四年级语文上册第六单元综合测试题A新人教版

第六单元

时间：90分钟　满分：100分 得分：        

一、读拼音，写词语。（6分）

       bó  zi        gù  yì        shèn  zhì

    （       ）   （       ）    (          )

dà  gài      wán  pí        zhù   wēi

     (       )     (        )    (          )

二、给句中加点字选择正确的读音并画“√”。（8分）

    1.有的孩子敢扳（bān  pān）牛角，也敢用拳（quán  qán）头捶牛背。

    2.动乱社会，百姓挣（zhēng  zhèng）扎在贫困中，他们挣（zhēng  zhèng）钱非常不容易。

三、下列加点字的读音全部正确的一组是（     ）（2分）

①任凭(píng)　　　角色(jiǎo)　　　羡慕(xiàn)　　 荣誉(yù)

②溃败(kuì)    殷切(yīn)    撇嘴(piē)   彻底(chè)

③钉子(dīng)   倒霉(méi)      拳头(quán)   胳膊(bo)

④露出(lòu)    花瓶(pín)    欺负(qī)    笨拙(zhuó)

四、给下列句子中的加点词语选择正确的解释。（8分）

神气：A.神情。  B.精神饱满。  C.自以为优越而得意或傲慢。

1.鹅一摇一摆地、神气地朝我们走过来。（  ）

2.她说话的神气特别认真。（ ）

3.学生们穿上新校服，显得很神气。（  ）

滋味：A.味道。  B.比喻某种感受。

4.听完妈妈说的话，我心里有一种说不出的滋味。（ ）

5.这道菜的滋味不错。（  ）

滋润：A.含水分多；不干燥。  B.增添水分，使不干枯。  C.舒服。

6.爷爷退休后的日子过得十分滋润。（  ）

7.雨后初晴，空气滋润，非常适合散步。（  ）

8.附近的湖水滋润着牧场的青草。（  ）

五、在括号里填上与加点词语意思相反的词语。(8分)

1.我的性格比较浮躁，而哥哥却比较（       ）。

2.遇到困难不要胆怯退缩，要（       ）面对。

3.因为他坚持锻炼，原本（       ）的身体变得十分结实。

4.我们要注意（       ），危险的事情不能做。

六、选词填空。（6分）

果然     居然     竟然

1.鹅侧着眼睛看了看我们，（         ）爬到岸上，神气地朝我们走过来。

2.这个地方风景秀美，民风淳朴，（         ）名不虚传。

3.我和他生活了20年，（       ）不知道他有这么好的表演天赋。

七、阅读理解。（32分）

(一)牛和鹅(节选)（12分）

金奎叔说：“让它这样看好了！可是，它要是凭这点来欺负人，那咱们可不答应，就得掐(qiā 　qiǎ)住它的脖子，把它摔到池塘里去。记着，霖哥儿，下次可别怕它们。”

我记住金奎叔的话，从此不再怕鹅了。有什么可怕的！它(　   　)把我们看得比它小，(　   　)我们实在比它强啊！怕它干吗？果然，我不怕它，它也不敢咬我，碰到了，只是吭吭叫几声，扇几下翅膀，就摇摇摆摆走开了。

1.给文中“掐”字选择正确的读音并画“√”。(2分)

2.在文中括号里填上恰当的关联词语。(3分)

A.既然……那么……　　　　　　　 B.如果……那么……

C.虽然……可……       D.不是……就是……

3.“它要是凭这点来欺负人”中的“这点”指的是               。(3分）

4.作者从此不再怕鹅了，是因为作者                          。(4分)

（一）背篼里的童年（20分）

黄昏，蜿蜒的山道上，打柴的孩子归来。他背着满满一背篼（dōu）柴火，他背着五彩的晚霞，他背着大山给他的慷慨馈赠，他背着自己用劳动换来的收获。

山风一路上梳理他蓬乱的头发；山溪一路上对他讲着悄悄话；鸟儿们一路上依依送别，约他明天再来。

村子里，炊烟袅袅升起，飘过了树梢。他知道，那是妈妈高高扬起的手臂，在呼唤自己。

他加快了脚步，（    ）过了一道弯，（    ）过一道坎，（    ）过一截窄窄的田埂，（    ）过小石桥，走进了村子，走进了自家的小院。

他放正沉甸甸的背篼，轻轻呼出了一口气，（    ）出一捧鸟蛋，笑着给了围上来的邻家小弟弟。

他拿着几个红红的山柿子，放在坐在门槛上的妹妹手上。

他把一小捆药材交给爷爷，托他明天去镇子里换几个钱——他想自己积攒下学期的学费哩！

然后，他温驯地让妈妈撩起围腰布，揩去他汗涔涔小脸上的泥渍。

他抬起头，抿着小嘴微微笑了。

哦，在山里打柴的孩子，背篼里盛着一个勤劳的童年。

1.给下面带点的字注音。（8分）

蜿蜒（      ）  馈赠（      ）  背篼（      ）  积攒（      ）

温驯（      ）  撩起（      ）  涔涔（      ）  泥渍（      ）

3.把动词“掏、跨、拐、走、绕”填进文中的括号里。（2分）

4.第二自然段使用的修辞手法是          、          。（3分）

5.读第三自然段，用“    ”画出写实实在在事物的部分，用“    ”画出写联想的部分。（2分）

6.用简洁语言概括第5—7自然段所写的内容。（3分）

7.这是一个怎样的小男孩？（      ）（2分）

A.勤劳    B.懂事    C.尊老爱幼    D.A、B、C都对

八、习作。(30分)

题目：一张________的照片

在你的童年生活中，爸爸妈妈一定给你照了不少照片。这些照片代表着什么呢？请你选一张照片，写写照片中的故事。把题目补充完整，注意用上语言、动作、神态、心理活动描写，表达自己最真实的感受。

答案

一、脖子 故意 甚至 大概 顽皮 助威

二、Bān quán  zhēng zhèng

二、三、③    四、1.C  2.A  3.B  4.B  5.A  6.C  7.A  8.B

五、1.沉稳  2.勇敢  3.瘦弱  4.安全

六、居然 果然 竟然   

七、（一）1.qiā√     2.虽然   可     3.鹅把我们看得比它小

4.已经改变了对鹅的态度，认识到自己比鹅强大

（二）1.yán  kuì  bēi  zǎn  xùn  liāo  cén  zì

2.（1）梳  蔬  疏    （2）梢  捎  稍    （3）蓬  棚  篷

3.拐  绕  走  跨  掏    4.排比  拟人

5.村子里，炊烟袅袅升起，飘过了树梢。    那是妈妈高高扬起的手臂，在呼唤自己。

6.打柴的孩子回到家，把鸟蛋和山柿子与弟弟妹妹分享，把药材交给爷爷，托他卖了，积攒下学期学费。

7.D

8.示例：哦，在溪边嬉戏的孩子，笑容里盛着一个快乐的童年。

哦，在林中观察的孩子， 眼睛里盛着一个探索的童年。