- 部编版初中语文九下《孔乙己》第一课时课件+教案+习题 课件 22 次下载
- 部编版初中语文九下《孔乙己》第二课时课件+教案+习题 课件 12 次下载
- 部编版初中语文九下《变色龙》第二课时课件+教案+习题 课件 11 次下载
- 部编版初中语文九下《溜索》课件+教案+习题 课件 8 次下载
- 部编版初中语文九下《蒲柳人家》课件+教案+习题 课件 8 次下载
人教部编版九年级下册6 变色龙习题ppt课件
展开1.初步了解文章的作者及背景。2.采取表演和分角色来朗读课文,进一步把握文章内容。3.梳理小说主要情节,掌握文章的来龙去脉。
目标一初步了解文章的作者及背景
鲁迅称赞他的作品说:“我以为没有一篇是可以一笑就了的。”高尔基说过,契科夫是这个世界的轴,一想到他,勇气马上就来了,生活也马上变得明确而富有意义了。
契诃夫,全名安东尼·巴甫洛维奇·契诃夫,是俄国世界级短篇小说巨匠和俄国19世纪末期最后一位批判现实主义艺术大师,与莫泊桑和欧·亨利并称为“世界三大短篇小说家”。
契诃夫生于小市民家庭,靠家庭教师读完中学。1879年入莫斯科大学学医,1884年毕业后从医并开始从事文学创作。主要作品有小说《第六病室》、《装在套子里的人》,剧本《万尼亚舅舅》、《樱桃园》。
19世纪80年代的俄国社会,正是沙皇亚历山大统治的最反动时期。政治上新沙皇加强了宪兵警察等专制机构。意识形态上加强了书报检查制度,封闭进步刊物,整个俄罗斯笼罩在军警宪兵的白色恐怖之中。
但是俄罗斯的民主主义作家,仍坚持批判现实主义的文学传统,对反动统治进行无情的揭露。契诃夫的《变色龙》、《普里希别叶夫中士》、《装在套子里的人》等短篇小说,是当时揭露警察宪兵制度的优秀作品,具有时代特征。
目标二朗读课文,把握文章内容
旗帜qí zhì 荒唐huāng táng洋溢yáng yì 恐吓kǒng hè无精打采、无缘无故、异想天开
请同学们组内分角色朗读课文,注意人物当时的心理和语气。组内朗读完毕,选择优秀组进行表演。
目标三梳理小说主要情节
随着狗主人身份的变化,奥楚蔑洛夫态度发生了几次变化?
第一次变化:开始故意表现出威严的态度,要惩戒狗主人。可是人群中有人说狗主人是席加洛夫时,他又很尴尬,抱怨天气太热,把大衣脱下来转移话题。最后把责任完全推到了赫留金身上。
第二次变化:跟着他的巡警说这不是将军家的狗,因为将军家都是大猎狗时,他表示一定要为赫留金讨回公道。
第三次变化:巡警怀疑的说“说不定是将军家的狗”时,他立马呵斥赫留金是个混蛋。
第四次变化:将军家的厨师到来,故事到达高潮。厨师直截了当的说将军家从来没有这样的狗。于是他断然决定“弄死它算了”。
第五次变化:极其富有戏剧性,厨师说“这是将军哥哥家的狗”。他立即堆起笑容,把狗一顿猛夸。
从奥楚蔑洛夫的态度变化中课总结出什么文章大意?
警官奥楚蔑洛夫在街上巡视,恰逢首饰匠赫留金被狗咬伤。围绕着狗咬人的事件,从发生、发展、高潮到结局,狗主人的身份不断变化,奥楚蔑洛夫的态度也在变化。通过人物的言行,尖锐的讽刺了这类人物的奴性人格。
作者运用了什么样的手法来描写奥楚蔑洛夫态度的五次变化?从而看出他是一个怎么样的人?
夸张、对比、讽刺。他是一个溜须拍马、见风使舵、趋炎附势的小人物形象。
作业:1.梳理文章的主要情节及内容。2.完成课后“思考探究”第一题。
九年级下册6 变色龙教课课件ppt: 这是一份九年级下册6 变色龙教课课件ppt,共24页。PPT课件主要包含了有人说好像将军家的狗,不知狗的主人是谁,厨师说不是将军家的狗,厨师说是将军哥哥的狗,合作探究,背景资料,写作特色,走近作者,拓展延伸等内容,欢迎下载使用。
初中语文人教部编版九年级下册6 变色龙优秀课件ppt: 这是一份初中语文人教部编版九年级下册6 变色龙优秀课件ppt,共28页。PPT课件主要包含了语文要素,名师导学,媚上欺下见风使舵,“完全是个下贱胚子”,名师导练,无精打采,异想天开,课内精读,见风使舵趋炎附势,课外延伸等内容,欢迎下载使用。
变色龙PPT课件免费下载: 人教部编版初中语文九年级下册课文《变色龙》,完整版PPT课件免费下载,优秀PPT背景图搭配,精美的免费ppt模板,PPT课件主要包含了作者名片,背景链接,字词学习,整体感知,课文解读,原因不敢得罪权贵,街道场景,围观场景,社会环境特点,社会意义等内容,欢迎免费下载使用。