2022届天津市静海区第一中学高三上学期（9月）学生学业能力调研物理试题（word版含有答案）

这是一份2022届天津市静海区第一中学高三上学期（9月）学生学业能力调研物理试题（word版含有答案），共10页。试卷主要包含了选择题，判断题，填空题，解答题(13题6分等内容，欢迎下载使用。

考生注意：
本试卷分第Ⅰ卷基础题（79分）和第Ⅱ卷提高题（18分）两部分，卷面分3分，共100分。
第Ⅰ卷 基础题（共77分）
一、选择题: （1-4题单项选择，5-8题多项选择，每题3分，共24分）
1．关于原子物理相关概念以下说法中不正确的是（ ）
A．图甲是粒子散射实验示意图，当显微镜在、、、中的位置时荧光屏上接收到的粒子数最多。
B．图乙是氢原子的能级示意图，氢原子从能级跃迁到能级时吸收了一定频率的光子能量。
C．图丙是光电效应实验示意图，当光照射锌板时验电器的指针发生了偏转，则此时验电器的金属杆带的是正电荷。
D．图丁是电子束穿过铝箔后的衍射图样，该实验现象说明实物粒子也具有波动性。
2．氢原子能级示意如图。现有大量氢原子处于能级上，下列说法正确的是（ ）
A．这些原子跃迁过程中最多可辐射出2种频率的光子
B．从能级跃迁到能级比跃迁到能级辐射的光子频率低
C．从能级跃迁到能级需吸收的能量
D．能级的氢原子电离至少需要吸收的能量
3．（拓展学习）在商场一些柜台前常见到一种气压凳（如图），它的高度可以调节且舒适性好。其原理结构简化模型就是一个气缸活塞模型，内部封闭一定质量氮气。如果有一个人坐上去，关于内部气体（理想气体，忽略与外界热交换）的说法正确的是（ ）
A．外界对气体做功，内能增加
B．气体对外界做功，内能增加
C．体积减小，压强增大，温度不变
D．体积减小，压强不变，温度升高
4．(根据校本第37页第7题改编)如图所示，一定质量的理想气体，从状态A经绝热过程A→B，等容过程B→C，等温过程C→A，又回到了状态A，则( )
A．C→A过程气体内能增大 B．B→C过程气体放热
C．A→B过程气体降温 D．全部过程气体做功为零
5.(易混易错概念辨析)关于热现象，下列说法正确的是（ ）
A． 当水的温度升高时，每一个水分子的运动速率都会增大
B．温度升高，一定质量的理想气体的分子平均动能增大，内能可能保持不变
C．晶体一定有规则的几何形状，形状不规则的金属一定是非晶体
D．任一温度下，气体分子的速率分布均呈现“中间多、两头少”的规律
6． (根据校本第35页第3题改编)如图所示，绝热容器被绝热隔板K1，卡销锁住的绝热光滑活塞K2隔成a、b、c三部分，a部分为真空，b部分为一定质量的稀薄气体，且压强PbA．只打开隔板K1，b中气体对外做功，内能减少
B．只打开隔板K1，b中气体不做功，内能不变
C．只打开隔板K1，b中气体压强减小，温度不变
D．只打开卡销K2，b中气体对外做功，内能减小
7．关于原子结构和核反应的说法中正确的是（ ）
A．原子核的半衰期会随着温度的升高而缩短
B．发现中子的核反应方程是Be＋He→C＋n
C．200万个U的原子核经过两个半衰期后剩下50万个U
D．据图可知，原子核D和E聚变成原子核F要释放能量
8.(根据校本第8页第8题改编)静止在匀强磁场中的某放射性元素的原子核，放出的一个α粒子和反冲核轨道半径之比R∶r＝31∶1，如图所示，则( )
A．衰变后瞬间α粒子与反冲核的动量相同
B．反冲核的原子序数为62
C．原来放射性元素的原子序数为64
D．反冲核与α粒子的速度之比为1∶62
二、判断题（每题2分，共14分）
9.（关于布朗运动的规律总结）判断以下关于布朗运动的说法是否正确
(1)布朗运动就是液体分子的无规则运动。 （ ）
(2)布朗运动证明，组成固体小颗粒的分子在做无规则运动。 （ ）
(3)向一锅水中撒一点胡椒粉，加热时发现水中的胡椒粉在翻滚。这说明温度越高布朗运动越剧烈。 （ ）
(4)在显微镜下可以观察到煤油中小粒灰尘的布朗运动，这说明煤油分子在做无规则运动。 （ ）
请总结：
(5)布朗运动是描述谁的实际运动：
(6)布朗运动产生的本质原因是：
(7)影响布朗运动剧烈程度的因素是：
三、填空题（每空2分，共22分）
10.关于物理学史的易混易错概念辨析：
（1）____________（填物理学家的名字）通过____________（填现象或者实验的名称）发现了原子的核式结构。
（2）____________（填物理学家的名字）通过____________（填现象或者实验的名称）发现了原子核有复杂结构。
11. (根据校本第21页第4、5题改编)在做“用油膜法估测油酸分子的大小”实验中，已知实验室中使用的油酸酒精溶液的体积浓度为c，又用滴管测得每N滴这种油酸酒精溶液的总体积为V，将一滴这种溶液滴在浅盘中的水面上，在玻璃板上描出油膜的边界线，再把玻璃板放在画有边长为a的正方形小格的纸上，测得油膜占有小正方形个数为n。用以上字母表示油酸分子直径的大小d＝ 。
在实验中，具体操作如下：
Ⅰ.取油酸1.00 mL注入800mL的容量瓶内，然后向瓶中加入酒精，直到液面达到800 mL的刻度为止，摇动瓶使油酸在酒精中充分溶解，形成油酸酒精溶液。
Ⅱ.用滴管吸取制得的溶液并逐滴滴入量筒，记录滴入的滴数直到量筒中的溶液达到1.00 mL为止，恰好共滴了50滴。
Ⅲ.在浅盘内注入蒸馏水，待水面稳定后将爽身粉均匀地撒在水面上，静置后用滴管吸取油酸酒精溶液，轻轻地向水面滴一滴溶液，酒精挥发后，油酸在水面上散开形成一层油膜。
Ⅳ.待油膜稳定后，测得此油膜面积为1.30 ×102 cm2。这种粗测方法是将每个分子视为球形，让油酸尽可能地在水面上散开，则形成的油膜是由单层油酸分子组成，这层油膜的厚度即可视为油酸分子的直径。求：
(1)1滴油酸酒精溶液中纯油酸的体积是 mL。(结果保留两位有效数字)
(2)油酸分子直径是 m。(结果保留两位有效数字)
(3)某学生在做该实验时，发现计算的直径偏大，可能的原因是 ( )
A．爽身粉撒得过多
B．计算油膜面积时，舍去了所有不足一格的方格
C．计算每滴油酸酒精溶液的体积时，1 mL的溶液的滴数少记了几滴
D．在滴入量筒之前，配制的溶液在空气中搁置了较长时间
12．（关于电场磁场中判断带电粒子电性的常规方法应用）放射性元素镭衰变过程中释放出α、β、γ三种射线，分别进入如图所示的匀强电场和匀强磁场中，请根据图像分析射线类型：
（1） （请填写射线序号）是α射线
（2） （请填写射线序号）是β射线
（3） （请填写射线序号）是γ射线
四、解答题(13题6分、14题13分，共19分）
13．(人教版选择性必修三第65页B组第5题改编)（6分）用活塞压缩汽缸里的空气，对空气做了900J的功，同时汽缸向外散热210J，汽缸里空气的内能改变了多少？内能是增加了还是减少了？
14.(根据人教版选择性必修三第117页例题改编)(关键环节考查)（13分）在某些恒星内部，3个氦核(He)结合成1个碳核(C)．已知1个氦核的质量为、1个碳核的质量为，1个质子的质量，1个中子的质量，真空中的光速．求：
(1)写出3个氦核(He)结合成1个碳核(C)的核反应方程，并求核反应中释放出的核能；(只列关键步骤的式子，不要求准确计算)
(2)求碳核的比结合能．(只列关键步骤的式子，不要求准确计算)
第Ⅱ卷提高题（共18分）
15．(根据人教版选择性必修三第131页B组第4题改编)钚的放射性同位素eq \\al(239, 94)Pu静止时衰变为铀核激发态eq \\al(235, 92)U和α粒子，而铀核激发态eq \\al(235, 92)U立即衰变为铀核eq \\al(235, 92)U，并放出能量为0.097 MeV的γ光子．已知：eq \\al(239, 94)Pu、eq \\al(235, 92)U和α粒子的质量分为mPu＝239.052 1 u、mU＝235.043 9 u和mα＝4.002 6 u,1 u＝，衰变放出的光子的动量可忽略．
(1)写出核反应方程；
(2)将衰变产生的eq \\al(235, 92)U和α粒子垂直射入磁感应强度为B的同一匀强磁场，求eq \\al(235, 92)U和α粒子圆周运动的半径之比；
(3) (关键环节考查)求α粒子的动能(只列关键步骤的式子，不要求准确计算)．
静海一中2021-2022第一学期高三物理（9月）
学生学业能力调研试卷答题纸
选择题
二、判断总结题（14分）
9.（1）（ ） （2）（ ） （3）（ ） （4）（ ）
（5）
（6）
（7）
二、填空题（每空2分，共22分）
10.（1）
（2）
11. （1） （2） （3）
12.（1） （2） （3）
四．解答题
13.（6分）
14.（1）(6分)
（2）（7分）
15.（1）(4分)
（2）（7分）
（7分）
16.卷面分（3分）
静海一中2020-2021第二学期高三物理（9月）
学生学业能力调研试卷
答题纸
第Ⅰ卷基础题（共80分）
一、选择题（1-5题单项选择，6题多项选择，每题4分，共24分）
二、判断总结题（14分）
9.（1）（ × ） （2）（ × ） （3）（ × ） （4）（√ ）
（5） 布朗运动描述的是固体小微粒的运动
（6） 固体小微粒是由于液体分子的永不停息的无规则运动的碰撞造成的，因此反映出了液体分子的永不停息的无规则运动
（7） 固体小微粒越小，温度越高，布朗运动就越剧烈
二、填空题（每空2分，共22分）
10.（1） 卢瑟福 α粒子散射实验
（2） 贝克勒尔 天然放射现象
11. （1） （2） （3） ABC
12.（1） ①④ （2） ③⑥ （3） ②⑤
四、解答题
13.(1)根据公式ΔU=W+Q (2分)
W=-(1分)
Q=-(1分)
得ΔU=-(1分)
(2)系统的内能减少了(1分)
14.
15.知 识 与 技 能
学习能力（学法）
内容
分子动理论
热力学定律
原子结构
原子核
规律总结
易混易错
关键环节
分数
17
21
25
34
9
8
18
学校：
姓名：
班级：
考场：
座号
得
分
框
知识技能
学习能力
习惯养成
总分
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
答案
B
C
A
C
D
BC
BD
BC