.熔化　品味

6.填入下面文段中的关联词正确的一项是（　　　）

　　________我们是为人民服务的，________，我们________有缺点，________不怕别人批评指出。

A.因为……所以……如果……就……

B.只要……那么……不但……而且……

C.因为……并且……就……所以……

7.下列和“太阳他有脚啊”一句运用的修辞手法相同的一项是（　　　）

A.往事历历在目，仿佛就发生在昨天。

B.走了许久，远远地望见了一条迂回的明如玻璃的带子——河！

C.月亮一露面，满天的星星惊散了。

D.小明还是像过去一样喜欢打篮球。

8.下列句子中没有语病的一项是（　　　）

A.联欢会上，我们听到了悦耳的歌声和优美的舞蹈。

B.尽管皮鞋美观、耐穿，但不如布鞋舒适、轻便。

C.秋天的香山是一年中最美丽迷人的季节。

D.从这件平凡的小事中，却说明了一个重大的问题。

9.将下列三个句子填入文段横线处，最恰当的一项是（　　　）

文学是________，你尽可闭目凝神，倾听莺歌燕语，春水潺潺；文学是________，你尽可翕（xī）动鼻翼，呼吸牡丹的浓香，黄菊的清爽；文学是________，你尽可品评自娱，把玩深尝。

A.一座姹紫嫣红的百花园　一杯回味无穷的香茗　  一首清脆圆润的古曲

B.一杯回味无穷的香茗　  一首清脆圆润的古曲　  一座姹紫嫣红的百花园

C.一首清脆圆润的古曲　  一座姹紫嫣红的百花园　一杯回味无穷的香茗

三、填空题。（8分）

1.有意栽花花不发，________________。

________________，事非经过不知难。

2.课本中有许多人物给我留下了深刻的印象，有为革命事业______________的李大钊同志，有______________的汤姆·索亚，有______________的孔子，有______________的詹天佑。（都填四字词语）

3.诗词能叙事，范仲淹说：“君看一叶舟，______________。”诗词能绘景，韩愈说：“最是一年春好处，___________________。”诗词能抒情，苏轼说：“___________________？门前流水尚能西！”诗词能言志，于谦说：“粉骨碎身浑不怕，___________________。”夏日里，望着满池碧绿的荷叶、亭亭玉立的荷花，你不禁会想起杨万里的诗句：“__________________，__________________。”

4.赵孟是元代著名的_________。他的_________运笔自然，点画圆润多姿，具有_________的笔意；_________严谨端庄，平正宽绰；整体上显得秀丽柔美，稳健大方。

四、按要求完成下面的句子练习。（8分）

1.___________________，中午竟然下雨了。

___________________，中午果然下雨了。（把句子补充完整）

2.一儿以日初出远，而日中时近也。（联系课文，把句子的意思写下来）

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________

3.妈妈说：“我晚上要开会，你把门锁好去奶奶那儿吃饭。”（改为转述句）

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________

4.人生如一座山，山重水复疑无路，柳暗花明又一村。（仿写句子）

人生如___________，____________________________________。

五、语文实践活动。（5分）

仔细观察右图，完成练习。

1.图中“多半都是自己放走的”一句前面可以填充的词语有：__________、__________或__________。（3分）

2.根据图意，写一段鼓励自己的话。（2分）

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

（18分）

六、阅读下面的文段，完成练习。（18分）

（一）材料阅读。（5分）

材料一：在李白的1166首诗中，“月”字出现523次，占二分之一。如“床前明月光，疑是地上霜”“今人不见古时月，今月曾经照古人”“举杯邀明月，对影成三人”。

材料二：古风音乐歌曲中含“月”的比比皆是：《彩云追月》《二泉映月》《平湖秋月》《汉宫秋月》《月儿高》《春江花月夜》等。民歌中也有《半个月亮爬上来》。现代关于“月”的歌曲更是俯拾皆是，如《十五的月亮》《十五的月亮十六圆》《明月几时有》《月亮代表我的心》……

材料三：成语中有月光如水、闭月羞花、花前月下、月下老人、月满则亏、披星戴月、众星拱月等。月同时常用于女子名字：小月、柳月、新月等。其他还有月山、月牙泉、月坛、月饼之说。

1.中华民族自古以来就有着浓浓的月亮情结。在中国文化里，月亮有哪些象征意义？（至少写两条）（2分）

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________

2.你还知道哪些关于月亮的古诗词？请写出一首。（2分）

____________________

____________________

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________

3.月亮有许多别称，你能说出几个？（不少于两个）（1分）

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________

（二）课外阅读。（13分）

献给母亲的歌

蓝蓝的天空白云飘，我想飞上天把这洁白的云（悄悄　轻轻）摘下献给妈妈，做她的围巾。雪梅峰上雪梅开，我不畏路险风萧萧，也要把雪梅摘下献给我伟大的妈妈。

小鸟啾啾细柳枝，春花遍地开。妈妈每在新春之前，总是要为自己制订一个计划，今年要在哪亩地开辟一片瓜地，或者在田埂上种些高粱、玉米，好让儿女们过节吃上甜甜的高粱饸（hé）、香喷喷的玉米棒。妈妈总是想着让我们能吃上可口美味的食物，从不说她要吃什么。

全家团圆，妈妈总忙前忙后，像有使不完的劲。妈妈虽银丝飘飘，却心明眼亮。每每茶余饭后，她把我们集中在一起，（关注　关心）我们的学习、生活。我们进步时，妈妈就微笑，温柔地表扬我们；当我们沮丧时，妈妈就谆谆教导，犹如春天的雨露，滋润着我们的心田。

孩子将要远行，昏暗的灯光下，妈妈手拿针线，（细细　密密）地缝补着我们的衣服。妈妈眼睛不好，总是缝一针，落两针。她那（悄悄　轻轻）的叹息声，飘至我的心中，我总是泪湿枕巾。

离家几千里，每每（眺望　注视）远方，我似乎看见妈妈站在小山坡上，手拿衣服，在寻找着，凝视着，盼望儿女们的归来。我时时在梦中望见妈妈展开双臂，呼唤着我，向我走来，我跳床而起，向妈妈扑去……

妈妈给了我们（坚定　坚强）的性格、上进的精神，我的妈妈是世上最好的妈妈。

1.将文中括号里不恰当的词语划去。（3分）

2.用波浪线画出文中的比喻句。（1分）

3.短文第3自然段说“妈妈虽银丝飘飘，却心明眼亮”，第4自然段又说“妈妈眼睛不好”，这两处是否前后矛盾呢？为什么？（2分）

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

4.文章写了妈妈为“我们”操劳的三件事，请用简洁的语言概括一下，写在下面横线上。

（3分）

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________

5.文章最后一段在文中所起的作用是：_____________。（2分）

6.读了这篇文章，我们感受到了母爱的伟大，请你写一句赞美母爱的话。（2分）

母爱是___________________________________________________________________________________________________________________________________________。

（30分）

七、习作与表达。（30分）

幼年的我，知道有桌有椅的教室就是课堂；上了小学的我，了解了教室外的操场也是课堂；如今的我，懂得了生活处处是课堂。今天，我在这里亲身经历了这件事，真是获益匪浅。这也是课堂！

提示和要求：（1）联系日常生活体验，想想“这里”指什么地方，“我”经历了一件怎样的事，“我”有什么收获。（2）用上面提供的材料，以“这也是课堂”为题写一篇记叙文。（3）内容具体、完整，不少于500字。

期末模拟测试卷（一）参考答案

一、细腻　徘徊　惶恐　锲而不舍

二、1.B　2.A　3.A　4.D　5.C　6.A　7.C　8.B　9.C

三、1.无心插柳柳成荫　书到用时方恨少

2.英勇献身　喜欢冒险　实事求是　热爱祖国

3.出没风波里　绝胜烟柳满皇都　谁道人生无再少　

要留清白在人间　接天莲叶无穷碧　映日荷花别样红

4.书法家　楷书　行书　结构

四、1.上午还是艳阳高照　天气预报说今天有雨

2.另一个孩子却认为太阳刚出来的时候离人远一些，而中午的时候要近一些。

3.妈妈说她晚上要开会，叫我把门锁好去奶奶那儿吃饭。

4.一枝梅花　不经一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香

五、1.时间　希望　机会

2.机会多半是自己放走的。在机会面前，人人平等，只有平时多付出努力，让自己掌握更多的知识和技能，当机会来临时，才不会让它与自己失之交臂。

六、（一）1.圆圆的月亮象征着团圆；月亮象征着身在异乡的游子对故乡、亲人无尽的思念。

2.望月怀远

[唐]张九龄

海上生明月，天涯共此时。情人怨遥夜，竟夕起相思。

灭烛怜光满，披衣觉露滋。不堪盈手赠，还寝梦佳期。

3.玉兔、素娥、冰轮、玉轮、玉蟾、桂魄、顾兔、婵娟、玉盘等。

（二）1.　　　　　

2.当我们沮丧时，妈妈就谆谆教导，犹如春天的雨露，滋润着我们的心田。

3.不矛盾。第3自然段“心明眼亮”指的是妈妈虽然有了白发，但仍然细心地关心“我们”的学习、生活；第4自然段写妈妈眼睛不好，还在夜晚为“我们”缝补衣服，是真实地写妈妈的健康状况不好。

4.①开辟土地；②关心“我们”的学习、生活；③在夜里缝补“我们”的衣服。

5.总结全文

6.一缕阳光，让你的心灵即使在寒冷的冬天也能感到温暖